办学水平督导评估自查报告

XX 小学位于XX 乡的西南部，是一所偏远的教学点。学区辖13 个村

民组，效劳半径2 公里。效劳人口近20XX 人，学校占地面积2762 平方米，

本学期学校共有学前班、16 年级7 个教学班，在校学生108 人，学区适

龄儿童全部入学。学校有专任教师12 人，其中专科以上学历9 人，小学

高级教师6 人，教师学历达标合格率100%。

学校督导评估注意过程、注意自评、注意整改和注意结果的运用。在

上级主管部门的领导下，取得了可喜的成绩：学校能全面实施素养训练，

有明确的办学目标，面对全体，抓好每一个年级和每一个班级，坚持因材

施教，促进学生全面和谐进展。

实行校长责任制，定期召开班子会、校代会、教代会，实行民主治理，

办学思想端正，具有现代训练思想和改革思想。教师敬业勤政、作风民主、

团结协作、有良好的师德修养。

建立教师聘任制度，合理配置人员，专业教师学历合格率达100%。

全体教师为人师表、举止文明、爱岗敬业、喜爱学生，教师安心训练教学

工作。树立素养训练的观念，建立教师进展性评价制度，教师考核档案完

善。

德育工作完善，少先队、班级等工作完善，学生行为标准。有班主任

工作职责常规和治理方法，每周按时升降国旗，各学科留意结合教学内容

有机渗透德育成份，利用播送、板报、宣传栏对学生进展训练。重视校风、

学风、教风建立。

授课、作业批改、课外辅导、测试、总结分析等环节有明确要求。学

籍档案治理标准，对学生作业急躁筛选，不利用双休日，节假日补课。有

图书馆理制度，仪器借用登记制度，教研组织制度健全，“三课”活动每

周开展一次，乐观开展校本教研，健全学生安康档案，按规定开设音乐、

美术、体育课程。重视学生实践力量和创新力量的培育。有工作打算，并

对打算有检查，没有一个学生辍学，留守儿童治理制度齐全。校园洁净干

净，校园治理制度健全，有财务治理制度，重大开支民主决策。

有较为完善的安全制度，学校常常对学生进展安全训练，因地制宜开

展勤工俭学，绝大局部学生能敬重师长，团结同学，勤奋进取，学生的学

习兴趣深厚。卫生、体育保健学问普及率高。

学生的艺术才能和天赋得到发挥，树立正确的劳动观。办学条件，内

设机构合理，教师与学生比例到达要求，一年级合格率在90%以上，生均

活动面积到达要求，体、音、美教材配备合理。办公桌、课桌椅符合要求，

学校标准、合理、生均公用经费达标。

学校制定有五年进展规划，由于教楼陈旧，全部更换了率合精窗子。

学校20XX 年下期对教楼进展了外粉刷，更换了全部教室的黑板; 20XX 年

暑期对楼面渗水进展了改造。安装了校园播送。对教学楼的门窗进展整修。

油漆门窗修门、更换红色铁皮门。整修布置办公室、校长室(刷涂料)。整

修校园。师生自挖土方、自备砖渣，整理了地平面。20XX 年上期整修了

院墙，更换教师办公桌椅，暑期对教室进展了内粉刷。新建幼儿教学楼12

间(二层)。

校园到达干净、美化、绿化、硬化、净化、文化。学校无违反规定收

费，建立健全学校安全工作制度，重视安全工作，定期进展安全自查、检

查，准时消退安全隐患。

固然，学校还存在许很多多的问题，教师紧缺，人员配备不够合理，

急缺英语教师。