“”: □周信达 (北京市海淀区教师进修学校,北京海淀100195) 摘要:“一课研究”作为教师研修主题,与教师的教学生活息息相关,能使教师更好地建构 实践性知识,成为教师混合式研修的新路径。在研修框架建构中,其对研修对象的需求分析使研 修更聚焦教师的专业成长,表现
幼儿园教研组研修心得与反思 作为一名幼儿教育工作者,我有幸参与了一次幼儿园教研组的研 修活动。这次研修活动让我受益匪浅,让我对幼儿教育有了更深层次 的理解和认识。在这里,我想分享一下我的心得与反思。 我认识到了幼儿教育的重要性和价值。在研修活动中,我们观摩 了