Word 格式、可编辑排版

1

2023 语文老师个人校本研修计划（通用3 篇）

2023 语文老师个人校本研修方案（通用3 篇）

2023 语文老师个人校本研修方案 篇1

校本研修是以学校为讨论的基地，以老师为讨论的主体，以老师在训练教学

实践中遇到的真实问题为讨论对象的讨论。成为一种新的促进老师专业成长的重

要方式。因此在新课程理念的引领下，依据学校制定的研修规划，结合我本人的

教学实际，我个人的校本研修方案如下：

一、指导思想：

以终身训练思想为指导，乐观推动素养训练，充分发挥老师的专业引领作用，

努力提高我的教学整体水平。

二、研修目标：

1、规范语文课堂教学，使自己由学习型向讨论型转变，不断进行教学讨论，

努力探究和讨论同学适合特点、促进同学创新力量不断提高的教学方法。

2、仔细学习新的教学方法，快速提高自身教学水平。

3、用新的教学理念提高课堂教学实效。

三、研修要求：

以实施素养训练理念为核心，注意理论与实践相结合，通过多种形式和内容，

加强自己对实施素养训练思想观念的训练，关心自己更新训练理念，树立与素养

训练相符合的训练观、人才观和质量观，开拓学问视野，增加实施素养训练的主

动性和自觉性，提高实施素养训练的力量和水平。

四、详细措施：

1、乐观参与学校校本教研，仔细学习《语文课程标准》，写好学习心得。理

论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。

2、仔细完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学阅历，促进自身力量

不断提高。

3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并准时做好反思，调整自己

的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。

Word 格式、可编辑排版

2

4、多阅读训练书籍，写好训练教学随笔。

5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个

人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够敏捷自如地上好多媒体课。

2023 语文老师个人校本研修方案 篇2

为了更好地搞好语文训练教学此文转自斐斐课件园工作，结合我校实际和我

自身状况，特制定个人校本研修方案。

一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。乐观多渠道学习党报党刊及国家

各届领导人的重要讲话精神，仔细学习并贯彻训练教学此文转自斐斐课件园法规

及训练教学此文转自斐斐课件园新理念，勤于关注国家基础训练进展动态，乐观

践行党的训练方针、政策，乐观学习并推广"有效教学模式'，勤记笔记，勤研讨，

勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中学校老师职业道德规范为

准绳，教书育人;始终保持饱满的政治热忱、乐观上进的心态、严谨的工作作风、

扎实仔细的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学

习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，仔细履行自己的职责和

义务。

二、坚持备好教案上好课，做好教学五仔细。在教学上，我坚持做到教学"

五仔细'，力求做到：备课备同学、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，

体现创新特色，结合同学实际，深挖教材潜力，树立学问树形解读框架，努力开

发农村训练教学此文转自斐斐课件园可引入的教学资源，融入现代信息化教学方

法，多方有效整合，细心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌

为点亮同学才智，乐观学习钻研推广"有效教学'，贯彻落实新课改理念，注意老

师的导学、同学的主动学之比例调整，随时关注同学各方面力量在课堂上的全面

提升，充分发挥同学在教学活动中的主体地位、仆人翁精神，由教同学"学会'转

变为教会同学"会学'，促其把握共性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参

加学习效果。辅导时我乐观关注有共性差异的同学，坚持面对面的辅导讲解、谈

话，公正地对待每一位同学，具体地批阅每一本作业，仔细讲解每一套试题，努

力奉献"三颗心'爱心、急躁、责任心，作同学的良师益友。

三、乐观参加学校训练教学此文转自斐斐课件园讨论，争做"六型'老师。坚

持每周听两节"有效教学'模式的不同科目的课，和老师沟通感受、体会，向老师

Word 格式、可编辑排版

3

取经学习;坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成;坚持参与学校教

研活动，乐观参加沟通，提高自己对"有效教学'的认知深度，学习他人先进的可

行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将"有效教学'搞得更有效;坚

持进行同学问卷调查，收集同学反馈到的信息，随时依同学学情转变教学，适应

同学，敬重同学，引导同学乐观去学，欢乐求学;坚持记教学反思，讨论如何改

进，如何更高效，并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优

秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以沟通、发表。

四、乐观参与网络教研，高标准严要求完善自我。利用"有效教学群'，充分

绽开跨越地域的教学研讨，在沟通中相互教导、相互促进，在沟通中相互完善。

利用网络上传自己的优秀训练教学此文转自斐斐课件园案例，并上传自己的教学

心得、教学论文、优秀"三单一案'等教研成果，与一线老师相互共享、沟通，介

绍自己的"有效教学'阅历，造福一方。

五、乐观参与各级各类的培训学习活动，提升自我。通过参与市省国家级各

级各类教学相关培训，拓宽自己的学问面，提高自己的训练教学此文转自斐斐课

件园艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。

六、加强网络学习，提高自身素养。教学中所遇问题不懂就问，一问有教学

阅历的老师，二问信息量特别丰富的网络，网络求学。网络，是最好的老师!

结合我校在农村的特点，我还会努力开发农村训练教学此文转自斐斐课件园

资源，上出适合农村现状、农村同学学情的优质课、有效课、高效课，这，将是

我今后的工作重心和教研方向。

教学之道，贵在探究。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的

今后研修目标。

2023 语文老师个人校本研修方案 篇3

一、指导思想：

根据学校的学习要求,本学年我将仔细进行研修工作，将所学到的理论学问

和教学阅历融入到学校的训练中，借助同伴互助提高训练理念，感悟训练真谛。

我个人的研修方案如下：

二、个人研修目标与要求：

1、通过学习，使自己的政治、业务素养在原有的基础上得到进一步的提高，

Word 格式、可编辑排版

4

加强自身的实际力量和训练创新力量，转变训练理念、训练行为，把训练理论落

实到实处。

2、通过学习，使自己成为一名精通教学业务，了解同学共性，能够实施人

文关怀和科学训练的勤学习善思索的新型老师。

3、乐观参与学校组织的课题讨论，提高训练教学科研意识和力量，努力争

做反思型、讨论型和学者型老师，为同学做好榜样。

4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉

献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。

5、把握现代训练技术力量，娴熟运用计算机备课，能借助网络查找有关教

学资料，能应用软件制作课件，运用计算机帮助教学。

三﹑学习内容：

(一)个人读书

(二)至少精读一本训练教学专著，书籍自己选定。

(三)听评课

1.听评课的对象以本校老师为主。

2.每次听课后要仔细填写听课记录本。

(四)　小组集中研修

1、仔细做好集体备课工作。

2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的详细实际开展 "352 高效课堂模式

'教学讨论。

3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中消失的新问题，做

到准时讨论解决。不断积累课改工作阅历。

4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行"研'"训'，以提高自己的训练

教学水平。

5、学习《老师职业道德》，进一步提高师德。