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幼儿园教师年度思想工作总结2022（通用14篇）

幼儿园老师年度思想工作总结2022（通用14 篇）

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇1

一、政治思想方面

。

3、加强幼儿一日活动的讨论，对幼儿的一日活动及行为规范进行训练和指

导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力量。特殊是今年

防"非典'活动中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，

且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育，如正确读书和写字姿态。

4、大胆进行幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多

元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿进展需要

的主题，且围绕主题设立了训练目标，进行各种活动，如：区角活动

5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，进展幼儿的艺术特点。如"庆

元旦文艺演出'，庆"六一'家园同乐趣味活动和庆"六一'幼儿绘画展。这些活动

的开展即培育了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园

工作的透亮 度，从而架起了一道家园共育的金桥。

三、加强师资培训，提高老师素养

保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整

体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)

批判地汲取外地先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强讨论，从转变观

念入手，提高老师的整体水平。

1、更新观念，树立新的幼儿训练理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教讨论的作用，进

行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构乐观的师幼互动活动形式》的业务

讲座，使老师们真正理睬《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的训练方法

去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。

2、通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，各班宏观

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世界内外环境创议评比等活动来提高老师的教学水平和业务力量。在去年十一月

份、街道进行的观摩研讨活动中，我国王菲、王燕和赵娟三位老师供应了公开课。

充分体现了现代新的教学方法。在两级市训练局进行的自制玩教具评比活动中，

我园丁培考师所自制的教具《才智百宝箱》荣获滕州市一等奖、枣庄市一等奖。

今年四月份我园又推出了滕州市教学能手一名，街道优质课一等奖1 名，二等奖

两名 ，充分体现了现代新的教学方法。在去年十一月份两级市训练局进行的自

制玩教具评比活动中，我园丁培考师所自制的教具《才智百宝箱》荣获滕州市一

等奖、枣庄市一等奖。在今年四月份市局及街道进行的幼儿老师自制玩教具以及

优秀论文评比活动我园共推出一等奖5 名，二等奖4 名。

三、以晋升省示范园为总抓手，努力改善幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真

正成为幼儿生活的乐园。

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇9

一、老师要转变角色。

首先老师应树立新的师幼关系观，即转变传统训练工中“唯师是从”的专制

型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互敬重、相互信任的新型的公平、

民主、合作关系。其二老师应通过观看记录，熟识每个儿童的共性特点，主动和

儿童沟通、合作，在公平互动中促进儿童的共性进展，主动和儿童沟通、合作，

在公平互动中促进儿童的进展。第三，做反思型老师。反思是老师着眼于自已的

活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提

高自我观看察水平来促进力量进展的手段。

二、老师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问力量强

的孩子，忽视个体差异训练。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活

动，让各种不同进展水平的孩子都有受训练的机会，甚至要让力量差的孩子得到

更多的机会表现自己的力量，这样力量差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信

念十足，才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可

能让每个孩子有表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水

平与个体差异训练的统一。

三、老师应注意综合性和课程的整合。

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儿童的多个进展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的

进展整体，就像杜威所说的：“消失在儿童世界里也并不把他的阅历按学科分门

别类地呈现出来的，儿童也并不把他的阅历按学科结构来分门别类，而且儿童也

并不足分门别类地去感受、去熟悉他所经受到的事物。分科课程与儿童生活的统

一性是冲突的。”因此，幼儿园的教学内容应是综合的，尽可能使不同的课程内

容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的学问进行活动设

计，力求关心幼儿获得完整的阅历。

四、老师要理解孩子、敬重孩子。

孩子是独立人格的人，他有自己的爱好、爱好、要求、愿望。老师要敬重孩

子，公平地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲着和孩

子说话，用商议 的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，让孩子明白

这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟

悉四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量全部的孩子，应

给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验

到老师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇10

转瞬一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的

太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，

作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期我的班主任工作总结如

下：

一、班况分析：

本班孩子共54 人，其中男孩子29 人，女孩子26 人。由于他们都是第一次

离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大群众中，所以开头的舍不得父母亲，

不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与群众活动等现象都有，经过一学年的

熬炼和学习，此刻他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱

上幼儿园了，喜爱老师了，还能专心参加各项活动。

二、保教工作：

为了让幼儿能够尽快地适应群众，能专心参加各种群众活动，我们班四位老

师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他

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们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆

