幼儿园区域活动教研记录表
教研内容
小班区域活动《三只小猪盖房子》
主持人
研讨形式
集中研讨
时间
11月9日
地点
办公室
参加人员
教
研
过
程
记
录
活动目标：
1.熟悉角色的出场顺序，能运用连贯的语言大胆地表演。
2.能根据自己所扮演的角色，运用表演道具装扮自己。
活动过程：问题：如何引导幼儿自主所扮演的角色
XX：先让幼儿了解这个角色，然后。大胆尝试
XX;幼儿在不知道该怎么表演这本绘本时，教师可以多加引导
XX：材料丰富，引导到位，激发幼儿的兴趣，幼儿能准确的说出台词
XX：鼓励幼儿大胆表述
XX：教师课前先带幼儿熟悉故事内容，并让幼儿说说故事里的角色人物
活动反思：就是给幼儿营造一个敢说，愿意说的语言环境，经典故事内容感受，故事内容寓意，学习人物间的对话，为幼儿语言表达能力的提高鉴定的基础。
照片
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