高中化学《苯》教案

时间:23-06-23 网友

课 题

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学情

分析

在本节之前,学生已学习了饱和烃与不饱和烃典型代表物的性质,烷烃的代表物为甲烷,不饱烃的代表物为乙烯,这就为探究苯的结构并根据苯的结构推测苯的性质打下了很好的基础。同时本节以学生自己推断、实验、验证为主,不但发挥了学生的主动性,体现了以学生为主体的思想,而且还使他们养成了严谨求实的科学态度。

教学

目标

1、记住煤的干馏的产物

2、记住苯的结构特点和物理性质

3、理解并会书写苯的化学方程式

重难点

苯的取代和加成反应

授课流程、内容、时间

双边活动

设计意图

一、引入:时间---

字谜:有人说我笨,其实我不笨,脱去竹笠戴草帽,化工生产逞英豪。同学们猜这是个什么字?没错,就是苯,这节课我们就来学习一种新的有机物------苯 。

二、出示学习目标:时间---

1、记住煤的干馏的产物

2、记住苯的结构特点和物理性质

3、理解并会书写苯的化学方程式

阅读课本P95-P98,完成创新设计知识梳理

四、后教:时间---

一、苯

1、组成与结构

2、物理性质

3、化学性质

(1)可燃性:

(2)稳定性:

(3)取代反应:

4、苯的用途

苯是一种重要的化工原料,它广泛用于声场合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、的聚合反应也叫做加成聚合反应,简称加聚反应。

医药、燃料和香料等;另外苯也是常用的有机溶剂。

思考:

1、怎么通过实验证明苯分子中是否存在碳碳双键

2、苯和四氯化碳都是不溶于水的油状液体,仅用一种试剂如何鉴别?

补充:

1、煤的组成:

(1)元素:除了碳氢元素外,还有少量的氮 硫 氧等元素

(2)物质:由有机化合物和无机化合物组成的复杂混合无

2、煤的干馏

(1)概念:将煤隔绝空气加强热使其分解的过程

(2)主要产物及用途

干馏产物

主要成分

主要用途

焦炉气

氢气、甲烷、乙烯、

一氧化碳

气体燃料、化工原料

粗氨气

氨气、铵盐

氮肥

粗苯

苯、甲苯、二甲苯

炸药,燃料,医药,农药,

合成材料

煤焦油

苯、甲苯、二甲苯

酚类,萘

医药,燃料,农药,

合成材料

焦炭

沥青

电极,筑路材料

冶金,燃料,合成氨

教学反思

板书设计

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