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  • “一课研究”教师混合式研修的新路径

    “一课研究”教师混合式研修的新路径

    研修 2025-06-30
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    “”: □周信达 (北京市海淀区教师进修学校,北京海淀100195) 摘要:“一课研究”作为教师研修主题,与教师的教学生活息息相关,能使教师更好地建构 实践性知识,成为教师混合式研修的新路径。在研修框架建构中,其对研修对象的需求分析使研 修更聚焦教师的专业成长,表现

  • 语文教师研修日志

    语文教师研修日志

    研修 2025-06-26
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    语文教师研修日志 语文教师研修日志 篇一 参加骨干教师国培初中语文的学习研修,这既是教育发展形势的新要求, 更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱和期待。 20 某某年4 月,我结束了国培初中语文培训研修第一阶段的培训学习后,又投 入到紧张的为

  • 幼儿园教研组研修心得与反思

    幼儿园教研组研修心得与反思

    研修 2025-06-09
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    幼儿园教研组研修心得与反思 作为一名幼儿教育工作者,我有幸参与了一次幼儿园教研组的研 修活动。这次研修活动让我受益匪浅,让我对幼儿教育有了更深层次 的理解和认识。在这里,我想分享一下我的心得与反思。 我认识到了幼儿教育的重要性和价值。在研修活动中,我们观摩 了