小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，

跟她说起自己的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到群众中。

我们重视对幼儿进行各项平安防护意识训练，将担心全因素毁灭在萌芽状态，

准时发觉各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。由于小

班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理潜力较差，针对这

一现象，我们在开学初期开班务会，争论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣

服，叠被子、取放玩具、坐姿等，透过示范讲解，采纳群众与个别练习、指导，

常常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把

很多的一日常规编成一小段搞笑的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们

既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。

如我们都熟识的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，

扶住碗，一口一口全吃掉，吃得洁净饱。。”午睡歌等等。孩子可爱念了，也从中

不知不觉地把握了常规要求，但是孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于

是我们四位老师就相互协作全都要求，发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖“小苹

果”、“小红花”的表扬形式，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。

对挑食、食欲差的孩子采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜，

我们班孩子普遍饭量好，透过医生测身高、体重，发觉大部分孩子长高了，长胖

了，体质增加了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上。

三、训练教学工作：

本学年两位老师深化学习理解和探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自

主进展的训练环境，在实践中树立“一切为了儿童进展”的理论，并关注幼儿在

活动中的表现与反应，专心推动小组学习，促进每个幼儿富有共性的进展。透过

故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认

知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动中喜爱与同

伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子泼好动，有

攻击性行为，经过个别训练和家长协作，共同做好转化工作，此刻他们不但能与

同伴友好相处，相互帮忙，还交到很多伴侣呢!

四、家长工作：

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小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开头。首先，让家长充分了解

我们的“园本”课程，我们的训练思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，

透过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟

通把家园共育做得更好。

总结过去、展望将来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧

密，建立良好的班风、开心的身心，使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心。

我坚信，小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

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岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来

所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步'，这是

我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，

踏实、勤奋地完成了一年的工作。

一、依据幼儿进展状况，正的确施训练

我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理力量了，就连一点

的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立

力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长

反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们

的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏

和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适

时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方

面：对少部分幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，

并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。

二、研读孩子，支持孩子的活动

二期课改强调以儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体

会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成

活动的价值，准时予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕

获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同

时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子

训练服务。如：在"秋天'的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特殊感

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爱好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于

是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外

形的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自

己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶外

形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建

构者。

每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为

孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。

例如在树叶贴画的活动中，对于力量较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓舞他

们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶外形，制作到作品中;对于中等

水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对力量差的幼儿，则降低难

度，让他们随便地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好。

在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，

在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力量、生活阅历相互连接，选择确

定适合本班孩子进展的内容与形式。所以，老师必需熟识全部的幼儿学习的"基

本阅历'，学习综合训练的各种专业技能，自觉适应训练改革的需要。为幼儿的

学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。

三、真诚对待每位家长，加强家园沟通

老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力

解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工

作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和

他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的

训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家

长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络很重要，让

家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常主动与

家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反

映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更

好地训练好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，

让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争论。在学期末，我们向家长开

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放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同

时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关心孩子找出差距与不足，找到连续训

练引导的方向。

四、利用各种机会，提高自身素养

在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄

第一站，翻阅幼儿训练杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学

习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在

工作中多次受到同事的认可和园领导的欣赏。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美

妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支

持又召唤和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。

让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、

美吧!

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇12

两年前,我带着对老师职业的向往,带着青春的幻想和激情,踏入幼儿园这片

孕育盼望的土地,从今开头有喜有忧的"孩子王'生涯。我知道自己拥有了一份以

爱为主题的职业，选择了这份职业就要爱得用心致志，爱得无怨无悔!

两年来,我带着对幼教事业的一片赤诚,带着对孩子们的满腔挚爱,兢兢业业，

执着追求,在幼儿训练这片乐土上辛勤地耕耘着,同时,也满满地收获着

但当我带着圆梦的兴奋和激情走到孩子们中间时,才发觉,一切并不是想象

中的那样简洁。孩子们的哭闹、大小便不能自理的尴尬以及家长们挑剔甚至苛刻

的要求,弄得我有些手足无措。尤其是今年我们幼儿园孩子多，老师少，特别紧

急，一个班内只有两个老师，特别辛苦。就在今年一月份我爸的肝病复发了，住

进了医院，病情特别严峻，医生下达了紧急病危通知书，家里全部的亲人都在医

院陪着，这时候领导给我打电话说，我们班里的那个老师病了，班里没人看孩子，

那一刻我的心纠结了，看到全部的亲人哭的涕不成声，我的心情更加沉重。此时，

我毫不迟疑的作出打算要回幼儿园，亲人们似乎不理解我，可谁知道我的心情，

我一边哭着一边向公交车大踏步走去，当车开动了，我的心更加忐忑担心，心想：

"假如这次见不到我的父亲，是我一生当中最大的圆满，是我今生今世对爸爸的

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愧疚。'此时此刻，我的心情像翻到了五味瓶，难受极了，不一会到了幼儿园。

