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2023年中考三轮专题复习之情境试题-20对联(全国通用)(含答案)

时间：22-09-23 网友

2023年中考三轮专题复习之情境试题-20对联（全国通用）

一、对联

1．（2023·江苏南京·统考一模）游玩中，你们对对联增加趣味。堂妹、堂弟出上联，你对下联。下联也要包含南京景点名称。（①夫子庙、秦淮河风光带②南京博物院③中山陵④中华门⑤台城⑥鸡鸣寺⑦赏心亭⑧栖霞山……）

上联：燕子矶畔归燕子下联：

2．（2022·河南洛阳·统考一模）今年洛阳牡丹盛开期间，对联爱好者董先生通过《洛阳晚报》向全市市民发出“挑战”征下联，请你接受他的挑战吧。

上联：国色园里赏国色，香飘街市。下联：

3．（2023·宁夏吴忠·统考二模）小区评选“和美家庭”活动,下面是推荐组为小明家拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合小明家庭的一副对联，并说明理由。

【颁奖词】

热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。

【备选对联】

A．义方教子勤为德大志兴家寿乃康

B．移山岂笑愚公拙填海当知精卫专

C．白衣逆行担道义薪火相传远家声

D．风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李

选( )，理由：

4．（2023·江苏南京·模拟预测）《邹忌讽齐王纳谏》是流传千古的名篇，后人依据这篇文章的内容撰写了许多精妙的对联，如：“妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明”。戏剧社的同学也想创作一副对联来，上联已定，请你根据所学课文写一个下联。

上联：邹忌比美谈政事

下联：

5．（2023·山东潍坊·统考模拟预测）关于象棋，有很多有趣的对联，下面两副对联已被打乱，请你按照正确顺序重新组合。（只填序号）

①一盘弈局，巧计可全赢②棋如世事，觉悟者几人③半壁江山善谋能一统

上联：世事如棋，胜败局无数

下联：

上联：

下联：

6．（2022·河北唐山·统考一模）《西游记》第十七回“孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪”中黑熊怪在门口挂了副对联。请你根据对联知识，将这副已经被打乱顺序的对联重新组合成一副完整的对联。

幽居深山乐天真仙洞无俗虑静隐

7．（2023·甘肃兰州·统考一模）学校广播站正在征集“金城春韵”主题对联，请你根据上联，对出下联。

上联：黄河岸边，东风一拂杨柳绿下联：

8．（2022·山东泰安·统考中考真题）阅读下列文段，按要求完成后面的题目。

忠爱清雅，仰知廉耻。千百年来，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的励志名句，高度概括了为官之德与为人之格，使廉洁慎独文化由民间信条变为一种传统文化，并以一种别样形式发扬光大，形成培育个体清雅廉洁的人格范式，成为（1），展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老实实做事，不媚权贵，不惧权贵，他洁身自爱的人格和洒脱的胸襟激励着后贤，他辞职力争、不冤杀无辜的典故传为佳话。正所谓：（2），濯清涟而不妖濂溪风范继世长。

在文中画横线处补写恰当的语句。

（1）（2）

9．（2022·内蒙古包头·中考真题）根据下联写出上联。

长城——东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里，是我国古代伟大的防御工程。上下两千余年，以万里长城为代表的中华伟绩，是我们民族的骄傲。有对联赞长城：

，，；

上下两千年，中华伟迹，风流人物看今朝。

10．（2023·广东江门·统考一模）【对联言志】观看展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下一副自勉联。请将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题方格中。

上联：报国文章下联：攘夷大义

11．（2022·贵州贵阳·统考中考真题）为了助力“强省会”，有人准备撰写下面的对联宣传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法：第一种“强省会，宏图大展”；第二种“大省会，水秀山明”。哪种更恰当？请简述两条理由。

上联：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽购爽游，爽贵阳，魅力飞扬，爽透炎夏；

下联：求卓越，强工强农强民强城强景强旅，，强冠黔中。

12．（2022·山东潍坊·统考中考真题）【赞·青春榜样】“青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材料，写出下联。

北京冬奥会上，中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板，“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。

在建筑工地上，湖南小伙子邹彬，潜心钻研砌筑技能，在精度、速度上寻求突破，反复实践，不断提升，最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中，他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。

