小班心理健康教育计划表
教师
姓名
陈萍萍
活动
名称
《我不哭》
活动
时间
2021.9.12
活动目标:
1.让幼儿知道遇事不哭。
2.引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求。
3.在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。
4.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
活动准备:
故事课件，相册、图片等。
活动过程:
一、引导幼儿听故事，激发幼儿的兴趣，理解故事的内容。
教师：巧虎小的时候总爱哭，这是怎么一回事，我们一起来看一看。通过引导幼儿听故事，使幼儿知道观看视频故事的重点，激发幼儿兴趣。
二、引导幼儿观看视频，教育幼儿有事好好说，不哭。
1.请幼儿观看视频。（巧虎的小汽车到了椅子底下，拿不到）
（1）教师提问：巧虎为什么哭？它遇到了什么事情？
（2）教师提问：巧虎该怎么办呢？（请幼儿讨论后说一说）
（3）观看巧虎的第一种做法——哭，请幼儿说说这样好不好。一起看视频，并根据老师的提问来回答问题。说出自己认为的原因。通过分步观看巧虎视频，使幼儿懂得在遇到事情时，不能只知道哭，要好好说，好好想办法解决。
（4）我们怎样帮助巧虎？
2.观看视频后半段。（巧虎好好说话，请妈妈帮助）。
教师观看后提问：巧虎这一次是怎么做的？这样做好不好？
3.教师小结：遇事好好说，不哭。从对比较来说说正确的做法。
三、以幼儿生活中的小例子，让幼儿说说该怎么做。
1.教师：你有没有哭过？你是在遇到什么事情的时候哭的？
2.教师：如果你遇到了下面的事情，你会怎么做？
例：要吃点心，盘子太远拿不到饼干；想玩的玩具都给别的小朋友拿走了……
3.小结：不管遇到什么事情，我们都要想好办法解决，而不能只知道哭。
延伸活动:
请幼儿想象并说一说自己会怎么做。通过生活中的实例，使幼儿更进一步地懂得用恰当的方式表达自己的愿望和要求。
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