七年级班主任兼数学老师工作总结与七年级班主任工作总结-初中汇编
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七年级班主任兼数学老师工作总结与七年级班主任工
作总结 初中汇编
七年级班主任兼数学老师工作总结
在本年度,我担任七(6)班班主任兼数学老师。这一年,一路艰
辛,一路苦闷,但也一路欣慰。欣慰的是,秋季学期我被学校评为优
秀班主任,我所代班被评为文明班级,并且在期中和期末考试中,我
所代班在同类班级中总是名列前茅。这些成绩的取得,绝不是偶然,
而是我勤奋工作、努力拼搏的结果。与此同时,经过一年的班主任工
作实践,在班主任工作方面,我总结出一些经验:
1.尊重学生人格,保护学生自尊心。现在的初中生大多数是在父
母的关爱和呵护下成长起来的,他们只知道索取,不知道付出;只受
得起表扬和成功,受不起批评和失败。用旧的思想、旧的观念是教育
不好的,必须用现代教育思想理念引导和教育他们,即把他们当做一
个个活生生的个体,充分的尊重他们,切实地保护他们的自尊心。
2.公平、公正地对待每一个学生。人是需要被人关注和肯定的,
学生也是如此。当学生感受到老师的关注和欣赏时,就会信心倍增,
乐于学习,而当他感受到老师的漠视和偏见时,就会激起叛逆心,荒
于学习,我在教育实践中,深刻地体会到这一点,因此不敢越雷池一
步,使自己在学生心目中树立起正直无私的形象。
3.以身作则,为人师表。现在的学生模仿能力强,辨别是非的能
力差,老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。当我禁止做的事
情,自己坚决不做,当我要求做的事情,自己努力做到,因此在日常
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工作中,我谨言慎行,模范遵守校纪校规,时时处处做学生的榜样。
人无完人,金无足赤,自身存在的问题和不足还很多,概括起来(1)
作为一个班主任,尚不能让班级形成良好的学风。
(2)作为一个数学老师,还不能准确把握教材的重难点,教学基
本功还需锤炼,驾驭课堂的能力还不够,等等。俗话说:逆水行舟,
不进则退,在新课程改革的大背景下,只有勇于拼搏、克难奋进的人
,才能到达胜利的彼岸。
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七年级班主任工作总结 初中
光阴似箭,日月如梭,初中(七年级)班主任工作总结2。转眼,一
个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来,我担任初七年级4班
的班主任。在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的
工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好
、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,
一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。现就把一学期
的工作情况做如下总结:
(一)工作情况
1、对学生进行思想品德教育
对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工
作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,
再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而
奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪
律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按
照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利
用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学
生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作
。
2、重视班级班风建设
班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一
个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的
选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方
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面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力
学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求
,注意工作方法,工作总结《初中(七年级)班主任工作总结2》(.unjs
.)。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干
部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,
学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样
既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能
因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成
为一个大家庭。
3、教育学生努力学习,关心学生身心健康
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学
习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高
学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩的同时,要
对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展
有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和
为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产
知识和技能,增长实际才干,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,
多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习的乐趣,形成良好性循
环。
(二)经验和体会
当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这
都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双纯净的眼睛,当
你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈
笑,当学生把你当成最好的朋友,那快乐是无可言语的。
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班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要
想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很
多的心血。用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点
是很高的要求。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们
就能找到开启学生心灵的钥匙。
(三)问题和教训
由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时
,虽能给予及时提醒、教育,但对于自制力较差的学生依然不能完全
遏制那不良的苗头
带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治
班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还
有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。
(四)今后努力方向
1、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。
2、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继
续辅导学困生。
3、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮
助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。
4、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德、智、体各
方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班
主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的
水平不断跃上新台阶。
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