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社区服务工作计划范文集锦5篇

时间：24-12-13 网友

社区效劳工作方案范文集锦5篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，写一份，为接下来的工作做准备吧！写工作方案需要注意哪些问题呢？以下是精心的社区效劳工作方案5篇，希望能够帮助到大家。

　　一、工程名称：“情暖心田”老年社区效劳方案

　　二、社区背景：根据对小蒸社区的了解和社区居委会的介绍，该社区位于贞溪北路，社区总面积为1.9万平方米，社区拥有居委会，街道，社区医院，学校等组织。共有居民住宅10幢，还又26个村住户构成非常的复杂，男女比例均衡，但是老年人非常的多，其中在农村几乎每家都有一两个老年人，其中也包括中年丧子的孤老，还有的就是子女都不在身边的，对生活不能自理、子女不便或根本无亲属照料，且个人又愿意过集体生活的老年人也大有人在，他们很需要在晚年生活过的充实丰富，也很需要得到照顾，尤其是子女在身边的关爱，所以一些老年人无论是心里还是生理都不是很健康，社区也没有像样的老年活动场所和老年特别照顾方案，虽然有开心过，但是不到一年时间就全部关闭了，这样老年人就失去了他们的空间，我认为社区因该多关心这类老年人活动场所。更加提高老年人的生活质量和对老年人的关心帮助。

　　三、问题和需求：老年人是对社会和家庭都作过巨大的奉献，但是有的老人中年丧子，成了孤老，还有的老人受到歧视和不尊重，他们感到生活单调乏味，活着失去了价值，没有意义从而非常的失落和沮丧，经常愁眉不展。还有一些子女在外不经常回家的，那些老人心里都很紧张，也一直很牵挂，孤独感，自卑感等消极情绪最为严重，一旦有了这种消极的情绪他们的健康也有了影响，人到老年，精力、体力、脑力都有所下降，有的生活还不能完全自理，希望得到关心照顾。子女的孝顺，将会使他们感到老有所依。老年人都希望自己有个和睦的家庭环境，不管家庭经济条件如何，只要全家和睦，邻居关系融洽，互敬互爱，互相帮助，老年人就会感到温暖和幸福。老年人丧偶后生活寂寞，想找个伴在身边。没有了子女他们需要的社会对他们的关爱照顾，来温暖他们的心田。使他们不在感到孤独和无助，他们也多么希望社区开办一些老年活动，来展示他们的才艺，施展他们的才华，使他们觉得自己不是那么的不中用，使他们感到生活的价值所在。让他们老来幸福而不是悲哀。组织个好的老年社会团体，让他们通过一些团体活动调试好的心理再次找到自己的社会位置，使老年期内的生活丰富多彩而又意义。

　　工程对象：住在小蒸社区的孤老和子女出门在外的居民。

　　一、工程目标和意义：(一)总目标：让这些中年丧子的老年人和子女不在身边的老年人得到关爱使他们在晚年生活上，精神上得到慰籍，不在悲观，更好的面对生活，让他们更有自信，找到生活的乐趣。使他们的老年生活丰富多彩，健康快乐。

　　(二)具体目标：1、接触和探访愿意接受帮助的老年人，并了解他们需要，为了老年人能够了解这些活动。2、与受帮助的老年人建立长期的帮助关系，提供适当的帮助。从而使他们感到温暖。3、每周与志愿者一起去受帮助的老年人的家里探访，“进老年人门、知老年人情、解老年人难、暖老年人心”等活动，帮助清扫卫生，陪他们聊天，一周至少两次左右，他们感受到子女不在也不寂寞不孤独。4、建立老年人照顾小组，让低龄且身体尚好的老年人自愿为左邻右舍孤寡，老年人提供生活和平安照顾，以确保他们“小事不出社区，难事有人帮助”。5、每月举行主题活动，如节日晚会，小组活动、讲座等让老年夫妇减轻由于丧子给他们带来的痛苦，帮助他们能积极的面对生活。6、医疗保健就医帮助效劳，他们享受方便、价廉、优质的效劳使老年人在社区一般疾病可得到治疗，急症、重症能及时得到抢救，对日常医疗保健能提供咨询指导，对半自理、无自理能力的有条件提供全方位的照料。7、举办读书班、辅导讲座等形式，定期组织老年人学习形势政策、政治理论和法律法规，确保他们紧跟形势不落伍。8、兴建一批老年人活动场所;充分利用社区文化资源丰富、文艺人才众多的优势，成立老年体协、老年书协、老干部艺术团等文体组织，广泛开展丰富多彩的文体娱乐活动，注重用健康有益、积极向上的'文化占领老年人的活动

