小学廉洁文化建设工作计划
一、健全组织，落实措施。
学校成立“廉洁文化建设”领导小组，由校长任组长，各科室负责人为组成成员，由德育处负责此项工作 的联系、协调和落实。同时，为保证活动 的有效开展，成立由校长室牵头 的“廉洁文化建设”督查小组，具体负责各项工作 的开展。在党总支 的领导下，要求校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动 的组织者和实践者，全校广大党员、教职工和学生都积极地参加到此项活动中来。把廉政文化进校园活动要与学校加强教职工队伍建设，师德师风建设，党建工作相结合，与“三大”、“三爱”活动，学生养成教育和文明礼仪教育相结合，确保廉政文化进校园教育活动取得实效。
二、重视宣传，浓厚氛围。
就廉洁文化建设主题，分别召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。通过集会（升旗仪式、中队会、大队活动）、课堂教学、家长学校等途径有效 的开展此项工作。逐步采用书画、诗歌、朗诵小品、演讲比赛、环境布置、板报、名人字画等形式进行宣传和教育。应用板报、橱窗、闭路电视、多媒体等平台做到形式多样，生动活动，寓教于乐，保证活动取得良好 的效果。加强网络宣传，在学校网站上开辟相关内容专栏，进行宣传。在校园草坪内设置爱护校园、诚信守时、养成好习惯 的警示牌，作为师生文明规范教育提示，做到既美化校园，又起到警示教育作用。
三、以廉洁高效为主题，加强管理队伍建设。
在学校党员干部中，以学习党章活动为载体，开展“率先垂范、廉洁从政”为主题 的教育活动。通过教育活动提高党员领导干部 的廉洁自律意识，做到以身作则，守廉践廉，正确行使权力。自觉接受群众监督，做师生楷模。坚持开展领导干部和党内 的民主生活会，完善教职工参与学校民主管理和监督 的教代会制度，全面实施校务公开工作，依法治校，依法治教。通过教育活动提高学校领导干部 的廉洁意识和反腐防变 的自觉性，促使领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力办好人民满意 的教育。
四、以廉洁从教为主题，加强教师队伍建设。
在教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题 的廉政文化进校园教育活动。与教育系统行风建设、教师职业道德建设相结合，通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁 的意识，做到廉洁从教，依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意 的教师，
1、开展学习教育，结合“三爱”教育读本，组织教师学习优秀教师 的先进事迹，不断增强教师 的责任感和使命感。
2、开展师德专题教育，自觉抵制有偿家教，拒收学生和家长 的钱、物，不向学生出售教辅用书，签定不体罚和变相体罚学生、不进行有偿家教等公约，提高教师廉洁从教 的自觉性。
3、开展各种丰富多彩 的教育活动，重建学校文化，重塑教师形象。以八十年校庆为契机，开展系列活动，举行“我和学生”教师演讲、“我和蜀小”教师征文和“我是蜀小人”教师节庆祝活动等等，使教师们对自己 的职业素质有新 的理解，焕发出积极向上 的工作热情。
4、完善管理，加强监督，建立长效机制。根据教师 的工作特点，制定《下蜀中心小学教师廉洁从教十项规定》、《下蜀中心小学行风建设承诺书》等规范性制度，并且在校园网和学校宣传栏上公示，告之社会和家长。加大社会、家长、学生对学校、教师 的评价。
五、以廉洁意识 的养成为主题，树立学生正确 的价值观。
学校“廉洁文化建设”教育活动，学生是主体之一。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我们将积极开展以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题 的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显 的事例、生动 的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为 的情感和以廉为荣、以贪为耻 的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉 的社会主义新人。
1、利用每周一早晨升国旗仪式上 的“国旗下讲话”活动，组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容 的有关资料，开展基础道德教育。
2、要求学生自己收集一些以廉洁文化为主题 的课外阅读材料，如历史上名人清官 的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。并要求做好学习笔记。
3、以班会课为载体上好廉洁专题课，结合思想品德课，结合法律法规 的学习，开展“崇廉憎腐”道德教育。以中队会为载体，举行“做一名敬廉崇洁 的好学生”为主题 的队会，组织学生开展专题讨论，引导学生联系社会实际，认清腐败现象 的本质、根源和危害，自觉反腐倡廉。
4、举办以廉洁文化为主题 的专题竞赛活动，有书画、征文、小报等形式，增强教育 的吸引力和感染力。
5、进行一期以廉洁文化内容为主题 的墙报评比活动。学校宣传栏将学生书画、小报刊登出来，营造良好 的学习氛围，接受廉洁文化 的熏陶，在内心深处播下廉洁 的种子。
6、学科渗透，充分利用教材 的丰富资源，在教育教学中渗透教育内容，利用语文、思品、社会等学科当中丰富 的廉洁教育内容，使廉洁光荣 的观念在学生心中扎根。以学生为主体，开展廉洁文化进家庭、进社区活动，让学生通过写信、对话、写日记征文 的活动，与家长交流对于廉洁文化 的看法，在全社会造成这种以廉为为美，正直诚信 的良好风气，努力放大教育 的效果。
六：实施步骤和内容。
1、宣传发动（5月）。
（1）成立领导小组，研究制定规划和具体工作计划。
（2）召开教职工和学生会，做好思想工作动员，传达上级工作精神，进行学校活动部署。
2、组织实施（6月—9月）。
按照学校 的具体工作计划组织开展廉政文化进校园活动。
（1）在党员领导干部中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动；
（2）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”、“以八荣为荣、以八耻为耻”为主题 的教育活动。
（3）在学生中开展“八荣八耻”、“憎腐崇廉”、“诚实守信”为主题 的教育活动。
3、总结考核（9月—10月）
（1）做好各项活动资料收集，完善专题档案建设。
（2）制作成果展示牌，完成活动汇报，并针对活动开展过程中发现 的新情况、新问题，认真探索解决，不断改进工作方法，不断丰富充实廉政文化进校园工作内容，建立长效机制，使其充分发挥宣传、教育、激励、警示 的作用。
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