不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

小学教师个人年终工作总结（新编）范

文_教师工作总结（新编）

时间：20XX 年X 月X 日

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

小学教师个人年终工作总结范文

时间：2021-11-30

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多

太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着

教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教

育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教

育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的

发展。下面分几个方面来说一说：

一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党

中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守

劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻

研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为

人师表，有奉献精神。

二、教学方面:

１、备课 开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备

课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好

课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学

习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、

难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的

教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课

时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方

法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，

使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找

优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视

时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，

不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情

况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，

我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

４、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适

当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作

的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最

高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大

的力量。 爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体

状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友

情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、

因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要

条件。 初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、

爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育

情况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和

他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们

的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是是进行教育的必要条

件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师

爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生

的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全

面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，

学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，

内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的

不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌

人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的

心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；

信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练

中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师

产生依赖感。 我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，

不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他

自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，

有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每

一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎

么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他

在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮

助老师做事，学习进步了不少。2021 教师个人年终工作总结范文暨

2021 年工作计划2021 高中教师个人年终总结教师个人年终工作总结

优秀范文2021 特岗教师个人年终总结2021 年4 月小学数学教师个人

年终工作总结范文幼儿园教师个人年终工作总结2021 年语文教师个

人年终工作总结物理教师个人年终工作总结2021 教师个人年终工作

总结2021-2021 年一年级语文教师个人年终期末工作总结范文小学教

师个人年终工作总结范文 相关内容:初中物理教师工作总结4 篇

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀

的人民教师， 我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，

塑造师德。我始终认为作为一名教师应把师 德放在一个极其重要的

位置上，因为这是教师的立身之本。

2021 年小学教师德育工作总结范文

本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育局德

育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期

的德育工作作一个简要的回顾。一、继续加强师德理论学习，开展德

育工作理论研究。

高三教师工作总结4 篇

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

从本学期开始我首次接触高三的教学工作.这对刚刚执教不久的我来

说是一个不小的挑战!期间幸得赵会慈老师的热情指导,使得我的教学

工作得以顺利进行.在我所执教班级学生人数仅为22 人,人数虽少但

大家的目标却是非常明确和一致------对口升学.

青年教师工作总结4 篇

作为一名青年教师，任教一年来，感受很多，也做了一些积累，借此

机会整理一下，分以下三个方面。教学上：站稳讲台 态度上重视

行动中落实教学工作、教学成绩是教师的立身之本，尤其是青年教师

应该把教学放在第一位。

2021 新教师工作总结范文

转眼间，进入xx 中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史

长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几

十分之一，而一年对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来

说，可以用意义非凡来概括。

2021 年中专教师工作总结范文3 篇

在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师

的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和

优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和

实践的书籍，充实自我。

2021 年语文教师个人专业发展总结

安 立 辉一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。随着实施课程

改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的

终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为

2021 年度上学期教师个人工作总结

本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，

在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育

人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。

教师工作总结

不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！

读万卷书，行万里路

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

天道酬勤，加油！