　　二、工程效劳方案：第一次，1、目标：让老人能够认识到我们效劳的目的，希望需要帮助的老人能积极的配合，从而了解老人的需求。2、日期和地点：09年6月1日。拜访需要帮助的老人家中。3、活动主题：到老人家去接触老人，给老人介绍我们本次来的目的，以及相关的效劳活动，然后发给他们一些资料，并对其耐心的讲解，直至他们明白我们的目的。

　　4、工作人员的角色：创始者，引导者。5、所需要的资源：笔，纸。

　　第二次，1、目标：老人相互认识，了解老人作息安排和兴趣爱好，与老人们建立系友好的关系。2、日期和地点：09年6月20日，社区老年活动中心二楼活动室。3、活动主题：让这些老人聚集在一起首先我介绍一下，大概需要10分钟的时间来互相的认识彼此。然后老人间来做个热身游戏“猜手指”使他们再一次的沟通交流了解，使气氛更加的活泼起来。

　　4、工作人员的角色：创始者，引导者。5、所需要的资源：笔、纸、茶。

　　第三次，1、目标：带老人一起分享自己所知道的生活保健知识，尽可能减少老年人生病。带着老年人一起做“十二招健身操”，促进小组的沟通，活泼小组气氛。2、日期和地点：09年6月23号，社区老年活动中心二楼活动室3、活动主题：首先让老年人坐下来看一篇关于老年人的生活保健的知识，有了这样的认识以后疾病才能远离他们，半个小时以后，然后教他们做健身操，舒展一下筋骨，有益健康。4、工作人员的角色：鼓舞者，引导者。5、所需要的资源：投影机，光碟。

　　第四次，1、目标：鼓励老人积极的分享自己所知道的生活小常识、小窍门，以帮助他们提高老年生活质量。2、时间和地点：09年6月26号，社区老年活动中心二楼活动室。3、活动主题：1.分享、学习生活小常识。老年人中各自交流提高他们的社交。4、工作人员的角色：观察着和学习者。5、所需要的资源|纸、笔、茶。

　　第五次，1、目标：让老人感到温暖，感到亲切。感受亲人在身边的滋味，不在孤独。2、时间和地点：09年6月26日，老年人家中。3、活动主题：招募一些志愿者然后组织他们到老人家里去帮助清扫卫生，陪他们聊天，让他们感到亲人在身边的温暖。4、工作人员的角色：创始者，领导者。5、所需要的资源：抹布，拖把，洗洁精。

　　第六次，1、目标：让老人找到自信，找到活这的价值，减轻他们的痛苦，帮助他们积极的面对生活，让他们充满快乐。2、时间和地点：09年6月29日，社区活动广场。3、活动主题：与社区街道合作，每月至少举行一次主题活动，可以是庆祝节日，如“重阳节”、“端午节”等，给老年人送上节日的祝福，每个老年人更具自己的特长来表演，让他们的才艺得到施展，最后以拍照做个留念，重新找回自己的自信，感受温暖。4、工作人员角色：引导者，记录者，评估者。5、所需要的资源：照相机，胶卷，影响，一些道具。

