幼儿园园长工作总结汇编14篇
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幼儿园园长工作总结(精选14 篇)
幼儿园园长工作总结(精选14 篇)
幼儿园园长工作总结 篇1
本学期担当xx 中学初二的班主任,虽然对同学比较熟识,但由于同学在进
入青春期生理心理上都有不同的变化,班级科任老师变化比较多,同学在学习上
有厌学心情,以下是我一学期以来班主任工作总结。
一、注意同学的平安训练。
实施班委成员帮助老师管理班级制度,加强平安训练工作。依据学校德育处
部署,对同学进行平安训练,特殊在饮食交通,用电平安,针对夏天我们杨桥中
学学校靠近闽江特点,结合近期游泳平安事故对同学进行游泳平安训练,还有近
期消失的hini,利用班会对同学进行如何防控该疾病训练。不厌其烦的嘱咐同
学留意事项,以保证同学的平安。
二、进行思想训练,加强了解与沟通。
召开主题班会——学习《中同学日常行为规范》和《杨桥中学一日常规》等,
让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中同学,然后在有意识的摒弃于学校
规定不符合的行为习惯,通过多次训练、谈话,找准问题症结,使他们规范自己
的言行。在随后的班会中,又制定了《班级一日常规》,强化团结、和谐、遵纪
守法意识,以使他们尽快融为一体。
准时了解同学的心理症结,通过谈话沟通、指导同学正确处理同学之间、家
庭之间存在的误会、冲突等,使同学懂得理解、宽容和感恩。对同学进行早恋危
害和珍惜生命、正确面对挫折的训练。
三、端正学习态度,形成优良学风。
本学期同学有很多变化。在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,也促使
同学把一部分精力转到学习上来,有利于形成好的学风。
四、发挥仆人翁精神,团结互助,共同进步。
乐观关心在学习、生活上有需要的同学;特殊是班级女生自发关心新一班级
同学,为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。
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五、上好主题班会,搞好班级活动,增加班级分散力。
加强抱负训练,开展同学竞赛,评比优胜小组,在活动中增加同学的集体荣
誉感,形成优良学风、班风。做好教室文化建设,对同学进行文明礼仪训练、端
正学习态度训练,乐观协作学校工作支配;丰富同学生活;期末开展学习竞赛活动,
评比出优胜队员,掀起学习、复习热潮。
六、 家访工作
对班级每位同学进行各种形式的家访,电访,邀请同学家长到校等形式。本
学期到黄如忻等同学家进行家访,与家长沟通沟通同学状况;并且和科任老师朱
泽荣,陈萍等针对班级详细同学不定期召开家长会,取得家长支持。陈翠婷,郑
静等学习较好同学进一步端正学习态度,徐宁,曾源泉,赵鑫宇等同学课堂纪律
有所好转。特殊是同学生病、或心情波动时,准时跟家长沟通,让家长了解同学
的在校状况,准时与孩子沟通,了解孩子身体状况或帮助班主任做好同学的思想
工作。
七、存在的怀疑
1.学习效率低,成果不抱负。同学每天学习耗时许多,看上去也很仔细,甚
但成果并不是很抱负,是学习不得法,还是精力不集中?
2.同学比以前健谈了,用到学习上的精力是否受到影响?
幼儿园园长工作总结 篇2
本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结全都,在园领导的正确指导下,圆满
地完成了各项训练教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将
促进今后更好地开展工作。
一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养。
1.加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期四中午为业务学习日,
我们加强了训练理论学习,促使老师树立正确的训练观,明确方向,解放思想,
转变观念,大胆创新。
2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。
除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。给
他们排列读书名目,让她们选择。学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还
有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有阅历的沟通,让
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老师通过学习,不断汲取新信息,新学问,不断地调整、充实自己,既提高了老
师们的文化底蕴,又促进了专业成长。
3.以"请进来走出去'的方式学习。"请进来'就是抓住每一次外出学习、观摩
的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,
学一学,开阔思路。本学期我们走出去累计10 多人次。"走出去'就是把训练专
家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的力量。通过学习,老师
的训练观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼儿,关怀、
激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。
二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。
1、仔细做好各类方案制订工作。我们依据《幼儿园训练纲要》、《幼儿园工
作规程》,中的幼儿园训练目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整
合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制
定确立详细训练目标、幼儿进展目标、以及各层次的目标,把目标落实到各类方
案中去,再把方案分解到新提出的、预成的、和生成的主题训练活动中去。这样
我们的方案就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善,训练局
领导评价说:"应有尽有'。
2、抓好集体备课,发挥团队作用。每个班级组每周一次的集中备课,鼓舞
老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,相互探讨、相互指
导,转变教学策略;依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。有效地解
决一些实际问题,训练教学水平有大幅度提高。
3、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进老师专
业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量
的全面提高提高课堂效率,x 月份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂
中注意激发幼儿的主动性、制造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、
分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、
多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得丰富的感性熟悉。这次活动老
师们上出了水平,显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切
实提升了老师们课堂的驾驭力量。
4、加强老师技能技巧训练,为老师构筑施展身手的平台。
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x 月份开展了环境布置特殊是主题墙布置展现,努力创设与幼儿训练相适应
的良好环境。"环境即课程',我们着力建设园内走廊文化,依据季节、节日、训
练教学主题准时更换。幼儿园各个区角,都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、
操作性、互动性很强的嬉戏角,让孩子走到哪儿都能有所玩,有所收获,使幼儿
在欢乐的生活中获得进展。
x 月进行了老师自编幼儿体操及老师表演幼儿早操竞赛。首先老师们为了丰
富幼儿早操熬炼内容,增加幼儿早锻的爱好,小、中、大班都将幼儿早操重新进
行了编排,从音乐的选择到动作的变化,都经过反复推敲、揣摩,最终才编排出
韵律明快、动作美丽的幼儿早操。每天,孩子们听到早操音乐,马上会兴奋精神,
抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿,看得出孩子们对我们编排的操节很感爱好,
因为直到学期结束,他们都能兴致勃勃地仔细做操,达到了熬炼身体和愉悦身心
的目的,竞赛活动大大提高了老师们的带操质量。
x 月份开展了校内艺术节。为进一步丰富校内文化生活,营造乐观向上、格
调高雅、健康文明的效应文化氛围,展现艺术训练成果,我园胜利组织了幼儿园
的"两节'乐观开展课程改革,促进幼儿园、老师、幼儿共同获得进展
以学习训练年活动为契机,促进教职工素养的提高围绕目标,乐观开展课程
改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工仔细学习、领悟和讨论幼儿园
的工作方案,使大家在对我园提出的"以创新为主题,以语言进展和动手力量的
培育为突破口'的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开头了我
园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:
1、抓好新教材的争论和分析,并以主题的形式开展训练教学活动。
老师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一
个主题,就依据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项
内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出,
还有一些内容是由幼儿生成的。其次,老师们依据每个主题乐观为幼儿创设与主