上联：雪板为翼飞翔青春赛场

下联：

13．（2023·河北唐山·统考一模）你的同学小红在多次考试中成绩不理想，打算放弃努力，你想赠送她一副对联来劝说她坚持下去，你将选下面的哪一副？请简述理由。

对联一：雪过三冬春有信风来二月柳含烟

对联二：挫折方显钢骨硬经霜更知秋水明

14．（2022·江苏扬州·统考二模）漆器馆现场征集弘扬漆器文化的对联，同学们集思广益拟写了上联，请你补充下联。

上联：漆艺无言流芳载韵下联：

15．（2022·贵州遵义·统考模拟预测）肖形印是中国印章艺术的一个重要组成部分，以古朴典雅的造型、洗练传神的笔触创造出丰富多彩的微型图案，对篆刻功夫要求极高。请欣赏下面的虎肖形印作品并将对联补充完整。

上联：象形寅兽典雅灵动

下联：

16．（2022·浙江杭州·统考一模）班主任王老师在离别之际为同学们创作了一副对联作为寄语，请从以下选项中选出最合适的一副，并根据对联的基本特点，填写到相应位置。

A．古道执手，细品千遍比邻情 B．歧路挥手，莫做沾巾小儿女 C．长卒送别，通望万里天引路

17．（2022·内蒙古·二模）根据上联写出下联。

《五湖四海·正青春》以“现场互动+直播连线”的形式，邀请青年文化工作者、科技工作者、运动员、驻外使领馆等多位海内外青年代表，实时互动，以丰富生动的故事体现中国青年与世界的对话，充分展示新时代青年的正面形象。为此有人拟写对联赞美我中华青年：

上联：担时代重任，练过硬本领，奏响激昂青春；

下联：。

18．（2022·湖南岳阳·统考一模）丽丽同学为冬奥会撰写了一副对联，请帮她修改下联，使之与上联对仗工整。

上联：冬奥冰雪绽玉蕾下联：春头梅树开出了红花朵朵。

参考答案：

1．示例1：中华门上赞中华

示例2：鸡鸣寺旁闻鸡鸣

示例3：博物院内赏博物（仄收）

示例4：栖霞山上栖晚霞（拆了“栖霞”）

【详解】本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

根据上联“燕子矶畔”偏正结构，且前面三个字是地名，后面一个字是方位词，参照南京景点名称（①夫子庙、秦淮河风光带②南京博物院③中山陵④中华门⑤台城⑥鸡鸣寺⑦赏心亭⑧栖霞山……）的提示，可拟写“夫子庙内”“秦淮河边”“中华门上”等；

根据上联“归燕子”动宾结构，且宾语部分与开头两字重复，可拟写“拜夫子”“赏秦淮”“唱中华”等。

示例：夫子庙内拜夫子。

2．示例一：洛阳苑中观落阳，光照大地。

示例二：牡丹亭中谈牡丹，声入人心。

【详解】本题考查对联。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：

1. 要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

2. 要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

3. 要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

4. 要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。

上联：国色园里赏国色，香飘街市。国色园是一个地名，赏是动词，国色是名词，并且与国色园前两个字一致，国色指代牡丹；香飘街市是一个主谓短语。下联也要符合这个结构。如：牡丹亭中谈牡丹，声入人心。

3． C “白衣”指医护人员，“薪火相传”在这里比喻无私奉献、勇担道义的精神代代相传，符合主题。

【详解】本题考查拟写对联的能力。

A．“勤为德”“寿乃康”说的是个人，和祝寿有关，不符合宁宁家庭情况；

B．愚公移山、精卫填海说的是坚韧不拔，颁奖词强调的是奉献，主题不一致；

C．“白衣”指医护人员，“薪火相传”在这里比喻无私奉献、勇担道义的精神代代相传，符合主题；

D．“育桃李”说的是培养学生，颁奖词没体现这一方面；

故选C。

4．示例：齐王纳谏振国威

【详解】本题考查补写对联。对联的特点一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。

根据题干所示，上联“邹忌比美谈政事”一句，“邹忌”是人物名称，下联与之对应也必须是名称，可以对“齐王”；齐王在文中做了一件事，那就是接受邹忌的讽谏，故上联“邹忌比美”可对应下联“齐王纳谏”；根据原文“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”可知，齐王纳谏的结果就是使国威大振，故上联“谈政事”可以对下联“振国威”。即：齐王纳谏振国威。

