亲子嘉年华活动总结

亲子嘉年华活动总结

亲子嘉年华活动总结1

近日，我园开展了“亲子阅读”阅读活动，总体上取得了一定

成效。每个孩子都感受到了课外阅读带来的快乐，增进了家长和孩

子之间的情感交流。为了更好地开展这项活动，让孩子们从课外阅

读中受益更多，在实践中不断总结经验，现在我们将对这一阶段的

活动做一个简单的总结：

　　一、做好宣传发动工作

　　为了让家长认识到亲子阅读活动的意义，积极参与其中，首先

我们向家长发出了《亲子阅读提案》，呼吁家长和孩子一起阅读。

主要内容是为孩子建立温馨舒适的阅读环境，建立家庭图书架，及

时添加一定数量的好书。每天花20 到30 分钟和孩子一起阅读。家

长和孩子互相监督阅读情况，用亲子阅读记录卡记录下来，让老师

更清楚地了解每个学生家庭的亲子阅读情况。二是推荐阅读内容：

“小猪叹息呼噜”、舒克和贝塔、经典背诵（三字经、弟子规）。

这样才能保证学生的课外阅读时间。

　　二、班级建立阅读评价栏

　　为了实现“亲子阅读”活动的有效性，扎实开展。课堂上开展

了阅读评价活动，极大地激发了孩子们对阅读的兴趣。父母也亲自

陪孩子读书。如果他们不陪孩子，不“亲子阅读”，孩子就不愿意，

所以他们敦促父母喜欢阅读。活动结束后，几乎每个家庭都成为了

一个“学术家庭”。

　　三、活动成果

　　虽然活动持续时间不长，但学生们收获颇丰。有的学生把《三

字经》当成三字经、《弟子规》的内容是熟练背诵的。为此，我们

把《三字经》编成一个节目，以舞蹈和歌唱的形式诠释了古典文化

的魅力。此外，我们还以剪报的.形式收集阅读中的新认识字，既巩

固了认识字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子阅读的过程中，父

母也用镜头记录了亲子阅读的温馨画面，增强了父母与孩子之间的

情感交流，也为孩子的成长留下了美好的回忆。

亲子嘉年华活动总结2

伴随着祈福的钟声，不知不觉间，新的一年即将到来。在过去

的365 个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、

冬的美丽，以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的20__年。在

这辞旧迎新的时刻，我们合肥青年幼儿园以班级为单位举办了“喜

迎新春亲子嘉年华活动”。在这里，到处是一片欢歌笑语，其乐融

融的热闹景象，在这里，有美酒佳肴相伴，在这里，你会看到别具

一格的喜迎新春的方式。这次我们充分发挥了家委会的力量，班级

里迎新年活动全权由家委会代表筹谋划策。赶紧跟随着我的脚步，

一起走进青年，迈进爱的海洋，去体会快乐吧！

　　首先在活动之前，家委会成员与班级老师在群里积极探讨，策

划活动方案。以确保活动的顺利开展。

　　跟随着小二班的步伐，我们走进了安徽名人馆，了解历史伟人

的丰功伟绩，铭记历史，开拓视野，增强见识，在历史的熏陶下，

迎接20__的到来。

　　下面，我们看到了野生动物园。知道吗？这是中二班的迎新年

活动现场，他们一致选取了孩子们最喜爱的动物园。亲子携手迎新

春。孩子们一定开心坏了！

　　接下来，我们来到了中一班和大二班。这两个班级都是以亲子

联欢会的形式迎接新年的到来。才艺表演，诗词诵读、团圆饭等，

温馨而又热闹。家长朋友们更是考到了宝贝们的成长与进步。

　　这次，我们来到了大一班的活动现场，这个班有着一群会出点

子的家长，他们一起以聚会的.形式，家长朋友出钱出力，在充满浪

漫的胡桃里迎接20__年到来。

　　在一片欢歌笑语中，我们的迎新年活动圆满结束啦！收获满满

的20__，祝福满满的20__，幸福满满的20__……即将结束。充满

期待的20__即将到来，在此祝愿我们大朋友，小朋友们，在新的一

年里，阖家幸福、心想事成。也祝愿我们青年幼儿园越来越好！