　　第七次，1、目标：给老年人一个健康的身体面对生活。2、时间和地点：09年7月1日，社区医院。

　　一、切实做好心理健康效劳工作。作好个体咨询、咨询为居民提供健康教育效劳。利用板报、橱窗定期更换活动信息及相关知识内容，开展不同形式的居民培训教育活动。

　　二、开展献爱心活动。大力宣扬“人人为我、我为人人”的效劳理念和献爱心宣传，以大型便民效劳活动为契机开展宣传活动，使弱势人员成为辖区单位社会团体共同关注的群体。

　　三、深化“志愿者效劳”活动。一是突出以上为重点的家政效劳。发动志愿者参与家政保洁效劳，效劳人数在上年根底上提高20%以上。组织志愿者“一帮一”助困和参加公益性效劳。

　　四、努力开展大型户外公益性活动，发动辖区志愿者，利用社区资源开展形势多样的便民利民效劳。

　　五、改善设施单一现状，为居民文化、健身活动提供便利条件。

　　六、开展文化周活动，开展“构建文明、和谐”系列活动，营造积极向上的社区效劳气氛。

　　七、强化内政，优质效劳。深化工作，在保持现有的残疾人效劳工程和效劳时间的根底上，增加晚间和双休日效劳时间。

　　八、开展便民利民效劳，做好敬老爱幼、帮困、助残效劳活动。继续发挥好社区家政效劳队作用，为空巢老人及需要帮助的居民提供信息效劳。

　　九、.积极开展文体活动、健康知识讲座等效劳。

　　十、.加大对社区流动人口的全方位效劳，就业、就医、保障、读书、住房及助困效劳。

　　十一、.增强对无物业小区的物业效劳，完善住宅用房改经营性用房效劳。

　　十二、以法律进社区效劳为根底，认真做好法律、道德、精神文明和调解矛盾纠纷效劳。

　　十三、开展社区“共驻共建”效劳，上门配合单位解决难题。

　　十四、加强和渝州社区医院合作，进一步提高“就诊应急”上。

　　社区是养成教育的一个基地，也是学校德育工作的一个十分重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区，把孩子带进社会大课堂中，对于开展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下方案：

　　以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为根本要求，坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，到达“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。

　　1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿效劳小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该保护的地方，增强环保意识。

　　2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着清扫，陪着聊天。

　　3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。

　　4、学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动方案，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民效劳小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动效劳活动。

　　5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。

　　6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生平安上学、放学。

　　7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如：

　　1、娱乐型活动阵地：（1）建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比上下等都可在家里进行。（2）建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

　　2、效劳型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行效劳的老人与地点。比方帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是效劳的内容。

　　3、实践型活动阵地：利用社区中的一局部家庭承包的蔬菜基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜，培养他们的技能。

　　总之，充分利用社区，把孩子带进社会大课堂中，对于开展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

　　要通过二个途径为社区普通人群提供心理咨询，普及精神卫生知识。其一是在例行的对社区居民进行健康体检的过程中，有针对性的进行心理活动的评估，尤其是对于重点人群，如妇女在孕产期的情绪状态，老年人的记忆、智力活动等，以早期发现抑郁症、老年期痴呆等。二是通过举办科普讲座、开展咨询活动、发放科普宣传读物、制作宣传展板等形式，向社区居民普及精神卫生知识，促进其精神健康水平。

　　对社区精神疾病患者进行线索调查，是开展社区精神卫生效劳的首要任务，也是动态掌握社区精神疾病变化的第一手资料。社区精神疾病的建档立卡率应不低于社区覆盖人群的0.6%。还将组织精神科医师对社区的精神疾病患者进行年度的检查。如果社区的精神疾病患者因病情复发加重，紧急住院治疗，出院后其住院治疗有关情况将被及时转入社区，以便社区卫生效劳中心继续进行社区康复治疗。所建立的是一套完整的连续的疾病档案资料。将对社区精神疾病患者的疾病资料进行妥善保管，坚决维护患者的隐私权。社区精神疾病患者及其家属可以充分利用这些疾病资料。

