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9月小学少先队工作小结与PEP小学英语教学工作总结

汇编

9月小学少先队工作小结

新的学期开始了，为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散

乱的心，本月我校少先队工作主要做了一下工作：

1、第一天的开学典礼上，我就将学校的常规工作布置下去，指导

学生按时值勤、广播，使学校的活动走入正轨。

2、 9月1日洞台小学热情迎来了外校转来的五名新同学，9月2日

我就以大队的名义对几位新同学进行心理健康咨询，希望他们以崭新

的面貌步入我校，发挥优势。一周过后，关切地询问他们来到洞台小

学以后有什么感受，孩子们都说这里特好，还写出深刻感受，都认为

这里的老师亲切、学生热情、环境优美，洞台小学是学习的乐园。

3、及时传达中心校意见，认真制订我校少先队工作计划，辅助中

队辅导员制定切合本班实际的工作计划。

4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设，大队辅导员能够帮助

各班出谋划策，设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出

浓厚的文化氛围。

5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性，含义深刻：璀

璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。

6、近日我村来了一批不速之客“中央美院的高材生”来我村实习

画画，他们写生后身后留下了一堆堆的废纸，满街飞扬，严重影响了

环境卫生，正巧我带领环境小组的同学活动被我们发现了，同学们对

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他们的表现很不满意。我抓住这一时机对全体队员进行教育：我们作

为环境小卫士该怎样办？（想个好办法制止他们的不良行为）因此，

我召开了各中队干部会“如何保护环境”展开了讨论，最后，我们的

意见达成一致： 1、建议他们把垃圾装入垃圾袋里，活动后烧掉。2、

给他们写信保护环境。于是，孩子们纷纷行动起来，队员们的言行感

动了那些大哥哥大姐姐们，他们真的“收敛”了，以后的几天里，我

们没有发现街道上有他们乱仍的废纸。他们还自发组织清扫街道，我

们非常感动．

总之，我们的工作小处着眼，用不失时机地感染着每位学生。

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PEP小学英语教学工作总结

回顾这一学期的工作，本人积极投身于教育事业，服从学校领导

分配的工作。本学年我担任本校

四，六两个级段的英语教学工作，整学期教学任务较繁重，但教

学工作开展还算得心应手，学生的英语水平有明显的提高，同时也取

得了一定的成绩。

本学期的教学中，我课前认真备课，做到既备教材，又备学生，

因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶

段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语

的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感

和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学

中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学

的重要一环。结合本学期教学实践总结教学情况如下：

一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理

念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不

少经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们

必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集

体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新

形势下怎样做一名好教师。

二、认真备课，以活动为载体，面向全体授课，师生共同发展。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要

备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，

曾有一位老同事说："备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机

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。"因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和

教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。学校方面

，为了切实抓好课堂教学，本学期多次组织集体教师开展公开课活动

，教师利用定期的开课日，由学校统一安排时间。开课的这一天，所

有教师都准时参加，而且校领导也参加这项活动，这些说明学校领导

对英语这一学科的重视。上完课后，学校领导及各位教师共同评课，

共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到新的东西

，并激励着自己在平时的教学中认真实践，不断探索。

三、在课堂教学中：运用实物、磁带、教具、简笔画，情景教学

、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一方法。学生以游戏、唱

英语歌等方式提高了英语学习兴趣。学生大胆质疑，注重以学生为主

体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难

和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们

学了就懂，懂了会用。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构

，懂的它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不

同发展程度的学生，让每个学生都有练习的机会，增强学习的信心，

提高对话的反应能力，每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单

词，会做基本的对话练习。让学生既要学习新知识，又要巩固旧知识

，得到两面照顾，不得松懈。

在教学中遇到一些困难，有些学生已经厌恶英语学习，日益侵蚀

，使教学有时无法进行。于是，在教学中注重培养学生的兴趣。尽量

使用英语，适当利用母语。利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方

法吸引学生，让学生乐于学习。在教学中让学生明白、会用，反复练

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习句型和单词，提高水平，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提

高学生对英语学科的学习兴趣，提高了教学效果。

学习英语是循序渐进的，每个阶段都不能松懈。在教学过程中要

注意培养、辅导中下等生，让他们能跟得上，打好基础为以后的学习

能顺利通过。

四、在课后反思和批改作业方面。每上好一堂课，我们教师都要

做适当的工作总结和反思，这样更有助于教学工作的圆满进行，反思

学生的问题，更重要的事自己的问题，反思自身在高效课堂中是否发

挥了导师即指导和辅导的做用，这样我们才能在高效课堂的浪潮中不

断成长进步。

学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性

错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法

，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

总之，今后继续加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学

生学得更轻松，真正做到"It is fun, it is

eas."从而取得更大的进步。

一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传

授给学生各种英语会话知识并经常练习，努力开发快乐课堂，取得了

一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。