幼儿园禁毒教育教案
幼儿园禁毒教育教案
篇一：禁毒教育主题班会教案】
主题：Yes to Life。No to Drugs
课时安排：1课时
教学目标：本次活动旨在通过主题班会的形式，结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解有关毒品的常识、充分认识毒品的危害，增强自觉防范及抵制能力、提高拒毒防毒意识，从而防微杜渐、远离毒品、塑造美好人生。
教学方法：1、通过多媒体辅助教学，展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，并结合案例分析，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。2、利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁“yes to life。no to drugs!”
活动形式：1、让学生查阅、准备有关资料，班会时回答相关问题。2、老师通过提供详实的图片、文字资料，组织学生展开讨论，加深珍惜生命，远离毒品的认识。
教学过程：
一、问题：是什么使她变化？
二、毒品的危害
1、对个人：
吸毒导致精神崩溃，百病丛生，易患艾滋病，甚至导致死亡。
2、对家庭：
吸毒会导致家庭破裂、倾家荡产，甚至祸及下一代。
3、对社会：
毒品危害社会，世界因毒品而受伤。
三、毒品的定义
四、一试身手——快快说出图片所示毒品的名称
五、讨论新型毒品
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品。它们的作用、吸食方式和吸食前后的犯罪行为都不同。
六、毒品犯罪
刑法》第6章第7节有关毒品犯罪的罪名包括：走私、贩卖、运输、制造毒品罪。非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑，并处没收财产。包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的行为，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的行为，均属犯罪行为。利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的，从重处罚。
七、讨论：我们青少年如何防止吸毒？
1、青少年吸毒原因分析：好奇心驱使，幼稚轻信，上当受骗。
篇二：幼儿园禁毒教育活动方案】
主题：Say No to Drugs
活动目的：通过禁毒教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿拒毒能力，远离毒品，树立正确的人生观和价值观。
活动时间：1天
活动形式：
1、观看禁毒宣传片，了解毒品的危害和防范知识。
2、制作禁毒海报，通过图文并茂的方式，向幼儿传递正确的禁毒观念。
3、演练拒绝毒品的场景，让幼儿学会如何拒绝毒品。
4、进行禁毒游戏，让幼儿在游戏中研究禁毒知识，增强记忆。
教学过程：
一、观看禁毒宣传片
1、让幼儿观看禁毒宣传片，了解毒品的危害和防范知识。
2、老师引导幼儿谈论片中的内容，让幼儿更深入地了解毒品的危害。
二、制作禁毒海报
1、老师讲解禁毒知识，引导幼儿制作禁毒海报。
2、幼儿在海报上画出拒绝毒品的标语和图案，表达自己拒绝毒品的决心。
三、演练拒绝毒品的场景
1、老师模拟拒绝毒品的场景，引导幼儿学会如何拒绝毒品。
2、让幼儿分角色进行练，增强其拒绝毒品的能力。
四、进行禁毒游戏
1、老师设计禁毒游戏，让幼儿在游戏中研究禁毒知识，增强记忆。
2、幼儿在游戏中体验到拒绝毒品的重要性，进一步树立正确的人生观和价值观。
活动总结：通过本次禁毒教育活动，幼儿们深刻认识到毒品的危害，增强了自我保护意识和拒毒能力，树立了正确的人生观和价值观。同时，也为今后的健康成长打下了坚实的基础。
篇一：禁毒主题班会】
喜欢模仿，不辩是非，精神空虚，寻求刺激，缺乏顽强的意志同挫折和不幸抗争，朋友的负面影响，这些都是导致青少年吸毒的原因。因此，青少年应该见机行事，坚决拒绝毒品！
为了帮助同学们更好地认识毒品的危害，我们今天开展了禁毒主题班会。在班会上，我们主要讲解了以下几个方面的内容：
一、毒品的种类和危害
毒品是指鸦片、海洛因、（冰毒）、吗啡、大麻、K粉以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。毒品具有成瘾性和受管制性，会对身体和精神造成极大的危害，甚至会导致死亡。
二、如何预防和拒绝毒品
我们应该树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。在生活中，我们要坚决拒绝毒品，不要接受任何毒品的邀请和诱惑。如果身边有同学接受毒品，我们可以采用直截了当法、金蝉脱壳法、主动出击法、秘密报案法、及时告知家长法等方法来保护自己和他人。
三、情景反应能力测试
为了检验同学们的反应能力，我们进行了情景反应能力测试。通过测试，同学们更加深入地认识到了毒品的危害，也掌握了一些拒绝毒品的方法。
最后，我们希望同学们珍惜生命，正确地认识毒品，远离毒品，树立正确的人生观。一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
九、禁毒公益广告
最后，让学生以两段关于禁毒的公益广告结束本次主题班会。
课后实践：
1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。
3、建议组织参观XXX。
篇二：禁毒活动教案】
活动主题：了解毒品及其危害
活动目标：通过研究和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
活动准备：有关禁毒知识的视频和资料
活动过程：
一、活动开场：
1、出示鸦片、海洛因、摇头丸、大麻的图片，提问学生是否认识它们以及它们的危害。
2、揭示本节班队主题：了解毒品，珍视生命。
二、观看视频《禁毒知识讲座》，了解毒品的危害。
1、学生观看视频，重点了解毒品的定义、种类以及吸毒的危害。
2、通过案例分析，让学生更深入地认识到毒品的危害。
三、制作禁毒宣传海报
1、让学生分组制作禁毒宣传海报，通过图片和文字的形式，向大家传递禁毒知识。
2、展示海报，让学生彼此欣赏和交流。
四、禁毒知识问答
1、通过禁毒知识问答，检验学生对禁毒知识的掌握程度。
