好班主任第一步---接好新班级
作为一个教师，走上工作岗位，担任班主任是每个教师必须经历的第一步。好班主任的关键第一步就是接好新班，但如何才能接好一个新班，并能快速融入班集体，和自己学生形成合力，使他们具有团队意识，未来在自己的教导下共同提高。
第一：了解清楚班级内每个学生的基本情况。
作为新班主任，一定要摸清自己将要带怎样一个班级，青年教师需要有谦虚的态度，虚心向原任班主任求教，必须掌握班级内每一个学生的基本情况。如：学生家庭成员、家庭经济状况、学习水平等等，这样做能在学生出现突发状况时，准确、迅速通知家长。班内学生哪些学习方面有问题，是态度方面还是方法问题，是智力原因还是意志力原因，需要向原任班主任问清楚，他的解决办法是什么，还有无更好的策略，知根溯源，方能找到科学的帮助学生的办法，让学生感知到他还是有希望，班主任没有放弃他，给他信心，前进的动力，每个人都愿意在陌生人面前展现自己最好的一面，要善于抓住这点，让孩子有一个新起点，这样做往往会起到事倍功半的效果。
第二：展现良好的第一印象。
在做好“知己知彼，百战不殆第一步”后，精心准备自己的第一节课，一定要给自己学生展现自己良好的第一印象。因为良好的开端是成功的一半，每个学生都很期待自己的新班主任。我的做法是要精心准备，从心理层面上，告诉自己应该讲什么，哪些学生需要关注；从外表方面，举手投足提前可以在镜子前面训练，提醒自己要器宇轩昂，精神焕发，面带微笑。因为自己会是教室内的焦点，要迎着期待的目光，用自己热情而充满自信的目光给孩子们以回应。每个新教师的自我介绍都应有自己的特色，可以是从姓名说起，讲典故、找同姓、讲寓意，拉近和学生之间的距离，幽默富有意味，树立自己在学生中的威信，让孩子相信你，依靠你。不要忘记民主，懂得尊重学生。要用自己独特的人格魅力去感召学生，第一印象在某种意义上决定你今后能否成为好班主任，所以一定要在了解学生基本情况后，做好做足功课。
第三:真诚、真情对待每个学生。
人与人之间是通过感情交流找到共鸣点的，所以一定要真诚的、平等的对待每一个学生。情感需求是人类区别于其他动物根本特征，每个人都渴望被他人认同，被他人尊重，学生正在成长期，感情丰富而激烈，随时会有起伏，所以更需要身边人的关心。新班主任刚接手新班，学生会有顾虑，遇到问题，更多时是呈现在脸上，而不是找班主任倾诉，此刻，一定要用真诚去打开他的心结，处处关心，理解他内心，真情可以感染他，让他意识到老师关心他、爱他，是真心的帮助他。不要过多的指责，提出苛刻的要求，要帮他想办法，要主动接近他，一个成功案例会有蝴蝶效应。
第四：做到为人师表。
社会对教师的基本衡量标准是：为人师表。对待自己接受的新班级，努力做到这一点。自己良好的自身形象，时时刻刻，潜移默化用影响着自己班级内的每一个学生。处理班级内的事物，要在了解清楚事情原委，做出让学生心服口服的决定，不能单纯、粗暴、想当然的给一个结论，决不能袒护某一方，这样做只能使自己失去威信。公平、公正，是建立与学生之间平等、民主、合作的和谐关系前提。对待学生的缺点、错误，及时，恰当的指出，而不是包庇纵容，做到奖罚分明，让全班学生由衷的信服。要求学生做到的，自己竭力做到率先垂范，起到表率作用，用自己的言行激励学生。
第五：心中要有每一个学生。
班级内的学生，无论在任何时候都会有差异，作为班主任不能只看到为班级争得荣誉的学生。因为今天人们越来越意识到，正是人的差异才使世界呈现丰富多彩，每个人都有自己的个性，生命是平等的。不能拿单一的标准去衡量不同的学生，作为班主任有责任让每个孩子有适合自己的生存状态。要让学生去发现自己身上的闪光点，使之无限量扩大，每一个学生都应有自己美好的未来，我们作为教师应当帮助他们，而不是去设定他们的未来，更不能因为他们某方面缺陷而放弃，或更多的嘲笑和指责。心中装着自己每一个学生，是需要大爱的，更要有勇气面对现实中利益得失。
总之，如果想成为一个好班主任，需要勇气面对第一步-----接班。如果能跨过这次历练，你会在未来的路上感受到幸福，一种来自职业特有的幸福。
《好班主任第一步---接好新班级 文档》相关文档：
一年级班主任工作计划(15篇)09-01
一年级班主任工作计划(通用10篇)09-01
2023年小学六年级班主任工作计划15篇09-01
六年级班主任工作计划(15篇)09-01
六年级班主任工作计划09-01
六年级班主任工作计划5篇09-01
小学六年级班主任工作计划(5篇)09-01
小学六年级班主任工作计划范文7篇09-01
小学班主任六年级工作计划(7篇)09-01
六年级班主任工作计划范文(7篇)09-01