5．②；③；①

【详解】本题考查对联知识。

根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致。“一盘弈局”和“半壁江山”结构一致，故“一盘弈局，巧计可全赢”“半壁江山，普谋能一统”组成对联。上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声，“赢”是平声，为下联，“统”是仄声，为上联。据此可知，“世事如棋，胜败局无数”的下联为“棋如世事，觉悟者几人”。

故填空为：下联：②；上联：③；下联：①

6．上联：静隐深山无俗虑下联：幽居仙洞乐天真

【详解】本题考查对联。

拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。

根据“幽居”偏正结构，动词，找到对应的“ 静隐”；根据“深山”偏正结构，名词词，找到对应的“ 仙洞 ”；根据“乐天真”动宾结构，三个字，找到对应的“无俗虑”；

另据语意“幽居”应是具体地点，应与“ 仙洞 ”两连接；“ 静隐”与“深山”相连接；“幽居仙洞 ”“ 静隐深山”是行为，“乐天真”“无俗虑”是目的或效果，因此，可组成“幽居仙洞乐天真，静隐深山无俗虑”或“幽居仙洞无俗虑，静隐深山乐天真”；

最后，根据“乐天真”的“真”是平声，做下联，“无俗虑”的“虑”是仄声，做上联；

综上，可拟写为：静隐深山无俗虑，幽居仙洞乐天真。

也可拟写为：幽居仙洞无俗虑，静隐深山乐天真。

7．示例1：仁寿山上，春雨霏霏桃花红

示例2：白塔山前，南燕双飞春日暖

【详解】本题考查对联。根据对联“字数相等，断句一致”“平仄相合，音调和谐”“词性相对，位置相同”“内容相关，上下衔接”的特点，可以确定：对联前半句是地点，表示方位的四字短语；后半部分是两个主谓短语，分别为四字短语和三字短语，内容为春天景象，且互相之间构成因果关系更好。

示例：南山山脊，春雨数临杏花娇。

8．延续家族繁荣发达的精神支柱。出淤泥而不染莲花品格传家远。

【详解】考查句子衔接和对联。

（1）结合语段，上句“培育个体清雅廉洁的人格范式”结构：8字的短语，所以下句要写8字短语，由“展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一面”可知，补写内容与“家风”相关，举例，如“培育个体”对“延续家族”，“清雅廉洁的人格范式”对“繁荣发达的精神支柱”。再例如：传承家族繁衍生息的核心力量。

（2）由下句“濯清涟而不妖濂溪风范继世长”可知结构是：濯清涟而不妖（动宾短语）+濂溪风范继世长（主谓短语），结合“先祖濂溪公‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的励志名句”可知，补写的上句以““出淤泥而不染”开头，举例“出淤泥而不染”对“濯清涟而不妖”，“莲花品格传家远”对“濂溪风范继世长”。再例如：出淤泥而不染菡萏馨香扬名远。

9．东西一万里世界奇观巍峨屏障连古塞

【详解】本题考查拟写对联。

对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。本题给了材料，所以尽量根据材料填写。根据“东起山海关，西到嘉峪关，长达一万余里”“上下两千年”可知，此处方位+数量；根据“中华伟迹”可知，此处为评价；根据“是我国古代伟大的防御工程”可知，此处为作用。

示例：东西一万里，民族骄傲，雄伟屏障御强敌

10．上联：尊李杜下联：著春秋

【详解】本题考查对联。对联要满足三个条件。一是字数相等。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。“攘夷”的意思是抗拒异族入侵扩张诸侯领土的意思，而《春秋》的主要内容记载春秋时期统治阶级的政治活动，包括诸侯国之间的征伐、会盟、朝聘等；所以下联应该是“著春秋”，那上联就是“尊李杜”。

11．第一种。理由：①词性相对，位置相同；②内容相关，上下衔接。

【详解】本题考查对联知识。对联的要求:要字数相等，断句-致;要平仄相合，音调和谐;要词性相对，位置相同;要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。据此要求可知，第一种恰当：“爽贵阳”是动宾短语，“强省会”也是动宾短语，正好相对；“魅力飞扬”是主谓短语，正好对主谓短语“宏图大展”。这样上下联内容相关，衔接自然。

