国庆节期间幼儿园亲子活动方案

亲爱的家长和小朋友们，国庆节即将来临，我们幼儿园为了让大

家度过一个充实、快乐的小长假，特别策划了一系列亲子活动。让我

们一起来看看这些丰富多彩的活动内容吧！

1.亲子制作：国庆主题手工艺品

活动目的：培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子间的默

契和交流。

活动内容：家长和孩子们可以一起制作五星红旗、国庆灯笼、剪

纸等手工艺品。幼儿园会提供制作材料，家长只需陪伴孩子一起完成

作品即可。

2.亲子运动会

活动目的：增强家长与孩子之间的互动，培养孩子的团队精神和

竞技精神。

活动内容：我们将举办一场别开生面的亲子运动会，包括接力赛

、拔河比赛、踩气球等趣味游戏。家长和孩子可以组队参加，共同挑

战各项任务。

3.亲子烘焙：国庆特色美食

活动目的：培养孩子的烹饪兴趣，增进亲子间的情感交流，同时

品尝到美味的国庆特色美食。

活动内容：幼儿园将提供烘焙材料，家长和孩子们可以一起制作

国庆特色美食，如月饼、水果拼盘等。在烘焙过程中，孩子们可以学

到制作技巧，同时品尝到自己的劳动成果。

4.亲子摄影大赛

活动目的：记录下家长和孩子们在国庆节期间的快乐时光，培养

孩子的摄影兴趣。

活动内容：家长可以带着孩子走上街头，捕捉身边的美好瞬间，

拍摄与国庆主题相关的照片。我们将设立评选标准，评选出最佳创意

奖、最佳视觉效果奖等。

5.亲子DIY：国庆装饰品

活动目的：培养孩子的艺术创造力，同时为家里增添国庆氛围。

活动内容：家长和孩子们可以一起制作国庆装饰品，如挂饰、彩

旗等。这些装饰品可以在家中或幼儿园内展示，共同庆祝国庆佳节。

6.亲子观影活动

活动目的：增进家长与孩子之间的情感交流，共同度过一个温馨

的国庆时光。

活动内容：我们将组织家长和孩子们观看一部国庆主题的电影，

如《我和我的祖国》等。在观影过程中，家长可以陪伴孩子共同感受

祖国的繁荣昌盛。

7.亲子公益活动

活动目的：培养孩子的社会责任感和关爱他人的意识，同时增进

亲子间的互动。

为了让活动更加顺利地进行，请家长们积极配合，提前和孩子商

量好参加哪个活动，并按时参加活动。我们将竭诚为家长和孩子们提

供优质的服务，确保大家度过一个快乐、充实的国庆节！

祝愿家长和小朋友们国庆节快乐！让我们一起携手共度这个难忘

的时光，为祖国的繁荣昌盛共同努力！

亲子制作环节，我们可以一起动手，用五颜六色的纸张折出鲜艳

的五星红旗，孩子们在学习制作的过程中，了解国旗的含义，感受身

为一名中国公民的自豪。或许还可以让孩子在纸上画出他们对祖国的

印象，家长可以陪着一起讨论，这样的互动不仅能增进亲子关系，也

能激发孩子的爱国心。

在亲子运动会中，孩子们可以和家长一起参加各种游戏，比如“亲

子三脚赛跑”，家长和孩子三人一组，通过协调合作完成比赛，这不仅

能锻炼孩子的体能，还能让他们感受到团队合作的快乐。家长的参与

，无疑也能让孩子感受到来自家庭的鼓励和支持。

亲子烘焙时间，可以是一场家庭美食的创意大比拼。孩子们在家

长的指导下，尝试制作简单的手工小点心，比如小巧的五星形状饼干

，或是画有国旗的蛋糕。在这个过程中，孩子们不仅学会了烘焙的基

本技巧，还能品尝到自己亲手制作的美食，享受成就感满满的时刻。

亲子摄影大赛则是一个展示家庭视角的机会。家长可以带着孩子

漫步街头，用镜头记录下身边的国庆氛围，比如挂满国旗的建筑、笑

容满面的行人。孩子们通过镜头去观察和感受世界，回家后可以将照

片冲洗出来，举办一个小型的家庭摄影展。

亲子DIY 装饰品，可以让家里充满节日的气氛。可以一起制作彩

旗，画上五彩斑斓的图案，或是用废旧物品改造出独一无二的国庆装

饰。这样的活动不仅能激发孩子的创造力，也能让他们学会环保和循

环利用。

至于亲子观影，我们可以选择一些寓教于乐的电影，比如《我不

是药神》，让孩子们在感动的同时，理解到国家的发展和社会的进步

离不开每个人的努力。观影后，家长可以和孩子一起讨论电影中的故

事和角色，引导孩子形成正确的价值观。

重点：

1.亲子制作国庆手工艺品，培养孩子的动手能力和爱国情感。

2.亲子运动会，增强亲子间的互动和团队精神。

3.亲子烘焙国庆特色美食，增进亲子情感交流，享受美食乐趣。

4.亲子摄影大赛，记录国庆时光，培养孩子的摄影兴趣。

5.亲子DIY 制作国庆装饰品，增添节日氛围，激发创造力。

6.亲子观影活动，共同度过温馨时光，培养正确的价值观。

7.亲子公益活动，关爱他人，培养孩子的社会责任感。

难点：

1.家长的积极参与和配合。

2.活动的组织和执行，确保顺利进行。

注意事项：

1.家长需提前和孩子商量好参加哪个活动，并按时参加活动。

2.活动过程中，注意安全，尤其是户外活动和烹饪活动。

3.鼓励孩子参与，给予他们适当的自主权和支持。