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庆“教师节”师幼联谊会活动方案

时间:202X 年XX 月XX 日

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庆“教师节”师幼联谊会活动方案

活动来源:

一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚

着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教

育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看到

了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良

传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

活动时间;202x 年9 月9 日9 点

活动地点:大一班活动室

活动人员:大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表

活动目标:

  1、知道九月十日是教师节,是老师们的节目。。

2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的工作的辛苦,学会感

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恩。

3、通过表演节目和教师一起游戏,表达对老师们的祝贺。

活动准备:发动幼儿自带吃的东西

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日—观看节目—热心服务活动—做个礼物送

老师—作品展示

活动过程:

一、介绍节日

1931 开始有教师节,在1985 年时把教师节定在9 月10 日。今

年是第24 个教师

节。

二、观看节目

1、模特秀,表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》,表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》,表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》,表演者大一班全体幼儿。

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三、热心服务活动

1、发表感言:幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱,我

可以为老师做些

什么事?我想对老师说句贴心话。

2、讨论:怎样和幼儿园内的老师打招呼,为老师服务?

3、为老师服务:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流:对今天活动的感受?

5、幼儿齐说:“谢谢您,老师”“老师,您辛苦了”“老师,我

爱您”。

四、做个礼物送教师

  说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下,主动性,积极性

都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。(幼

儿分组画画)

五、作品展示

六、活动延伸

  产生幼儿的“我帮老师”纪事本,主要记录幼儿在园帮助老

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师做力所能及的事情,进一步关心老师。

反思:

幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的,在讲述中,幼

儿体验到了老师工作的辛苦,表达了对老师的感激之情。