2、奖励答对的同学，鼓励他们更加努力研究禁毒知识。
五、禁毒宣传活动
1、让学生分组，设计并组织一次禁毒宣传活动。
2、通过宣传活动，让更多的人了解毒品的危害，认识到禁毒的重要性。
六、禁毒知识游戏
1、设计禁毒知识游戏，让学生在游戏中巩固和拓展禁毒知识。
2、通过游戏，让学生更加深入地认识到毒品的危害，增强自我保护意识。
七、禁毒知识小测验
1、通过小测验，检验学生对禁毒知识的掌握程度。
2、及时纠正学生的错误认识，让他们更加深入地认识到毒品的危害。
八、课堂总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
九、禁毒公益广告
让学生以两段关于禁毒的公益广告结束本次禁毒活动。
课后实践：
1、学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。
3、建议组织参观禁毒教育馆，深入了解毒品的危害，增强自我保护意识。
二、引入新知识，介绍什么是毒品，毒品的种类和危害，包括吸毒后对身体、心理和社会的影响。通过多媒体展示相关图片和视频，让学生直观感受毒品的危害性。
三、讲解吸毒行为，包括吸毒成瘾的途径和原因。引导学生认识到吸毒是一种病态行为，需要积极预防和治疗。同时，提醒学生不要有侥幸心理，认为吸毒一两次不会上瘾。
四、介绍刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款，让学生了解毒品犯罪的危害和后果。同时，引导学生自觉与涉毒违法犯罪作斗争，成为拒绝毒品的好公民。
五、通过网络查找资料，让学生了解更多关于毒品的知识，包括毒品的种类、危害和预防方法。引导学生运用社会现象的理论联系实际，提高他们的分析和解决问题的能力。
六、总结课堂内容，强调珍惜生命，远离毒品的重要性。鼓励学生自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。同时，提醒学生要与品行不正、言行不良的人保持距离，避免接触毒品。
七、布置作业，要求学生设计禁毒标语，号召人人参与禁毒行动。同时，要求学生写一篇关于防毒、拒毒的心得体会，总结自己的研究收获和感悟。
八、教学结束，播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再开的花》，引导学生用行动支持禁毒事业，共同建设和平美好的社会。
教师总结毒品的危害，包括对身体、家庭和社会的危害。进入专门的禁毒网，深入了解毒品相关知识，包括毒品种类、危害、成瘾途径、成瘾原因和预防措施，以及刑法有关毒品罪的条款。在此基础上，教师组织学生讨论如何防止吸毒，学生提出了接受基本知识和法律教育、树立正确的人生观、不信任毒品的花言巧语、不交往有吸毒、贩毒行为的人、养成良好的行为和珍惜生命等预防措施。最后教师强调，毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的，要认识毒品的危害，并能自觉抵制。在课堂中，教师使用了宣传短片和图片来引入课题，讲解了毒品的定义和种类，并介绍了毒品与艾滋病的关系。教师总结道，人的生命只有一次，要正确地认识毒品，远离毒品，珍惜生命。
在课前布置作业时，教师建议学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，并为其他同学介绍。这样能够让学生更积极地关注这个问题，并且在找资料的过程中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，例如毒品让人自残的相片或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能够更加震撼他们的心灵。
讨论吸毒的原因时，根据调查，有以下几种原因：好奇心驱使、寻找刺激、逆反心理、被欺骗引诱、环境影响、负面生活事件影响和医源性成瘾。可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。我们需要研究毒品的危害，以便在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己的力量控制自己，不要一失足成千古恨。
在讨论毒品的危害时，可以通过身边人的例子来分析其危害。例如某某同志的儿子染上毒瘾后，两年时间吸掉家中10多万元的资产。在无钱吸毒的情况下，吸毒成瘾的儿子偷走英雄父亲的一枚军功章，拿到广州换回1克毒品，其父泪流满面地找到公安局，要求公安机关无论花多大代价都要追回军功章。这个例子展示了毒品对家庭的破坏和对个人的心理影响。
毒品的危害可以从两个方面来分析：生理危害和心理危害。生理危害包括毒品对身体的伤害，例如损害中枢神经系统、心脏、肝脏等。心理危害包括毒品对个人心理的影响，例如引起精神障碍、人格解体等。因此，我们要认识到毒品的危害，远离毒品，保护自己的身体和心理健康。
戒毒工作需要从生理和心理两个方面进行。生理戒毒相对容易，但心理戒毒则较为困难。许多人在多次戒毒后仍然选择继续吸毒，这是因为他们对毒品产生了心理依赖。可以列举一些屡次戒毒不成功的案例来说明这一问题。
如何预防染上毒瘾呢？首先，青少年应该接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，明白“吸毒一口，掉入虎口”的道理。其次，他们应该树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激或赶时髦。此外，青少年不应听信毒品能治病、解脱烦恼和痛苦、带来快乐等各种花言巧语。还要避免结交有吸毒或贩毒行为的人，如发现亲朋好友中有此类人，应该劝阻并远离，并向公安机关报告。在进歌舞厅等场所时，也要谨慎，决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂。最后，即使在不知情的情况下被引诱或欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
吸毒与艾滋病也有着密切的关系。吸毒者往往会通过共用注射器等方式感染艾滋病病毒。因此，预防艾滋病也是预防吸毒的重要一环。吸毒者应该使用自己的注射器，不与他人共用。同时，他们还应该接受艾滋病相关知识的教育，了解预防艾滋病的方法。
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