自主研修式幼儿教师专业发展模式探析 在当前教育环境下,幼儿教师的专业发展越来越受到重视。自主 研修作为一种新型的教师专业发展模式,旨在通过教师自我学习、自 我实践、自我反思,提升教育教学能力。本文将从自主研修式幼儿教 师专业发展模式的内涵、意义、实践策略等方面
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中小学幼儿园校本研修调研报告 ——甲地县中小学幼儿园校本研修的现状及对策 一、基本情况 校本研修是以学校为主阵地,学校从自身实际出发,为适时解决学校内 部教育教学问题所组织的各种培训和研究,关系到广大教师,尤其是青年教 师专业成长问题,更关系到学校持续提升办学水
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