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读书日主题活动总结通用5 篇

423 世界读书日世界各地都在举办庆祝活动，活动结束之后肯定不要忘

了做个总结，巩固成果。下面我给大家带来关于读书日主题活动总结通用5 篇，

盼望会对大家的工作与学习有所关心。

读书日主题活动总结通用1

世界读书日，为乐观响应县委、县政府提出的深化开展训练实践活动和践行

社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热忱，

培育读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“提倡

全民阅读•构建文明__县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”

活动。现将活动状况汇报如下：

一、领导重视，细心组织

__县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，__县图书馆对本次活

动进行了细心策划、全面支配、仔细落实，制定了《__县图书馆关于开展“世界

读书日”系列宣扬活动的实施方案》。

二、统一部署，预备充分

__县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密

的支配部署。各图书阅览室对这次活动非常重视，把这项工作列入重要议事日程。

为加强对本次活动的组织领导，__县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，

根据活动支配统一部署、相互协作、乐观实施。同时，广泛发动社会力气共同参

加“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分预备，为活动顺当开

展奠定了思想基础和物质预备，此次活动受到了实际效果。

三、强化宣扬，营造氛围

__县图书馆围绕“提倡全民阅读•构建文明__县”的主题，举办了新书、好

书推举活动，吸引读者前来借阅。__县图书馆支配了__余名工作人员分别在__县

__文化广场和__景区举办了“世界读书日”宣扬活动，据统计，在本次活动__悬

挂宣扬标语、宣扬条幅、宣扬画_副，制作了图书推举版面_块，接待询问、服务

群众__余人，为广阔群众送去了丰富的文化大餐。

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读书日主题活动总结通用2

伴着读书日的脚步，倾听世界的声音。__学院读书会乐观协作领导的响应，

携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣宣发界读书日活动。此次活动

取得了较好的宣扬效果，即宣扬了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，

深厚了学习氛围，增加了社团社员的分散力。特殊是__讲坛活动，办出了特色，

办出了特点，得到了同学们的确定，坚决了我们的信念。

世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以_人小组为单位到校

外拉去赞助，最终选定__网络为合作伙伴。其缘由有：

一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择__网络

可以让大家下载电子书，更便利以后读书。

二、__是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣扬，对于拉取赞

助比较简单。

三、__老板重视这次机会，赐予了很大的支持，发放名片，即宣扬了__也宣

扬了读书会，最终的受惠方还有广阔的同学，可谓一举多得。既得阅历：拉取外

联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合规律。考虑的方向应

当是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必需的，不然以后很

难再拉取到赞助。

活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师

潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，

欢乐度过世界读书日。通过这次大会，有许多同学知道了并进一步了解了世界读

书日，起到了肯定的轰动效果。

_点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发

放_元免费上网优待卡，获得了同学们热闹的吹捧。协作着“博览群书学以致用”

“学习进步成长共迎4•23 世界读书日”两个条幅，一面社旗，乐团的_位鼓手的

极力协作，学院广播站、__广播站的大力广播，收到了良好的宣扬效果。世界读

书日深化人心，此次让大家都知道了4 月23 日是世界读书日。

晚上七点到九点的__讲坛，是读书会的传统活动之一，始终以来进步不是很

大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，渐渐有了起色，世界读书日

当天晚上，__讲坛请到了法政历史系的___和___，他们两个精彩的讲说赢得了大

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家热闹的掌声，为同学们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近同

学，接近生活”的讲坛宗旨被更多的同学接受，读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。

制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，

花费应当是值得的。

活动中确定会暴露许多平常不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期

间，组织上明显有漏洞，组织部的组织力量比较有限，以后需要重点培训，活动

风格应当更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，快乐欢乐。

读书日主题活动总结通用3

读书能让压力减轻，读书能让忧虑止步，读书能让脚下有路，读书能让旅途

顺风，读书能让精神丰富，读书能让事业胜利。

为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师

生的参与与关注下，已在4 月23 日顺当、圆满结束了。

在“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼

飞行”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，

让书香溢满我们的校内”，同时也盼望今日的读书能为今后的进步、进展和终身

学习奠定基础!

在活动期间，学校在教学楼开拓“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们供

应了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外

文学的视野，学校还编制了__版的“中国文学长廊”、__版的“外国文学长廊”

以及_版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广

播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的状况。

除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现

了一批表现突出的班级和个人。

学校还依据同学们到图书馆借书的状况，评出了_个“读书好班级”，同时还

评出__名“读书乐观分子”。

本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将连续

下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速

度改建图书馆、阅览室的建设，乐观改善读书的良好环境和创设读书优越条件，

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激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的乐观性与长效性。

读书日主题活动总结通用4

书，是人类宏大的精神产物。鼓舞孩子及家庭多读书、读好书，去发觉读书

的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代贡献的伟人的再次

仰慕，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。

在4 月_日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小伴侣

平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第

二次交易，使没看过的更多的小伴侣受益。受书的是大班的_位小伴侣，他们都

对这个工作兢兢业业，仔细的推举和收费。全园的其他小伴侣，每人从自己积攒

的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公正交

易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!每一个孩子在他们的世界里他们都是

大人。

通过这次活动，我们共募集到__本图书，售出__本，收到__元钱。孩子们由

自己的亲身体验经受到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理

解和赞同，而且还有很多家长相互推举了使自己受益的图书，写出了读后感与大

家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。

读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对训练的全都和

相互的协作，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。

最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所

募集到的__元，购买了新的好的图书嘉奖给他们，鼓舞全部的家长和孩子更多的

读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别兴奋，信任他们手

捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝!

感谢这些孩子、家长、老师的乐观参加和协作，以及对幼儿园一如既往的支

持!

是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭!

读书日主题活动总结通用5

4 月_日下午_点我校同学会图书馆同学管理委员会在喷泉广场北面进行了__

科技高校首届世界读书日“爱书修书竞赛”活动。到场的嘉宾有团委书记___老

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师、团委副书记___老师还有图书馆的___副馆长、___馆长、___副主任、___主

任、___老师、___老师。活动一切进行得非常圆满，在同学中反应良好。

为了迎接即将到来的世界世界读书日，宣扬爱惜书籍，文明阅读的文明风范，

同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。我校图书馆同学管理委员会打

算在第_周星期_下午进行一次“爱书修书竞赛”活动。在活动的宣扬阶段就有__

多位同学乐观报名参与我们的“爱书修书竞赛”活动。就在活动开头前半小时，

还有许多同学乐观报名参与。报名如数直达__多人。在我们的细心预备下，首届

“爱书修书活动”井然有序地进行着。活动中有团委老师发表讲话，图书馆的__

副馆长也进行了讲话，更有图书馆__老师在竞赛正式进行前给同学们讲修书的方

法和一些留意事项。竞赛的时候，同学们用心致志地修补破书，一本破旧的书在

参赛者手里十五分钟后就焕然一新了。在修书竞赛的进程中，同学们还就怎么修

补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。为了让更多的

同学互动起来，在修书竞赛进行中我们还进行了有奖问答，问题都是关于图书馆

的一些常识和制度。整个活动过程非常活跃。在经过_轮激烈的竞赛后，修书竞

赛进入尾声，图书馆老师对这次的活动进行点评后，由__副馆长宣布这次竞赛的

获奖名单。在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆同

学管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。

活动取得圆满胜利!