2024 年大学生幼儿教师毕业实习报告

一、实习背景

随着我国教育事业的不断发展，幼儿教育越来越受到重视。为了

更好地了解幼儿教育的实际情况，提高自己的教育教学能力，我选择

了在一家具有良好口碑的幼儿园进行毕业实习。实习期间，我担任了

小班的配班老师，负责协助班主任进行教育教学工作。

二、实习内容

1.班级管理

2.教育教学

在教学方面，我主要负责语言、数学、美术等课程的教学。我认

真备课，以生动有趣的方式引导孩子们学习。在教学过程中，我注重

启发式教学，鼓励孩子们积极思考、提问，培养他们的自主学习能力

。同时，我还关注孩子们的个体差异，针对不同孩子的特点进行个别

辅导。

3.游戏活动

游戏是幼儿教育的重要组成部分。在实习期间，我积极参与组织

游戏活动，让孩子们在游戏中锻炼身体、培养团队协作能力。我设计

了各种有趣的游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们在游戏中度

过快乐的时光。

4.家长沟通

作为幼儿教师，与家长的沟通至关重要。我定期与家长交流，了

解孩子们在家的表现，反馈孩子们在园的情况。同时，我还积极参与

家长座谈会、家长开放日等活动，增进家长对幼儿园的了解，共同促

进孩子们的成长。

三、实习感悟

1.爱心是基础

作为一名幼儿教师，爱心是最基本的素质。在实习期间，我深刻

体会到，只有用心去关爱每一个孩子，才能真正赢得他们的信任和喜

爱。每当看到孩子们灿烂的笑容，我倍感欣慰。

2.耐心是关键

3.专业素养是保障

4.团队协作是成功的关键

在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。一个优秀的幼儿

园需要全体教职工的共同努力。我积极参与团队合作，与同事们共同

为孩子们的成长付出努力。

通过这次实习，我深刻了解了幼儿教师的工作，收获颇丰。在今

后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为孩子

们的成长贡献自己的力量。实习期间的美好时光将成为我人生中宝贵

的回忆。

2024 年大学生幼儿教师毕业实习报告

记得那天踏进幼儿园的那一刻，心里既紧张又期待。实习的日子

，就像打开了一扇通往未知世界的大门，每一天都充满了新鲜感和挑

战。

一、实习背景

幼儿园，这个充满欢笑的地方，对我而言既熟悉又陌生。虽然理

论知识学了不少，但真正实践起来，才发现理论和实际之间还有一条

不小的鸿沟。我选择的这家幼儿园，有着温馨的环境和专业的师资队

伍，让我有了信心去迎接的挑战。

二、实习内容

1.班级管理

管理一个班级，远比我想象的要复杂。从孩子们的排队到他们的

午睡，每一个细节都需要我用心去关注。有时候，孩子们会因为小事

争吵，我得像个小裁判一样，耐心地听他们讲述，然后公平地解决问

题。这过程中，我学会了如何用温和的语气和孩子们沟通，如何在他

们心中树立威信。

2.教育教学

在教学方面，我发现自己需要不断地变换角色。一会儿是严格的

老师，一会儿又得变成孩子们的朋友。我尝试用各种游戏和故事来传

授知识，看着他们专注的小眼神，我知道他们是在享受学习的乐趣。

每当他们掌握了一个新单词或者解出了一个难题，我都会为他们鼓掌

，那份成就感真的让我感到幸福。

3.游戏活动

孩子们的世界充满了想象力和创造力。在设计游戏活动时，我尽

量让他们发挥自己的想象，去创造、去探索。有一次，我带孩子们做

了一个小型的沙池，他们用小桶、小铲子堆起了一座座小山，那种专

注和快乐，让我感受到了教育的魅力。

4.家长沟通

与家长的沟通，是我实习中的一大挑战。有些家长对孩子们的要

求很高，我需要耐心地解释幼儿园的教育理念，帮助他们理解孩子的

成长规律。有时候，我也会邀请家长参与一些活动，让他们亲身体验

孩子们在园的生活，这样沟通起来就顺畅多了。

三、实习感悟

1.爱心是基础

实习中，我越来越体会到，爱心不仅仅是口头上的表达，更是行

动上的体现。每当看到孩子们因为我的拥抱而露出笑容，我就知道，

我的爱心已经传递给了他们。

2.耐心是关键

孩子们的成长需要时间，有时候他们会重复同一个错误，我必须

耐心地一遍又一遍地引导。这个过程虽然辛苦，但当我看到他们逐渐

进步，那种满足感真的无法用言语形容。

3.专业素养是保障

在实习中，我意识到专业知识的重要性。每当遇到一些棘手的问

题，我都会翻阅相关书籍，或者向经验丰富的同事请教。这个过程让

我明白，专业素养是我在这个行业立足的根本。

4.团队协作是成功的关键

实习的日子过得飞快，每一天都充满了学习和成长。我感谢这次

实习机会，让我更深入地了解了幼儿教师的工作，也让我更加坚定了

成为一名优秀幼儿教师的决心。未来的路还很长，我会继续努力，用

我的爱心、耐心和专业素养，去照亮孩子们的成长之路。

重点：

1.爱心与耐心：作为幼儿教师，关爱每一个孩子，耐心引导和教学

是基础。

2.专业素养：掌握幼儿教育理论知识，不断提升教育教学能力。

3.团队协作：与同事和家长的沟通协作，共同促进孩子成长。

难点：

2.家长沟通：理解家长需求，有效沟通，平衡家长期望与孩子成长

需要。

3.教育教学：创新教学方法，吸引孩子兴趣，满足个体差异化的教

育需求。

注意事项：

1.避免理论脱离实际，注重实践操作能力的培养。

2.保持耐心，对待孩子要有足够的爱心和同理心。

3.不断提升自身专业素养，关注行业动态和教育理念的发展。