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关于老师读书的活动总结〔精选19 篇〕

关于老师读书的活动总结〔精选19 篇〕

关于老师读书的活动总结 篇1

为进一步落实训练局关于在暑假期间开展中学校老师读书活动的要求，并根

据县训练局、老师进修学校的工作支配，为进步我校广阔老师的整体素养，加强

老师队伍建立，更好地适应新课程改革，我校将老师暑假期间确定为“阅读之夏〞，

乐观开展读书活动。现对我校暑假期间老师读书活动开展状况作以总结。

一、指导重视，领先垂范

首先建立老师读书活动指导小组，由张晓峰校长任组长，业务副校长任副组

长，确定详细负责的指导。成立有指导牵头的读书学习活动小组，仔细学习并准

时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位

此次读读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受益〞的读书宣扬口

号，实行实在可行的措施。在读书活动中，把表现突出的老师进展嘉奖，号召大

家向他们学习，为了更好的催促老师完成读书任务。指导小组负责人开学初检查

老师的自学笔记，对老师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要内容。为

确保读书活动获得实际效果，我校努力做到读书活动与校本培训的有机结合。我

校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培

训的双赢效应，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训相统一。

三、深化宣扬，营造读书学习的良好气氛

根据训练局的工作支配，假前我校快速地开展了读书活动的发动工作。召开

了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层

次在全体老师中宣扬读书、学习的重要意义。通过强势宣扬营造文化气氛，进步

老师的思想熟悉，为暑假期间老师读活动奠定了坚实的根底。

四、开展实在可行的读书活动

一是确立阅读书目。阅读书目包括?不跪着教书?、?世界经典训练案例启示

录?、?中国民办训练生存报告?、?学习的欢乐——走向对话?、?训练的十字路口?、?

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训练可以转变什么?、?影响老师一生的100 个好习惯?、?陶行知训练名篇?等自

购书目。二是深研细读。老师严密结合自己的训练教学理论，准时到图书室借阅

规定的书目和刊物，勤学善思，精读细读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读书

的读书精神，提倡将读书