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美国高校的体育竞争

美国高校的体育竞争

　　中国人申请美国的高校，注意的是学校和专业的排名。美国人选高校，学校和专业的排

名并不是唯一的衡量标准，许多学生尽然会因为某支球队去上一所高校。

　　有人说，高校体育是美国体育的核心，也是职业体育的基础。这话一点都不夸张。

　　美国高校特别重视体育，某种程度上，体育成果是衡量一所学校好坏的重要标准。众所

周知的“常春藤联盟”，最初也是为了各校之间开展体育竞赛而结盟，它因体育而得名，而

非学术。

　　教练赚钱比教授多

　　1984 年，波士顿学院在全美高校橄榄球决赛中，四分位道格·弗吕蒂一记妙传，让队

友得分，波士顿学院战胜了迈阿密高校，成为全美冠军。

　　波士顿学院的夺冠引发了所谓的“弗吕芾效应”，“一时间申请该校的人数大涨，捐款

大增。”

　　探讨表明，高校运动队在全国大赛中获胜，的确会影响到学生报名申请的人数，以及校

友捐款的数量。在美国，体育运动最能掏动大款校友的腰包，是筹集捐款的最重要手段之一。

　　美国的一流高校不愁生源，所以一流名校中，能在一级联赛中逞威严的，也只有杜克高

校、斯坦福高校、密歇根高校等少数几个学校。但是一般的州立高校，教化对象经常是一些

喜爱赶时髦的年轻人，他们很简单跟风，一看某个高校在体育竞赛中有所斩获，就会申报这

所学校。报名的人一多，学校的竞争力自然上升。

　　1999 年，康州高校的男女篮球队获得了全美双料冠军，忽然让这所原本一般的州立高

校名声大噪，不但校友们慷慨捐赠，州政府还加大了对学校的拨款力度。财大气粗之后，学

校快速升级，前来报考的学生源源不断。

　　同样的，俄克拉荷马高校因为有一支在全美赫赫出名的橄榄球队，学校所在小镇的路标，

都不是通常的绿底白字，而是用学校球队的暗红色。该校校长曾经说过：“我们应当在球队

的基础上，建立起一所高校。”球队明显已经喧宾夺主，把学术成就比了下去。

　　体育运动在美国的校内文化中有着不行估量的地位。体育搞得好，就意味着有源源不断

的生源和资金。所以，美国高校特殊舍得在体育上砸钱。

　　2007 年，俄亥俄州立高校的体育经费是1。09 亿美元，名列全美第一。学校在每个运

动员身上的平均花费为11 万美元，是全美平均投在每个学生身上的教化经费的三倍。

　　与此形成显明对比的是，这所学校所在地俄亥俄州是全美经济最为低迷的州之一。美国

的五大贫困城市，就有两个在俄亥俄州。在这种状况下，俄亥俄州立高校之所以敢一掷千金，

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就是因为它能靠体育赚钱。

　　俄亥俄州立高校是美国19 所能够靠体育赢利的高校之一，它不仅能自负盈亏，还能反

哺教化，推动地方经济的发展。俄亥俄州立高校的运动队每年向地方经济注入一亿美元，其

中有三分之一来自球迷在旅馆、停车、餐饮和购物等方面的花费。

　　经济基础确定上层建筑。在美国高校中，拿最高工资的不是校长也不是教授，而是体育

教练，他们的身价，丝毫不低于职业球队的教练。许多高校的教练年收入在200 万美元以上，

最高的可以拿到400 万美元左右。

　　高校联赛强过职业联赛

　　美国职业橄榄球大联盟（NEL）、美国职业棒球大联盟（MLB）、美国职业篮球联盟

（NBA）和北美冰球职业联盟（NHL），这四大联盟构成了美国体育行业的中坚力气。许多人

以为，美国观众最关切的体育赛事是四大联盟，其实不然，高校联赛的火爆程度要超过职业

联赛。

　　美国的体育经济学家曾为此特地做过探讨，结果发觉，美国人只有四分之一的人关切

NBA，却有四分之三的人关切高校生篮球联赛，这一数据同样适用于橄榄球、棒球和冰球的

竞赛。

　　高校体育是美国人最关切的体育，它为美国职业体育贡献了运动员，也贡献了观众。

　　美国人喜爱把高校视为自己的其次个家。所以，美国高校的体育观众特别稳定，不仅学

生会为学校的球队疯狂，毕业生和家长也喜爱跟着起哄。美国高校体育联赛即使走出校内，

也能够引起美国各大媒体的关注。

　　每年三月，美国顶尖的65 个高校篮球队都会实行一次总决赛，这个月份，也是NBA 进

