潜科学思想在物理教学中的运用 潜科学思想在物理教学中得运用 任何一种科学学说得产生,都必然要经过一段酝酿、孕育与 发展得过程,任何一种科学观念,在其最初得表现形式上 ,只能是一些闪光得思想、猜测、直觉与灵感得波动,正 是这种新思想得潜流与旧观念、旧理论得冲突与重
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