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小班科学活动：特别的声音

（经典版）

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序言

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小班科学活动：特别的声音

　　《小班科学活动：特别的声音》可能是您在寻找幼儿园小班科学

教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

　　活动目标：1、自主寻找周围坏境中的声音。2、发现用同一种“工

具”敲击不同的东西，发出的声音是不同的。活动重难点：自主寻找

周围坏境中的声音并发现用同一种“工具”敲击不同的东西，发出的

声音是不同的。

　　活动准备：

　　小勺若干，

　　活动过程：

　　一、 设计情景引导幼儿说出生活当中的各种声音

　　师：我们家里有个小懒虫，每天早上都要等到听到一种小动物的

声音才 会起床，你们猜猜会是哪一种小动物的声音。 启发幼儿想

想各种动物的声音。起床以后这个小朋友会做什么（上厕所，洗脸

刷牙 吃饭 喝水。。。） 吃饱饭了，这个小朋友要去幼儿园，一路

上他会听到什么声音（各种车声，小摊小贩的吆喝声。。。）来到幼

儿园会听到什么（老师小朋友互相问候） 小结：在我们的周围你只

要细细的聆听，就会寻找周围坏境中的声音。同时我们还能自己制造

出很多声音。

　　二、用勺子敲击出不同的声音

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　　师;我们每个小朋友手里都有一把勺子，大家动动脑子看看它能

发出什么不同的声音。

　　三、 活动结束

　　师：今天我们发现了周围环境中有很多不同的声音来，而且有些

声音还非常的好听，而且我们也能自己创造很多不同的声音，下面请

小朋友和老师一起到外面看看还能发现出什么特别的声音 。（东营

区实验幼儿园 蔡玉）