入到最关键的争夺季后赛的时候。美国媒体会将镜头对准高校生球队，全程转播每一场高校

生篮球竞赛。决赛时，NBA 的竞赛还会停止一天，为两支争夺冠军的高校球队让路。

　　这个月份，被称为“三月疯狂”。有专家估计，整个“三月疯狂”期，赌球收入高达70

亿美元，超过了职业橄榄球“超级碗”的60 亿赌球收入。除此之外，还有电视转播权带来

的巨额收入。2008 年，“三月疯狂”仅电视转播权一项，就进账5。48 亿美元，同时，还

有4000 万美元的门票收入。

　　“三月疯狂”在美国创建了一个浩大的体育市场，这个市场可与任何职业体育联盟比肩，

影响着美国人对体育的酷爱。

　　据美国体育用品制造商协会公布的报告，2009 年，美国有50 天以上熬炼经验的人达2

亿6 千万，而美国的人口总数不过3 亿多，这意味着每100 个美国人当中就有86 个人参与

体育活动。另据美国史密斯体育商业刊物发表的数据，2009 年美国人在各类体育赛季中消

费了320 亿美元。

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　　美国高校对体育特长生的厚爱，某种程度上是吸引美国家长为孩子做早期投入的重要缘

由，因为在某个体育项目上排名达到肯定名次，可以拿到高校的奖学金。所以，美国家长对

体育的重视程度远远超出我们的想象——许多家长为了挽留一个好的教练，竟然会私下凑钱

为教练发奖金。

　　球星基原来自高校

　　在美国四大体育联盟中打球的职业运动员，85％以上具有本科学历，这与中国运动员中、

小学文化程度有着天壤之别。

　　这明显是教化制度造就的。

　　美国的体育培训机制，基本上是学校培训模式。同样是国家财政拨款，美国却建立起浩

大的小学、中学、高校体育系统。运动员们虽然学习成果不敢保证有多好，但他们在训练的

同时还要与一般的学生一起上课，学识明显要好于中国专业的运动员。

　　2006 年，NBA 对参与选秀的球员年龄进行了严格的限制：球员必需年满20 岁才具备参

与选秀的资格。这意味着许多中学毕业的18 岁球员必需选择到高校待两年，等到符合年龄

限制后再挑战NBA 舞台。

　　虽然球技与文化没有多大关系，但是球员素养与文化有很大关系。

　　有人统计，近20 年来夺得NBA 总冠军的都是爱读书的球星领军的球队，比如天勾贾马

尔、魔术师约翰逊、奥尼尔领军的洛杉矶湖人队，乔丹领军的芝加哥公牛队，奥拉朱旺领军

的休斯敦火箭队，邓肯领军的圣安东尼奥马刺队等。

　　这些领军人物不但球技好，在高校的学习成果也不错。作为体育特长生，据说乔丹和邓

肯的学习成果放在一般高校生中也不逊色，奥尼尔还取得了凤凰城高校的本科与硕士文凭。

乔丹北卡罗莱纳高校的师弟、有“新飞人”之称的卡特，当年在拿到体育全额奖学金的同时，

也收到了美国音乐学院的全奖录用通知书。因为他极具音乐天赋，萨克斯也吹得很有水准，

他的音乐老师说：“假如不是因为篮球，卡特很可能会成为一个相当不错的音乐家。”

　　在美国，半数以上的奥运冠军、世界冠军获得者都是高校生。在2008 年的北京奥运会

上，仅美国斯坦福高校、加州高校和密歇根高校就有120 人参与，这三所学校的运动员共获

得22 枚金牌，占美国金牌数的三分之二。其中一人夺得8 块金牌的菲尔普斯，就是密歇根

高校选送的。

　　体育是美国人培育精英的一个重要手段。它可以强身健体，同时形成一种崇尚竞争意识

和主动进取的精神氛围，除此之外，还能增加学校的集体荣誉感。这与国内崇尚文弱书生的

校内文化迥然不同。

　　当然，过度的商业化也带来一些问题。《纽约时报》曾以“只教篮球的学校”为题，揭

露许多假中学，这些学校只雇篮球教练，上课就是打球，考试就是竞赛，一堂文化课也没有。

最终这些学生都拿到了中学毕业文凭，进入高校。

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　　2009 年，奥巴马也承认“我们落后了”，为此特地推出了一个“为创新而教化”的运

动。奥巴马说：“科学家、工程师应当和运动员、演员那样，成为社会的模范人物。”他还

说，学习科学学问、数学学问应当与体育运动放在同样重要的位置。

　　这说明，在美国，体育运动要比学习学问更重要。