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学校历史教学年度工作总结与学校历史教学年终工作

总结汇编

学校历史教学年度工作总结

学校历史教学年度工作总结【一】

XX年的这一学期以来，我积极响应学校学习杜郎口改革，勤勤恳

恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真备课、上

课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，并

注重博采众长，广泛涉猎知识，严格要求自己，尊重学生，使自己教

有所思，学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，

并顺利完成教育教学任务。下面一一说明：

1、备课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗.为此我积极响应

学校提前一周备课的要求，认真备课钻研教材，教参和教学大纲。虚

心向前辈老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，并利用

网络查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，以此确定预习

和展示的问题，就能够契合学生的心理和性格实际，并对即将上的课

作出预想，以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。

还“违规”预想把手机带进课堂。如在准备《改革开放》这节课时就

在手机上下载了《春天的故事》这首歌

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学校历史教学年终工作总结

学校历史教学年终工作总结【一】

本学期我担任八年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此

，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学

习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在

本学期的教学情况总结。

一、精心备教，全面把握新课程标准

本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在

教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做

到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果

较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少

，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好

，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，每天我都用大量的时间在备

课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但

事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅

。例如我在讲授《血肉筑长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，

教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为

了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性

地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，

以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功，教学效

果十分理想。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目

标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导

学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，

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做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过

单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学

质量大幅度提高。