题相应的训练环境。在主题活动的开展过程中,老师们为孩子的亲身实践创设了
大量的机会,如设置活动区,组织幼儿依据训练主题布置墙饰、布置训练教学活
动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,
使幼儿在这种富有训练价值及隐蔽肯定训练目标的的环境中,变以往被动的学问
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接受,为如今主动的操作、探究和学习。再次,发动家长参加我们的训练教学活
动。在开展主题训练活动时,老师们依据活动的需要及幼儿进展的需要,通过"
家园之窗'、"家园联系手册'等向家长宣扬和介绍,对一些需要家长指导孩子完
成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。如:
;12 月召开了逢十生日老师既2022 年退休老师座谈会;x 年春节进行团拜会;
三八节期间,隆重进行庆三八趣味体育运动竞赛。全校共174 位女教职工团聚一
堂,共同倾听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为巾帼不让须眉,学校因你而更
精彩的致辞,然后兴致勃勃地参与了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等竞
赛项目。充分展现了现代女性的时尚风采。让广阔女老师感受到了节日的欢乐,
生活的多姿,增进了彼此的情意,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层
管理人员和基层校内长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工
业余生活,提高老师的综合素养。进一步加强了学校精神文明建设。
五、目前存在的问题及今后努力的方向
由于力量水平面有限,还存在着很多不足之处。如:作为一名园长,对理论
学问的学习还不够深化系统;对深化教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数
较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。
今后努力的方向:一是连续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身
素养。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园
保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是连续加强对城
关幼儿园训练教学质量及课题讨论活动开展状况的监控,切实提高保教工作工作
总结质量和课题讨论水平。四是连续帮助校长督促总务处做好各项选购和招投标
工作。努力为学校的进一步进展做出应有的贡献!
盼望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满足,幼儿
快乐,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。篇二:幼儿园园长述职报告
范文
幼儿园园长工作总结 篇11
20__年悄然划上了一个圆满的句号,幼儿园园长年度个人工作总结。回首这
一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐
意进取,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动老师们的训练教学水平又提
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升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不
断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼
儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建
设,以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我
强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、
分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反响,在年轻老师中起到了重要
的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的
人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想
法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷
多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证训练现代化建设投入的同时千方
百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻老师
奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,
常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、
欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关怀。我情感化、
弹性化的管理分散了全园老师的真心,激发了广阔教职工工作的乐观性、主动性、
制造性。
二、狠抓内涵建设,提升训练质量
在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,
大力提升办园质量,年度工作总结《幼儿园园长年度个人工作总结》。暑假期间
重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更
儿童化。每班每室添置了空调,校内局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本
实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提
高了管理透亮 度,增加了管理效益。
我提倡老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断依
据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的训练观念,不断
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提高训练艺术、积累训练才智。我鼓舞老师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞
团队合作,提升训练才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的讨论,强化老师
专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推
动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师,不
断用阶段性的目标引导老师,用积小胜为大胜的方法,不断增加老师的工作成就
感,使老师们快速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时
俱进。在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧
烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的训练质量赢得良好
的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,
它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有
了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化老师
服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之
忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观
面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会,分别做好个别家长工
作,重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家
长意见,让家长民主参加幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,准时做好
广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工
作的确定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开
展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化训练,使“人
人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的
保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展
教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼
儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进
一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四
个严格”、“五个仔细”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任
事故发生。
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训练需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势
投入崭新的二〇一四年。信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果!