刚进教室们，教室里臭不行闻，孩子们大声叫卖 着："郭老师，王峻

豪拉裤子了。'我看到孩子满裤子都是屎，并且哇哇大哭，这时我一边哄孩子，

一边挽起袖子把屎擦了出来，接着我把孩子的裤子洗了出来。孩子笑了，我也笑

了，看着变洁净的孩子，我感到特别的欣慰。

我真正明白了幼儿老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共

鸣，有的只是生活的忙劳碌碌，有的只是工作的悄悄无闻。

正是靠着对幼教工作的喜爱与执着，我在工作中布满了无限的干劲，无论哪

一项工作，我都力求做得圆满精彩。在今年的元旦节目中，我为了让孩子们的表

演更加精彩，我牺牲了休息时间，加班加点，累的嗓子哑了，体重轻了，整整劳

碌了近一个月的时间，最终我们的节目赢得了领导的高度欣赏，看到自己的劳动

成果得到了认可，我欣慰地笑了。

有了领导的确定，有了同事的鼓舞，我开头更加勤奋的在训练这片沃土上耕

耘。我只是我们东营区训练大军里面平凡的一员，没有骄人的业绩，没有显耀的

事迹，但是我很庆幸我成为了其中的一员，年轻而成熟着、奉献而欢乐着、平凡

而宏大着。和你们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的

沃土里健壮的成长。"捧着一颗心来，不带半根草去'，不管什么时候，我都会将

爱连续在光荣的幼教事业中，用爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而

学会爱身边的每一个人，让将来布满爱。

印度大诗人泰戈尔说过的："花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我

干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。'我们幼师就是那一片片绿

叶，悄悄地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。我也要用自

己酷热的心挥洒汗水，激扬青春的风采，坚持用自己的小爱大义诠释人类灵魂工

程师这一称谓。我将尽心尽责，青春无悔!

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇13

时间如流水，转瞬间，一年的时间又过去了。现将本年度幼儿老师德育工作

总结如下，敬请各位领导提出珍贵意见。

经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常大

事的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得

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谦让和敬重劳动者等等。这一切，都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的

点点滴滴随机的品德行为的培育。主要工作总结如下：

一、细心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为

我们设计、组织的活动，注意综合运用各种训练手段，从而发挥训练的整体

效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松开心的活动气氛中，懂得道理，受到

熏陶，达到训练过程的最优化。

(1) 节日活动

一年四季，有不少节日，我国在庆祝节日的同时，利用节日，开展系列训练

活动。如"三八'节进行爱妈妈训练;"五一'节进行劳动训练;"十一'节进行爱国训

练等等。

(2) 参观活动

组织幼儿参观小区风光，熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发

幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。

(3)消遣活动

幼儿喜爱看表演，也喜爱参与表演，因此，在消遣活动中对幼儿进行德育渗

透，也是一种有效的途径，

(4)体育活动

幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透供应了得天独厚

的条件。如在各类竞赛性嬉戏中，训练幼儿团结全都，激发上进心和胜不骄、败

不馁的品德;

(5)"大带小'活动

由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感爱好了。看

着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种

活动，培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等

优良品质。

二、把德育渗透到幼儿家庭训练中去

幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受

到幼儿园的训练，一方面连续受到家庭训练的影响。俗话说，"孩子是父母的一

面镜子'。家长的品德共性、习惯、爱好特长，为人处世的态度及对子女的训练

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方法，对幼儿品德的形成和进展，具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况，

我们努力做好幼儿家长工作，如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日，接

待家长来访等，准时了解家长对子女训练的状况，向幼儿家长宣扬和普及训练幼

儿的学问和方法，关心他们端正训练观点，促使家庭训练和幼儿园训练协调全都。

通过训练的实践和思索，我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿

园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的训

练实践和探究点滴，今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题，做好德育工作方案，

连续寻求幼儿训练整体优化的途径。

幼儿园老师年度思想工作总结2022 篇14

敬重的党组织：

第二批训练实践活动在全国范围内广泛开展。作为第一批训练实践活动的进

一步深化与落实，第二批训练实践活动将更加注意基层，重视民生民情，重视基

层行政。

第二批训练实践活动与第一批主题不变，坚持将"照镜子、正衣冠、洗洗澡、

治治病'的总要求贯彻其中，将转变四风作为解决的重要方向。实实在在地解决

好百姓的实事也是一项重要任务。

"转四风'应结合各地各部门的实际状况，找准病根，对症下药，既不能手软

放过，也不能矫枉过正。要转变当前的不良风气，先得从思想上净化。提高全体

党员干部的思想意识势在必行。只有转变了思想上的不足，才有可能发生行为上

的转变。需深化群众，听取群众的声音。将群众反映的问题收集起来，再想方法

如何解决。

将群众工作作为一项常态化工作开展。必需让全体党员干部熟悉到，群众路

线不仅仅是一个运动，而是中央作为执政党长期以来始终坚持的基本路线。急群

众所急，想百姓所想，为百姓谋福利，是我们全体党员干部的宗旨。在群众路线

中，需长期与百姓建立沟通渠道，建立领导干部联系点，关怀群众，多与群众拉

家常，面对面沟通，深化群众，深化基层，随时了解和把握民情民意，才能为百

姓做实事，才能制定更有利于百姓的政策，有效准时地为群众供应各种服务，更

好的维护群众的利益。

汇报人：

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