2023年有关社团的工作计划

时间:24-12-13 网友

2023年有关社团的工作计划

2023年有关社团的工作计划1

  民乐社团活动是课堂教学的扩展和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的灵活性,活动时间容易受到考试或者其他活动的限制,活动开展的时间往往不能得到保证。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将民乐社团培养成校特色社团。根据学校的具体情况现将音乐社团的活动安排制定如下:

  一、指导思想:

  秉持以提倡个性,发展素质教育为中心,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设云骨民乐社团。

  二、社团宗旨:

  

  三、社团的期初目标:

  本社团我们初步接手,老队员基本毕业首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立新社团机构,通过组织学习、训练,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的训练学习是必要的,首先第一次集体活动为教师讲解社团纪律,第二次集体活动则由老师李雨倩,何佳丽进行因为基本知识教学,平时由李雨倩与何佳丽老师分组训练。社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  校社团不同于年级社团,校社团是立志成为学校的特色,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团成员不仅能合理安排时间完成学习任务,还要对社团有强烈的责任感。

  五、活动目的:

  开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。将平时的培优工作做到位,及时发现音乐人才,培养学生的参与兴趣。

  六、活动月历:

  9月中旬前:进行器乐整理,选拔新成员,完成重组社团机构,确定任教老师9月、10月、11月、12月:进行实施教学计划,分班授课。

  七、活动时间:

  分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时集中安排在周二下午

  二、三两节课,小课时安排在每周一至周五早操大课间及无间活动时间。

  每周二下午1:55——3:25每周一至五上午8:00——8:40中午12:00----12:45

  八、活动要求:

  严格落实“训练时间、训练地点、训练内容、训练乐器、指导教师”五个方面。

  九、活动内容安排:

  第二周,进行简单的音乐乐理知识的教学,和视唱练耳训练。第三周,进行乐器的初步认识,讲授乐器的使用方式与保养方法。

  第四周到第十七周,进行民乐团所需的各项乐器的基本技能训练。(二胡,琵琶、阮、柳琴、扬琴等)

  第十八周,社团期末考核。

  十、活动地点:

  杨琴组、琵琶组、二胡组------队室

  柳琴组、中阮组------卫生室

  横笛组、唢呐组------民族体艺馆

  民乐社团制度

  1、必须准时参加每一次活动,不得无故缺席或迟到早退,有事有病需上交书面请假条(由家长或班主任签名)。

  2、组长做好每次活动的考勤,并及时向老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

  3、活动时队员要做到认真、积极,遵守纪律。

  4、每个人保管好自己的乐器,爱护乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。

  6、活动结束后要有序整齐地放置乐器,做好教室的清洁打扫。

  附页:乐团成员名单

2023年有关社团的工作计划2

  为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,实现学校特色办学,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定大力开展“学生社团”活动。具体方案如下:

  一、指导思想:

  1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展。

  2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。

  二、社团活动总体目标:

  1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加各类社团活动,以发展他们的兴趣和特长。

  2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

  3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

  4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

  5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

  三、组织程序:

  1、学校制定总的社团活动方案。

  2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。

  3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。

  4、辅导教师开展社团活动。

  5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。

  四、社团活动实施内容:

  依据人本发展理论,以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标,有力地促进学生的全面发展和健康成长,推荐以下特色项目和社团活动:

  校级社团

  1、音乐之声小乐团

  2、鼓号社团

  3、篮球社团

  4、排球社团

  5、足球社团

  6、排球社团

  7、乒乓球社团

  8、田径社团

  9、合唱社团

  10、舞蹈社团

  11、信息技术社团

  12、科技创新社团

  班级社团

  1、经典诵读社团

  2、速算社团

  3、趣味英语社团

  4、魔方社团

  5、小作家社团

  6、奥数社团

  7、美术社团

  8、书法社团

  9、象棋社团

  10、围棋社团

  11、国际数棋社团

  12、冬季三项社团

  各级社团均进行个性化命名

  五、社团活动基本要求:

  1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。

  ①定时间:每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前通知学生。

  ②定内容:各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团活动要求合理安排,分阶段实施。

  ③定地点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备;

  ④定人员:人员固定。教师根据自身特长人人参与社团辅导工作,学生根据个人的自身条件,自愿决定参加相关社团,由指导教师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组,组织、检查、指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。

  2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

  3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时作好活动记录,做好学生作品的收集、整理、保存,活动过程性材料如照片、学生资料等教师及时保存。

  4、关爱学生,保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

  5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。

  6、建立机制,规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工作。各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为辅导老师的考核与评价的主要依据,纳入教师的绩效考核,给予适当补贴奖励。

  7、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

2023年有关社团的工作计划3

  时光飞逝,岁月匆匆,一学期就这样在弹指间过去了,新年的气息已经到来,明年又是一个美好的时光,我们将总结以前活动的经验,找出自身的不足之处,再播下希望的种子,去收获累累的果实。以下是社团部来年工作计划:

  一、“三七”女生节

  这是一个以关爱女生、尊重女生,让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的,彰显女性魅力为主旨的活动,对女生十分重要。因此,我们部将积极出谋划策,协助女生部,做好宣传工作,号召全校女生积极参与,体现我校关爱女生的主题,丰富校园生活,同时也可以让更多的`男生可以尊重女生、关爱女生。

  二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动

  社团部是负责部门,但是,社团部的力量是微薄的,学生会是一个大家庭,我们部将和其它部一起,共同完成此次活动。

  三、4月份的社团文化节

  作为主要负责部门,我们将提前通知各社团,准备节目。对节目的要求是质量好,新颖且有意义。同时,学生会的每个部门,要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子,将策划书准备好,既要考虑全局,又要注意细节,避免先前活动中的不足。

  四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛

  这些比赛项目都是校园内最热门的活动,所以,我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位,吸引更多的同学加入其中,让他们在赛场上,打出技术,打出激情,以培养球员团队精神。

2023年有关社团的工作计划4

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  二、活动目标:

  1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。

  2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。

  3、学会团体合作精神。

  三、活动措施:

  1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。

  2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  四、小组成员:

  四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人)

  五、培训地点:

  魔方活动室。

  六、教学安排:

  第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。第

  四、五周:学习第一层。

  第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。

  第八至十二周:学习第三层。第十三至十七周:抓后进,练速度。第十八至十九周:比赛,评优。

  七、需要器材:

  1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个)

  2、比赛专用计时器(100左右/个)

  3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!

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