幼儿园中班级组感恩节活动方案

一、活动主题：感恩有你，相伴成长

二、活动时间：2021 年11 月25 日（星期四）

三、活动地点：幼儿园中班级教室及户外活动场地

四、活动对象：中班级全体幼儿及家长

五、活动内容：

1.开场环节

（1）主持人致欢迎词，介绍活动主题和目的。

（2）播放感恩歌曲《感恩的心》，营造温馨氛围。

2.亲子互动环节

（1）感恩手语表演：家长与幼儿共同学习并表演《感恩的心》手

语，增进亲子间的感情。

（2）感恩树制作：家长和幼儿共同用手工制作一颗感恩树，寓意

着家人相互关爱、支持。

3.游戏环节

（1）感恩接力：家长和幼儿分成两队，进行接力比赛，传递感恩

的力量。

（2）感恩拼图：家长和幼儿共同完成一幅感恩主题的拼图，体验

团队合作的快乐。

4.感恩故事分享环节

（1）邀请家长代表分享感恩故事，让幼儿了解感恩的重要性。

（2）教师分享感恩教育故事，引导幼儿学会感恩。

5.感恩手势绘画环节

（1）教师指导幼儿用画笔在纸上绘制出感恩的手势，表达对家人

、朋友、老师的感激之情。

6.感恩祝福环节

（1）幼儿代表向家长、老师表达感恩之情，送上祝福。

（2）家长代表分享参与活动的感受，表达对幼儿园及教师的感激

。

六、活动准备

1.提前通知家长活动时间、地点及参与方式。

2.准备活动道具：感恩树、拼图、画笔、纸张等。

3.安排志愿者家长协助活动现场。

4.提前布置活动场地，营造温馨氛围。

七、活动注意事项

1.确保活动安全，避免发生意外。

2.活动过程中，注意观察幼儿情绪，引导幼儿积极参与。

4.拍摄活动照片，记录美好瞬间。

感恩节到来之际，我们中班级组的小朋友们也要学会表达自己的

感激之情。这次的活动方案，不仅要让孩子们感受到节日的氛围，还

要让他们在实践中学会珍惜和感恩。

一、活动前的准备工作

活动前，我们提前在班级群里发布了活动的通知，让家长们了解

活动的意义和流程，还特意提醒家长们穿上舒适的衣服，准备好和孩

子们一起度过一个温馨的感恩时光。我们在教室里挂上了五彩斑斓的

气球和彩带，营造出一种喜庆和温暖的氛围，让孩子们一进教室就能

感受到节日的快乐。

二、感恩手语表演的幕后花絮

在学习手语的过程中，孩子们的好奇心被充分激发，他们跟着音

乐，一招一式地认真学习。有些孩子一开始手势不太标准，但是在老

师和家长的帮助下，他们渐渐掌握了要领。看着孩子们认真的小脸，

我们心里暖暖的，仿佛看到了感恩的力量在一点点生根发芽。

三、亲子互动环节的温馨时刻

在亲子互动环节，家长们放下手机，全身心地投入到和孩子们的

互动中。有的家长和孩子手牵手，共同完成感恩树的制作，一边粘贴

树叶，一边分享着彼此的心声。这些温馨的时刻，不仅增进了亲子关

系，也让孩子们学会了如何用行动表达感激。

四、游戏环节的欢声笑语

游戏环节中，孩子们和家长们玩得不亦乐乎。在感恩接力赛中，

孩子们虽然小小的身影，却充满了力量，家长们也仿佛回到了童年，

笑声、欢呼声此起彼伏。拼图游戏更是考验了家长和孩子们的团队合

作，大家你一块我一块，不一会儿就完成了一幅幅美丽的感恩图。

五、感恩故事分享的情感共鸣

在感恩故事分享环节，家长们讲述着自己的故事，有的温馨，有

的感人，孩子们听着听着，眼中闪烁着泪光。这些故事不仅让孩子们

懂得了感恩的重要性，也让在场的每一个人感受到了感恩的力量。

六、感恩手势绘画的创意表达

在绘画环节，孩子们用小小的手，画出了一幅幅充满创意的感恩

手势。有的孩子画了一个大大的心，有的孩子画了一个拥抱，还有的

孩子画了一双手，代表着他们想要感谢的人。当他们将画作递给家长

时，家长们眼中满是骄傲和感动。

这次的活动，不仅让孩子们学会了感恩，也让家长们更加深入地

理解了教育的意义。感恩，是一种生活态度，也是一种教育的力量。

我们相信，通过这样的活动，我们的孩子们会在感恩的路上越走越远

，心灵也会越来越美好。

重点：

1.培养幼儿的感恩意识，增进亲子、同伴、师生间的情感。

2.通过亲子互动、游戏、故事分享、绘画等多种形式开展活动。

3.营造温馨氛围，让幼儿在参与中体验感恩的价值。

难点：

1.活动组织和实施的细节管理，确保每个环节顺利进行。

2.引导幼儿和家长全身心投入，确保活动效果最大化。

注意事项：

1.提前通知家长，确保活动参与度。

2.准备充足的道具和材料，保障活动顺利进行。

3.确保活动安全，避免发生意外。

4.观察幼儿情绪，引导其积极参与。

6.记录活动照片，保存美好回忆。