幼儿园园长工作总结 篇12
园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到特别欣慰。虽然说不上
制造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,
推动老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科
学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、
师资建设,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会
求正于同仁。一年来,在上级训练主管部门和校长的领导下,在各基层校内长和
全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,仔细履行工作职责,乐观帮助校长抓
好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作状况:
一、政治思想方面
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把
幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我在分园工作中始终在贯彻和始终在
做的事情。
2、拒绝猜想、增进透亮 度
许多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解
这件事情的详细经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜想,因为你已经知道
事情的支配或者参加到详细的活动中了,你是活动的策划者、参加者,你还有什
么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,
不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们猜想应当很简单让对方明白自己表达
的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、
思索、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方
想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必需要让他们明
白,
的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓舞幼儿园其他教职工要学会表达
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情感,对同事的关怀和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发觉冲突、准时协调
在工作中总有消失冲突的时候,冲突消失的时候不能躲避,更不能在背后发
表意见。的方式是让冲突双方都在场,相互说出自己的想法,作为协调者要留意
引导双方从事情的大局动身考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什
么冲突就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作开心。如小一班
保育员和老师之间的冲突,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有许多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直
面不足是为了今后更好的进展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并
尽快的善后是对全部教职工的要求,我们需要在实践中不断总结阅历,这样才能
更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是
在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。
如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;修理制度的申报和检验人员,公共
场地包干制度,平安制度,节省制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些
制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣扬,扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活
动:参加蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活
动及画展,0—3 周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣扬活动:
组织家进步行亲子活动,邀请参与大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我
们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩
子送到我们幼儿园来。
三、训练教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、老师开课、评课活动重点明确
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重点:老师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,
老师们更深刻的熟悉到训练教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,
老师必需严格要求自己。
3、抓分园特色:美术
继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。和上次相
比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸
工等。
(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了许多脑筋,如在水粉上加上
亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展现多渠道:把孩子的作品展现在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱
心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作
何师傅工作仔细负责,除了把好门卫关,他还兼任许多工作。询问接待、报
名、平安和修理检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,
我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200 多名幼儿和教职工的伙食,工
作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了
全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于加入了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化
了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级
工作较好,能够保持班级的干净、卫生。在处理幼儿园大型活动时,也发生过和
班级事情相冲突,但在一次次的训练中,许多保育员能够熟悉到要从幼儿园的大
局动身,先共同完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。现在保育员
们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案整理工作
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本学期由钮晓鹏担当档案整理的工作,组织和策划活动的老师自己整理好相
关的材料,上交给钮晓鹏。由于对档案管理的详细要求老师已经比较明确,所以
相关的资料收集比较完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由邱文红牵头,她仔细认真的核对报名人数,记录具体状
况,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
五、我们的努力方向
1、连续加强青年老师的师德训练。如何加强团队意识,从幼儿园的的大局
动身考虑问题,怎样的方式是有利于自身进展的?
2、怎样加强品牌意识,把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的
幼儿园。
3、如何加强老师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境是教学的一部分,环境的保持和连续性是今后努力的方向。
幼儿园园长工作总结 篇13
20__年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然
说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园进展又上了
一个新的台阶,推动老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探
究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园
条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面
我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建
设,以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我
强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、
分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反响,在年轻老师中起到了重要
的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的
人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想
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法意见,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷
多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证训练现代化建设投入的同时千方
百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻老师
奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,
常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、
欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关怀。我情感化、
弹性化的管理分散了全园老师的真心,激发了广阔教职工工作的乐观性、主动性、
制造性。
二、狠抓内涵建设,提升训练质量
在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,
大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳
台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校内局域网不断完
善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、
上下级互通,园部资源共享提高了管理透亮 度,增加了管理效益。
我提倡老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断依
据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的训练观念,不断
提高训练艺术、积累训练才智。我鼓舞老师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞
团队合作,提升训练才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的讨论,强化老师
专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推
动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师,不
断用阶段性的目标引导老师,用积小胜为大胜的方法,不断增加老师的工作成就
感,使老师们快速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时
俱进。在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教书育人,另一方面要有剧
烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的训练质量赢得良好
的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,
它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有
了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化老师
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服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之
忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观
面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会,分别做好个别家长工
作,重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家
长意见,让家长民主参加幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,准时做好
广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工
作的确定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开
展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化训练,使“人
人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的
保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展
教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼
儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进
一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四
个严格”、“五个仔细”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任
事故发生。
训练需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势
投入崭新的一年。信任在新一年的工作中,我会取得更大的成果!
