开笔礼活动总结

开笔礼活动总结1

9 月19 日，在我校一年级新生中开展了以“开笔礼”为中心的

开笔课活动，通过开展此次活动，教师将中华五千年的优秀文化传

统，传授于学生，让学生亲身的体会到了中华文化的博大精深，了

解与认识到中国的古代礼仪与传统孝义道德，让一年级的新生有一

个良好的开端，培养他们尊师重道、刻苦学习、传扬中华五千年优

秀文化传统的基本思想。 一年级新生入学，是人生中的一个开始，

通过开展此次活动，让他们认识到入学是人生当中的一件大事，

“识字”是人生当中的一个开端。同时在活动中，同学们那双炯炯

有神的眼睛目不转睛的盯着老师，从这可以看出，同学们对中华传

统知识的渴望与崇拜，同时也反映出我们教学工作当中的缺失，希

望在以后的教学工作中，对中华传统美德的.培养与教育更加深入与

广泛一点，让我们的孩子在知识与经济时代中茁壮成长的同时，我

们的传统美德教育也与之并驾齐驱，宣扬传统美德，传承优秀文化

传统从小抓起，从孩子做起，这不仅对我们的教育教学工作有了一

个方向，同时也是我们教育教学工作的一大亮点。

开笔礼活动总结2

20__年3 月10 日是个好日子，二月二，龙抬头。在这吉祥如意

的日子里，惠济区实验幼儿园全体中班师幼及家长代表欢聚一堂，

隆重地举行中班“开笔礼”活动。

　　“开笔礼”是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育

形式。本次活动特邀冯园长参与，活动内容分为“正衣冠————

鞠躬行礼————朱砂启智————击鼓明志————朗诵《三字

经》————写自己名字”几个环节。

　　活动第一项：正衣冠。由冯园长带领老师一一给孩子们整理衣

服。所谓童蒙之学，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。这个环节让

孩子们懂得穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。活

动第二项鞠躬行礼，所有的孩子向老师们行“拜师礼”，感恩教师

的教导和陪伴。继而转身向培养他们长大成人的`父母行“感恩礼”，

感恩他们的养育之恩。孩子们深深的一躬，也表达了“首孝悌，次

谨信”的含义，做到尊师孝亲。

　　接下来的“朱砂启智”和“击鼓明志”彰显了本次活动的重点

和特色。“朱砂启智”古称“开天眼”，寓意开启智慧。从此眼明

心亮，发奋读书。冯园长和老师分别给孩子们点上朱砂痣，寓意他

们开启智慧。在“击鼓明志”活动中，孩子们用击鼓的方式来表达

他们的志向，敲鼓三声并大声说出自己的愿望。活动最后是写出自

己的名字，这是一个亲子活动，在爸爸妈妈的帮助下，他们写出了

自己的名字，横平竖直、一笔一划，每一笔都很认真，同时也写出

了他们堂堂正正做人，踏踏实实做事的表率。

　　九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠

定成功的基础。

开笔礼活动总结3

古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，

意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。20__

年9 月26 日下午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。

仪式的主持由大队辅导员何文凤担任。

　　开笔礼仪式的程序是：孔校长作开场讲话、正衣冠、鞠躬行礼、

朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、诵读宣誓。“正衣冠”、“朱砂

启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启

蒙描红”环节中，在孔祥东、孔庆林老师带领的指导下，小朋友们

写下一个“人”字，开始了人生启蒙的第一笔，让孩子们从入学一

开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的

人、有文化的人。接下来进行的“鞠躬行礼”、“诵读宣誓”等环

节，则让学生感受到了：从入学第一天开始，就要知书学礼，尊师

孝亲、勤奋学习，这是我们迈开的人生第一步！

　　我校开展经典诵读工作已有八年多的时间，在这四年中，我校

全体师生在中华经典的熏陶和浸染中，开启了智慧，传承了文化，

提升了人文素养和语文素养，全校师生在参加各级各类的.经典活动

中也取得了可喜的成绩，学校很多同学都会背诵《三字经》《弟子

规》等经典名著，并从中学会了如何做人，如何求知，激发了浓厚

的中华民族精神和情怀。可以说，经典诵读活动的开展，为创建书

香校园打造

　　了一支腾飞的翅膀。相信我校的“书香校园”的建设，定会让

春秋小学在教育这片天空中飞得更高、更远！

　　庄严的开笔礼仪式让我校一年级师生亲历了古代学子的启蒙学

习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大

事，是开始学习，走向成才的起点。学校表示，今后每年九月份开

学的两周内，一年级全体新生都要和老师、家长一起举行隆重的

“开笔礼”仪式。让“开笔礼”成为春秋小学弘扬我国古代的优秀

文化的一种最为常规、最为特别也最为炫丽的校园景观。

开笔礼活动总结4

金色的九月，稻海翻滚，丹桂飘香。9 月19 日上午8 点30 分，

鼠场小学为八十多名一年级新生在各班教室举行完家长会后又在校

操场举行了隆重的“开笔礼”。开笔仪式上，一张张崭新的笑脸，

一双双稚嫩的小手，将要从此开启人生新的篇章。

　　“开笔礼”是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的称谓，作

为少儿进入人生学习阶段的纪念仪式。

　　本次“开笔礼”仪式包括：“校长致辞”、“正衣冠”、“朱

砂启智”、“击鼓鸣志”、“启蒙描红”、“感恩鞠躬”、“集体

吟诵”等环节。

　　仪式上，邓国峰校长给予孩子们尊师重教、孝顺父母的启蒙教

育，为刚入学的孩子上漫漫求知路上的'第一课；

　　“正衣冠”环节，主持人讲解完正衣冠的含义后，现场的领导

和教师帮助学生整理衣冠师生一起正衣冠，这是孩子们知书明理的

第一步；

　　“朱砂启智”环节，由学校领导，班级老师和配班老师用红色

的朱砂笔在学子们的额头正中点上红痣，并说上祝福的话语；

　　“击鼓鸣志”环节，邓国峰校长代表敲击大鼓三声以示学生从

今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时说出自己的理想和志

向；

　　“启蒙描红”环节，工会主席刘连友手握毛笔，饱蘸浓墨，在

挂起的宣纸上一撇一捺写下一个“人”字，寓意在人生的启蒙阶段

学会做人是最重要的；

　　“感恩鞠躬”环节，孩子们向老师鞠躬，感谢老师教诲之恩；

向家长鞠躬，感谢父母养育之情。很多老师、家长在此时都流下了

激动的泪水。

　　美好的时刻令人难忘，梦想从这里起航，成长从这里开始。通

过本次“开笔礼”活动，孩子们在庄严的仪式中领略到了中华民族

传统的勤奋学习、尊师孝亲、仁爱处世等文化精髓，从小树立正确

的人生观、世界观和价值观，从此迈开学习的第一步，走好人生的

每一步。

开笔礼活动总结5

新移小学一年级新生“开笔礼”总结古人云：童蒙养正。“开

笔礼”是古代就有的一种方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿

时知如何为学，如何为人。9 月24 日上午，我校举行了一场一年级

新生的“开笔礼”仪式。

　　开笔礼仪式的程序是：由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、

正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长

做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激

发了学生好好的决心，在“启蒙描红”环节中，在许老师带领的指

导下，小朋友们写下了一个“人”字，开始了启蒙人生的第一笔，

然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话，让们从入学一

开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的

人、有文化的人，接下来进行的.“感恩鞠躬”则让学生对老师及家

长以示感恩之心。

　　庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学

习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件

大事，是开始学习，走向成才的起点。所以，学习表示今后每年九

月份开学的两周内，一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆

重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古

代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。