幼儿园中班十月计划

一、主题活动

1.欢庆国庆节：为了培养孩子们的爱国情怀，我们将开展“欢庆国

庆节”主题活动。通过手工制作、唱歌、跳舞等形式，让孩子们了解祖

国，热爱祖国。

2.感恩有你：在这个温馨的月份，我们将教育孩子们学会感恩，珍

惜身边的人。通过一系列亲子活动，如制作感恩卡片、为父母献上一

份心意等，让孩子们感受家庭温暖。

二、学科活动

1.语言领域：通过讲述有趣的故事，让孩子们锻炼表达能力，提高

听力。同时，引导孩子们关注身边的人和事，学会观察与思考。

2.数学领域：通过趣味数学游戏，让孩子们感受数学的乐趣，培养

计算能力。如：认识数字4-10，学习简单的加减法等。

3.美术领域：培养孩子们的审美观，激发创造力。如：手工制作、

绘画等，让孩子们自由发挥，创造属于自己的作品。

4.音乐领域：通过唱歌、跳舞，让孩子们感受音乐的魅力，提高节

奏感。如：学习新的儿歌，进行音乐游戏等。

三、户外活动

1.晨间锻炼：每天早上，我们会组织孩子们进行晨间锻炼，如跳绳

、跑步、做操等，增强身体素质。

2.户外游戏：每周至少一次的户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等

，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队精神。

3.散步时光：在阳光明媚的日子里，我们会带领孩子们去公园散步

，观察季节变化，感受大自然的美好。

四、家庭教育指导

1.亲子阅读：每天至少20 分钟的亲子阅读时间，增进亲子关系，

提高孩子们的阅读兴趣。

2.亲子陪伴：鼓励家长多陪伴孩子，参与孩子的成长。如：一起完

成作业，共度周末等。

3.家长交流：定期开展家长交流会，分享育儿心得，共同解决育儿

难题。

欢庆国庆节，我们会组织孩子们观看升旗仪式，让他们从小树立

爱国意识。同时，我们会教授有关国庆节的儿歌，让孩子们用歌声表

达对祖国的热爱。我们还会引导孩子们亲手制作五星红旗，通过实践

活动，让他们更加深入地了解国庆节的意义。

在感恩有你这个主题活动中，我们会引导孩子们观察身边的工作

人员，如清洁工、老师、父母等，并教育孩子们学会感谢他们的付出

。我们还会组织孩子们亲手制作感恩卡片，写上对亲人、朋友想说的

话，培养他们的感恩之心。我们还会邀请家长参与亲子活动，如制作

感恩餐点，让孩子们感受到家庭的温暖。

在学科活动中，我们会根据孩子们的兴趣和特点，设计丰富多样

的教学内容。例如，在语言领域，我们会讲述有趣的故事，并引导孩

子们进行角色扮演，提高他们的语言表达能力。在数学领域，我们会

通过有趣的数学游戏，让孩子们在轻松的氛围中学习数学知识。在美

术领域，我们会组织孩子们进行手工制作和绘画，展示他们的创造力

。在音乐领域，我们会教授新的儿歌，并进行音乐游戏，让孩子们在

愉快的氛围中感受音乐的魅力。

户外活动中，我们会根据天气情况和孩子们的身体状况，合理安

排户外活动。例如，在晴朗的天气里，我们会组织孩子们去公园散步

，观察季节变化，感受大自然的美好。在雨天，我们会组织孩子们在

教室里进行室内游戏，如棋类游戏、拼图等，让他们在游戏中培养思

维能力。

家庭教育指导方面，我们会定期与家长沟通，了解孩子在家的表

现，并给予针对性的建议。我们会鼓励家长多陪伴孩子，参与孩子的

成长。例如，一起完成作业，共度周末等。同时，我们会向家长推荐

适合孩子阅读的书籍，引导他们进行亲子阅读，增进亲子关系。

重点：

1.欢庆国庆节活动，包括升旗仪式、儿歌学习、制作五星红旗。

2.感恩有你主题活动，观察身边工作人员、制作感恩卡片、亲子活

动。

3.学科活动，包括语言、数学、美术、音乐领域的学习和游戏。

4.户外活动，如晨间锻炼、户外游戏、散步时光。

5.家庭教育指导，亲子阅读、家长交流、家庭陪伴。

难点：

1.让孩子们理解和表达对祖国的热爱。

2.培养孩子们的感恩意识和观察能力。

3.在学科活动中激发孩子们的创造力和学习兴趣。

4.确保户外活动的安全性和适宜性。

5.促进家长参与和家庭教育的质量。

注意事项：

1.确保活动内容与孩子们的年龄和发展水平相符。

2.鼓励家长与教师的沟通，共同关注孩子的成长。

3.注重孩子们的个体差异，提供个性化的指导和支持。

4.保持活动的教育意义，避免过度娱乐化。

5.确保活动的安全性，遵守相关的安全规范和指导原则。