幼儿园园长工作总结 篇14
随着训练改革的深化进展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式训练模式,
已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的帮助下,在各班
老师及家长的亲密协作下,也精彩地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进
幼儿全面进展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、 脚踏实地做好各项常规工作
1、 加强班主任自培工作
在训练越来越强调生态化的今日,幼儿训练中的家园合作是一种必定的趋势,
然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,
我园充分利用小、中、大班班级活动,加强班主任自培基地 的学习,有家教指
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导理论的学习,热点问题的争论。过自培活动,使老师认清当前形势,理清思路,
履行职责,从而引导家长走出训练误区,树立正确的训练观念,把握科学的育儿
学问,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面进展。由于本学期
新老师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的学习,带动
新老师做好家教指导工作。
2、 以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、训练
方法、训练目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开头的时候,家长看着热喧
闹闹的孩子,忙忙活活的老师,不知道应当先看什么,后看什么,只知道盯着自
己的孩子不刺眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不兴奋,看着
自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,
没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况,准时
作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把训练活动的目标、内容、方
法以及如何观看自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明
白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要
擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要
准时提出表扬,而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、
挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和老
师主动协作,取得训练的全都性。另外,各班的亲子嬉戏也将学问、力量、生活、
情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。
从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都特别满足,从心里感谢老师的辛勤
劳动,同时也促使家长更好地进行家庭训练。
3、 以家访活动为补充,促进 问题儿童 的健康进展
家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分,它可以使老师更深化地了解
幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特别问题的幼
儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理力量差的孩子,单亲或离异家庭的孩子
等。通过家访,找出造成孩子性格特别的缘由,然后对症下药,使孩子向着健康
的方向进展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师
依据实际状况进行走访,并做好具体的家访记录和分析。
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4、 充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用
《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行训练
沟通的一块园地。本学期各班老师依据二期课改的精神,结合各班实际,在家园
栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,
形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿训练信息的主
渠道,比如 亲亲宝宝 、 温馨一束 、 畅所欲言 、 家长中来 这些新奇别致的名
称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的训练资源,做到资源共享,
各班的 借阅栏 供应的《幼儿训练》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔
了家长的视野,丰富了家长的幼教学问。常常看到 家长驻足在那儿观看,使《家
园联系栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。
5、 评比好家长,以点带面发挥榜样作用
学期初,我们在家委会会议上通过了 镇好家长 的十条行为规范,为了鼓舞
先进,每班由班主任老师推举一名好家长,家教领导小组审批,整个评比过程也
是家庭训练质量提高的过程。利用《家园小报》和家长学校沟通育子阅历,使胜
利的育子阅历得到辐射。
二、本学期工作的新突破
1、家委会活动常常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了 更好地发挥家委会的桥梁
作用,本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初,由班主任推举具
有肯定修养和训练见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了
赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参加幼儿园的日
常管理,为我园的远景规划供应意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。
2. 重视0-3 岁婴幼儿训练
随着社会的进步,0-3 岁婴幼儿的训练正越来越受到社会各界人士的重视,
我们能深切地感受到婴幼儿早期训练是基础训练的基础,是牵系千家万户的头等
大事,是一个地区可持续进展的保证,也是一个民族兴盛发达的前提。我们镇的
0-3
岁指导工作也得到了领导的高度重视,建立了以中心幼儿园老师和村妇代会
主任为主的落实婴幼儿早期训练的队伍。本学期,我们还参与了区0-3 岁婴幼儿
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指导中心的培训,各项工作也日趋正常、规范。开学初,我们利用各村妇女主任
的力气,对全镇0-3 岁婴幼儿的状况进行了摸底调查,并把全部的资料整理归档
存入电脑,发到区早教指导中心,并制定了指导方案。在11 月进行的现场活动
中,为到场的婴幼儿建立了 宝宝成长档案 ,老师家长孩子共同参加的博得了阵
阵笑声。通过活动,形成了幼儿园、社区、家庭训练三位一体的合力,潜移默化
了优生、优育、优教的素养训练大环境,不仅提高了广阔家长对0-3 岁婴幼儿训
练的重视程度,也提高了我园小班幼儿的入园率。
《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的
原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量。
我园的家教指导工作还存在着很多不足之处,随着二期课改的不断深化,我们将
连续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更(顶
岗实习生个人工作总结)好。
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