12．示例：（1）泥刀作剑搏击世界舞台；（2）泥刀作笔书写奋斗华章

【详解】本题考查对对联。补充对联时，一要字数相等，二要上下联的句式必须一致，词性相对。三要中心意思符合题目要求。

题目要求结合所给材料来对下联。结合“上联：雪板为翼飞翔青春赛场”可知，这是结合第一则材料而写，那么下联就应当结合第二则材料拟写。

“雪板为翼”是主谓结构，“飞翔”是动词，“青春赛场”是偏正结构。

结合“他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌”可知，扣住“泥刀”这个中心词，设计主谓结构，可用“泥刀作翅”对“雪板为翼”；中间的二字动词可根据前面的主谓结构确定，例如“闪耀”；结合材料第二段“在世界技能大赛中”可提炼“世界舞台”来对“青春赛场”；故下联示例：泥刀作翅闪耀世界舞台。

13．示例：对联一。从内容上来说，对联一告诉人们不要在困难面前一蹶不振，应该看到渡过难关后的光明和希望。适合对考试失利的小红进行劝说。从结构上来说，对仗工整，“雪过”对“风来”，“三冬”对“二月”，“春有信”对“柳含烟”。

【详解】本题考查语言表达。答案不唯一。

示例：选对联二。从内容上来说，对联二意为：经过挫折，才能显示出钢铁一样的坚定。就像经历秋霜，秋水更加明净一样。与语境相符，适合劝说小红。从结构上来说，对仗工整，“挫折”对“经霜”，“方显”对“更知”，“钢骨硬”对“秋水明”。

14．非遗传承历久弥新。

【详解】本题考查拟写对联。

对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。

上联中，主谓结构“漆艺无言”可对“非遗传承”，四字短语“流芳载韵”可对“历久弥新”，主要阐述弘扬漆器文化的意义。

示例：文化相承推陈出新。

15．篆刻福虎质朴古拙（或“印章老虎洗练传神”等）

【详解】本题考查拟写对联。

肖形印题材广泛，举凡花、鸟、鱼、虫、走兽、人物、建筑等均可入印，蔚为大观，可谓方寸之间，气象万千。现在一般以十二生肖为题材的印章，称之为生肖印。虎年研读虎印，当可增虎虎生气。据史料记载，以虎入印是我国古代的一种习俗，因其威猛异常，故人们认为虎可以避邪驱魔，护佑众生。纵观历代虎印，其印或朱或白；其形或方或圆；其态或昂首鼓腹、竖尾疾走，或躯体雄健、怒目圆睁，特别是那洗练、夸张、抽象的造型及墨韵、刀味、画意和谐而统一的表现，在方寸之间无不透露出作者的奇思妙想、谙熟技艺、学识修养和审美情趣。观之令人爱不释手，久读不厌。

可据此特点，根据对联结构来对。上联：象形寅兽（偏正短语）典雅灵动（形容虎肖形印特点的四字词语）。

示例一：虎肖形印造型生动。

示例二：印章老虎动态灵巧。

16．上联：C 下联：A

【详解】考查对联知识。对联要求结构相同、词性相对、内容相关、平仄和谐、上下联字眼不宜重复。

从平仄来看，A中最后一个字“情”是平声，只能作为下联；B中最后一个字“女”是仄声，只能作为上联，C中最后一个字“路”是仄声，只能作为上联。

从内容来看，ABC都是关于分别的，都与题干中的“班主任王老师在离别之际为同学们创作了一副对联作为寄语”体现的离别之前相吻合，都可以作为对联的内容。

从结构和词性来看，ABC前半句结构、词性都一致；下半句中，A中的“细品千遍”和C中的“通望万里”结构和词性一致，B中的“莫做沾巾”与AC两项中的相应内容的结构和词性都不相符；

由此可知上联应为C，下联应为A。

17．下联：负强国使命，传红色基因，凝聚神威中华

【详解】本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。上联中的“担时代重任”“练过硬本领”“奏响激昂青春”均为动宾短语，内容上应体现新时代青年的正面形象，围绕赞美中华青年展开。如：揽复兴使命，传民族精神，凝聚盛世中华。

18．春头梅树开红花。