　　精神疾病，尤其是以精神分裂症为主的重性精神疾病，由于疾病自身的特点，多不成认有病，不主动治疗，特别是在疾病的严重期，因此需要对社区的精神疾病患者给予的关心和看护。个案管理员，每个月至少一次主动对建档立卡的社区精神疾病患者进行家庭随访，通过随访与患者及其家属保持密切联系，并取得患者的信任和配合。随访内容包括：患者的服药情况、病情稳定情况等，并指导家属开展家庭精神疾病的家庭护理。以此提高社区精神疾病患者的服药率，动态掌握患者的病情变化社区精神疾病患者可就近在社区卫生效劳中心理进行服药期间必要的实验室检查和化验检查，以保证用药的平安。

　　个案管理员在对社区精神疾病患者进行随访的同时，将对患者进行社区康复治疗。社区康复治疗的内容包括：心理康复指导、家庭护理指导、劳动技能训练、工娱治疗和职业康复等。社区康复治疗的目的是减轻精神残疾的程度，促使患者早日回归社会。中国残联制定的"xx"开展标准要求，加神病康复机构建设，统筹规划，每县(市、区)都将扶持建立一所示范性精神病康复机构。康复机构的形式有：工疗站、农疗基地、活动中心、托养中心、中途宿营、职业技能培训中心等。社区卫生效劳机构将在残联的配合下开展"社会化、综合性、开放式"精神疾病康复工作。

　　对于以精神分裂症为主的重性精神疾病，实行管理治疗的首要目的是防止不良事件的发生。不良事件包括：急性药物不良反响，自杀自伤行为和肇事肇祸行为。社区卫生效劳机构与精神卫生医疗机构建立有应急处置机制，制定有应急处置预案，将在最短的时间，最直接的渠道，以最恰当的方式做出应急处置反响，防止不良事件发生。社区卫生效劳机构将对社区精神疾病患者家属及周围人员提供给对精神疾病突发事件的专业指导。

　　转眼间，社团又经历了半个春秋，在校团委、社团部的领导和赵猛阳同学的带着下，我们学生社区服中心越走越成熟，在本个学期里，虽然我们成立较晚，自身还是有很多方面的缺乏。但是我们经过努力也深受外部企事业单位活动负责人的赞扬和夸奖，为了在下学期更好的参加工作或其他假日活动，促进社团成员的全面与持续开展。经过理事会的讨论，制定了20xx-20xx年学期工作方案，希望能在全体会员的努力之下，取得更大的成就，和不变的辉煌！

　　(一) 社团性质：

　　宿迁经贸学院学生社区效劳中心（中文简称学生社区效劳队），成立于20xx年4月。它是在机电系张虎成主任领导下一支以赵猛阳同学为首的效劳性、公益性队伍。依照国家法律法规和宿迁经贸高等职业技术学校的，由在校学生自发组织的社会实践类的公益性系级学生社团。

　　(二) 开展目标：

　　l 对内开展，同各个社团友好竞争开展；

　　对外开展，和其他外部企事业单位或个人搞好友好外交关系，让成员们走向外界锻炼实习。

　　校园代理，通过外部，取得校园代理销售宣传等活动，锻炼成员的宣传能力。

　　社区效劳，利用假日时间对社区居民，企事业单位，提供环境、卫生清洁等，培养成员积极实践能力。

　　(三)部门结构：

　　继续设有市场部、外联部、效劳部、人事部等五大类部门主体。

　　市场部：继续负责市场推销、社团宣传、观察市场动态等相关工作；

　　外联部：继续负责外部联系，搞好成员于企事业单位个人的友好关系。

　　效劳部：做好成员社区效劳的人员管理、分配、信息登记、反响等相关工作。