郑州市幼儿园等级评定标准及方法
〔试 行〕
为全面贯彻落实?国务院关于当前开展学前教育的假设干意见?〔国发[2021]41号〕，加强我市幼儿园的宏观管理，全面提高幼儿教育质量，特制定本方法。
一、等级评定对象与条件
郑州市内所有经县〔市〕、区级以上教育行政部门审批设立、具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证、办学满一年的幼儿园，均可参加等级评定。
二、等级设定和标准
全市幼儿园在准办园以上共分5级：郑州市合格幼儿园、郑州市二级幼儿园、郑州市一级幼儿园、郑州市示范幼儿园、河南省示范幼儿园。幼儿园等级作为物价、财政、教育部门审核收费标准的依据之一。
〔一〕合格幼儿园根本标准
1.有办园许可证、食品卫生许可证，有收费许可证并公示，伙食费专款专用。
2.有根本的幼儿生活、学习用房和户外活动场地，有一定数量的玩教具，符合平安卫生要求。
3.各类工作人员持资质证和健康证上岗。每班配备2名教师，1名保育员。
4.按照?幼儿园教育指导纲要〔试行〕?设置健康、语言、社会、科学〔科学和数学〕、艺术〔音乐和美术〕课程。
5.有专兼职保健人员，初步建立卫生保健管理组织和制度，保障食品平安和卫生。幼儿须体检合格前方可入园。
〔二〕二级幼儿园根本标准
1.具备合格幼儿园条件。
2.占地面积生均10平方米以上，建筑面积生均6平方米以上，户外活动场地生均不低于2平方米。
3.有一定数量的大、中、小型玩教具、图书。
4.由健全的卫生保健管理组织和制度。
〔三〕一级幼儿园根本标准
1.具备二级幼儿园条件。
2.占地面积、建筑面积符合国家标准。
3.有相应的幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室、储藏室、厨房、隔离室、音体室、资料室和办公用房等设施条件。
4.按照教育部?幼儿园玩教具配备目录?配备玩教具。
5.达6班以上规模。每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。
6.园长具有专科毕业程度。80%以上的教师为学前教育专业毕业。
7.有完善的卫生保健管理组织和制度。开展营养计算，到达一级膳食标准。
8.能对幼儿开展进行评价。
9.办园特色初显。
〔四〕市级示范幼儿园根本标准
1.具备一级幼儿园条件。
2.有符合国家标准的幼儿学习、生活用房和辅助用房。
3.提倡男女幼儿分厕。玩教具〔含自制玩教具〕、图书配备种类丰富，数量充足。配备有满足教育教学需要的现代化设施。
4.园长学前教育专业毕业，具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，持有园长岗位资格证。
5.教职工与幼儿比例：全日制为1:6—1:7，寄宿制为1:4—1:5；保健人员足额配备，与幼儿比例为1:150；炊事员与幼儿比例为1:45。
6.有完整的卫生保健管理组织和制度，档案齐全。
7.有幼儿开展评价体系并有效实施。
8.办园特色明显。
三、等级评定的实施
〔一〕幼儿园等级评定实行分级负责、分等评估、动态管理的原那么。郑州市示范幼儿园由市人民政府教育督导室负责评定；郑州市合格幼儿园、二级幼儿园、一级幼儿园由县〔市〕、区人民政府教育督导室负责评定。河南省示范幼儿园的评估标准和评定由省教育行政部门负责。
〔二〕幼儿园等级评定工作每年组织一次，程序如下：自评→向县〔市〕、区人民政府教育督导室提出书面申请→填写?郑州市幼儿园等级评定申报书?→组织评定。
〔三〕幼儿园申报各等级无年限和层级递升要求，凡幼儿园通过自评到达某等级的，均可提出等级认定申请。
〔四〕对新办幼儿园，教育行政主管部门根据其办园条件和实际情况，根据幼儿园等级评定标准，可直接预评等级，办学满一年后正式申报等级评定，教育行政主管部门再根据实际评估情况认定或降低其等级。
〔五〕各级教育行政部门应根据幼儿园等级标准，每年对各等级幼儿园的办园行为和保育教育状况进行抽查和督导，并将督查的情况向社会公示，接受家长和社会的监督。
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