大学辩论赛策划书

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大学辩论赛策划书

　　篇一

　　一、活动目的：

　　随着x 大学x 学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们

积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨

在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了

解校纪校规的内容。

　　通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也

让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规

需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的

意见能够有机的结合。

　　二、活动时间：20XX 年x 月x 日至20XX 年x 月x 日

　　三、活动地点：

　　主场：x 大学x 学院x 楼某教室(待定)

　　分场：x 大学x 学院x 楼某教室(待定)

　　四、具体活动方案;

　　主办单位：共青团x 大学x 学院委员会

　　承办单位：x 大学x 学院学生会

　　比赛形式：以年级为单位

　　五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x 级学生

　　六、辩论主题：见附表

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　　七、赛前准备：

　　1、在x 月x 号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级

辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的

选手。

　　具体评选方式:

　　a)各班均推选出一名选手。

　　b)各选手在3 分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

　　c)根据各选手表现，各年级最终选出4 名参赛选手。

　　2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛

具体时间及比赛地点。

　　3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生

会文艺部选出一名主持人。

　　八、比赛流程：

　　由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛

队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。

　　(一)、具体比赛日程如下：

　　x 月x 日A 组VSB 组

　　x 月x 日B 组VSC 组

　　x 月x 日A 组VSC 组:

　　(二)、具体比赛流程如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评

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判团成员，介绍评委。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3 分

钟。

　　3、攻辩时间共分钟：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1 分钟(回

答2 分钟以内);

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1 分钟(回

答2 分钟以内);

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1 分钟(回

答2 分钟以内);

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1 分钟(回

答2 分钟以内)。

　　4、自由辩论20 分钟，每队累计各10 分钟。

　　自由辩论规则：

　　①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，

则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方

任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发

言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时

间均不受限制。

　　④当一队的发言时间剩30 秒钟时，将有一声笛声提示，

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当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止

发言。

　　5、反方四辩总结陈词，时间3 分钟。

　　正方四辩总结陈词，时间3 分钟。

　　6、观众提问

　　7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

　　8、请评委老师点评辩论赛。

　　9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。

　　10、本场比赛结束，退场。

　　九、评判标准：

　　1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、

多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15 分)

　　2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上

推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15

分)

　　3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，

有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15 分)

　　4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接

流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流

动的整体意识”。(15 分)

　　5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感

染力，现国语的优美。(10 分)

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　　6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止

得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队

特有的风格，并贯穿全局。(10 分)

　　7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

(10 分)

　　十、胜负判定：

　　1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、根据各队员分数的高低决定辩手人选

　　5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

　　十一、奖项设置：

　　(一)团体奖：

　　辩论赛冠军奖(一个)

　　辩论赛亚军奖(一个)

　　辩论赛季军奖(一个)

　　(二)个人奖

　　十、经费预算：

　　xx 大学xx 学院学生会

　　20xx 年x 月x 日

　　篇二

　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的

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口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械

系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入

大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：20xx 年x 月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)x 月x 日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x 进

系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞

于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨

能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间

互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现

将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未

来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;

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　　三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶

段;

　　(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，

颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：x 月x 日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联

系方式，由各班班长在x 月x 日(周五)晚自习后将名单交到系团

总支。

　　(2)x 月x 日下午6：30，机电楼508，由副会长x 主持此

次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由

组织部xx、xxx 组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各

部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处xx 负责统计此次比赛分数并排出名

次。结合各评委意见，选出前16 名同学作为此次辩论赛选手以

及选出10 名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手

和朗诵选手可重复)。

　　(3)x 月x 日晚自习，把进入复赛的16 名选手叫到团总支

办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4 组，每

组4 人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关

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材料。由xx 负责。

　　(4)x 月x 日——x 日，对16 名选手进行培训，教他们相

关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)x 月x 日在机电楼508 举办辩论赛决赛。分为两组，

以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会

的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两

组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱

的人，挑出前8 名进入决赛。

　　(6)x 月x 日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和

他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)x 月x——x 日，继续对8 名选手进行培训，教他们相

关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)x 月x 日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、

院*会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协

会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进

行调整。

　　2、在x 日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制

度下进行，不得违反相关规定

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　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正

常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具

体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最

终解释权归演讲协会!

　　20xx 年x 月x 日

　　篇三

　　一、活动目的：

　　为了使同学们更好的体验大学生活，为同学们营造更好的

学习氛围。

　　二、活动意义：

　　丰富同学们课余生活，全面提高学生素质，营造高雅的校

园文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广大精神，为培养

新世纪的复合型人才，为广大综合教育推上一个新台阶。

　　三、主办单位：建筑工程系团总支学生会

　　承办方：建筑工程系团总支学生会学习部

　　四、活动时间与地点

　　初赛：20xx 年x 月x 日至x 日一教：606、607、608

　　半决赛：20xx 年x 月x 一教：待定

　　决赛：待定二教：待定

　　五、参加对象：建筑工程系09 届全体学生

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　　六、活动流程：

　　1.宣传：

　　①召集09 届各班班长，在班上极力宣传。

　　②三处利用展览板宣传：二区饭堂门口、9 栋宿舍楼下、

17 栋楼下。

　　2.初赛环节：

　　以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签

形式抽取辩题，给予2 分钟时间准备后，即先进行为时3 分钟的

自由攻辩，紧接着进行为时2 分钟的总结陈词。选出16 名选手

进入半决赛。

　　3.总决赛：

　　比赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈

词”五个部分辩论。

　　注：要求辩手语言流畅，具有一定的分析、应变能力以及

说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。

　　七、工作流程分析与注意事项

　　1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定

　　2.海选工作由评委评选，最终决定权由学习部部长与辩论

队队长决定

　　3.最终入围的十六人名队员，由辩论队队长进行专业指导

　　4.决赛、半决赛的主持人由女生部诗仪队派人.

　　5.半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决

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赛.

　　6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员.邀请刘向阳教授

(外联部)

　　7.布置会场(自律会、体育部)

　　8.评委最终评分统计，证书、奖品发放(秘书部)

　　9.大赛会场工作总结(学习部)

　　八、资金预算

　　1.宣传：(共100 元)

　　海报报(2 张)：50 元

　　彩色卡纸(10 张)：10 元

　　油性笔(3 支)：10 元

　　彩色汽球(2 袋)：20 元

　　双面胶纸/透明胶纸(大、小)：10 元

　　2.奖品：(共570 元)

　　1)冠军(5 名)

　　U 盘(5 块)300 元

　　笔记本(5 本)：30 元

　　2)亚军(5 名)：

　　绘图工具(5 套)100 元

　　笔记本(5 本)：30 元

　　3)季军(5 名)

　　洗衣粉(5 包)：50 元

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　　笔记本(5 本)：30 元

　　4)辩手(1 名)：

　　绘图工具(1 套)：20 元

　　洗衣粉(1 包)：10 元

　　2.其他费用：(共240 元)

　　奖状(20 分)：100 元

　　矿泉水(3 箱)：80 元

　　小礼品(30 份)：60 元

　　附：辩题

　　1、国庆阅兵仪式，是宣扬国威，还是铺张浪费。

　　2、成大事者不拘小节、成大事者会拘小节。

　　3、大学生兼职利大于弊、大学生兼职弊大于利。

　　4、人生的成功努力更重要、人生的成功机遇更重要。

　　5、大企业更有利于大学毕业生的发展、小企业更有利于

大学毕业生的发展。

　　6、真人不露相、露相非真人。

　　7、纪律会促进个性的发展、会限制个性的发展。

　　建筑工程系团学

　　20xx 年x 月x 日

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