幼儿园5.劳动主题活动策划

一、活动背景

劳动是生活的源泉，是创造力的体现。为了让幼儿了解劳动的重

要性，培养他们的动手能力和团队协作精神，我们计划在5 月份开展

一次别开生面的劳动主题活动。通过这次活动，让孩子们在游戏中体

验劳动的乐趣，感受劳动的价值。

二、活动目的

1.培养幼儿的动手操作能力，提高他们的生活自理能力。

2.增强幼儿的团队协作意识，让他们学会分享和互助。

3.培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的情感，激发他们的创造力。

4.增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园共育。

三、活动主题

“快乐劳动，幸福成长”

四、活动时间

2023 年5 月1 日-5 月31 日

五、活动内容

1.开幕式：5 月1 日上午，全体师生及家长参加开幕式，园长致辞

，介绍活动意义和安排。

2.劳动技能大赛：5 月1 日-5 月10 日，分年龄段进行劳动技能大

赛，包括穿衣、叠被、整理书包、洗袜子等比赛项目。

3.劳动体验活动：5 月11 日-5 月20 日，组织幼儿参观园内劳动场

所，如厨房、清洁间等，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐。

4.劳动成果展示：5 月21 日-5 月30 日，组织幼儿展示自己的劳动

成果，如手工作品、种植园成果等。

5.亲子劳动日：5 月31 日，邀请家长参与劳动，与幼儿一起完成

一些亲子劳动任务，增进亲子关系。

六、活动安排

1.5 月1 日：开幕式、劳动技能大赛启动。

2.5 月2 日-5 月10 日：分年龄段进行劳动技能大赛。

3.5 月11 日-5 月20 日：劳动体验活动。

4.5 月21 日-5 月30 日：劳动成果展示。

5.5 月31 日：亲子劳动日。

七、活动准备

1.提前布置劳动场所，确保活动顺利进行。

2.准备劳动工具，如扫把、拖把、剪刀、胶水等。

3.准备劳动材料，如纸张、布料、种子、泥土等。

4.安排志愿者家长协助活动现场。

5.提前通知家长参与亲子劳动日。

八、活动注意事项

1.确保活动安全，避免发生意外。

2.引导幼儿积极参与，鼓励他们发挥创意。

3.注意观察幼儿的情绪，适时给予鼓励和表扬。

九、活动效果预期

1.幼儿在活动中学会基本的生活自理能力。

2.增强幼儿的团队协作精神，培养他们的集体荣誉感。

3.培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的情感。

4.促进家园共育，增进亲子关系。

通过这次劳动主题活动，我们希望孩子们能够在愉快的氛围中感

受到劳动的乐趣，学会珍惜劳动成果，为他们的幸福成长奠定基础。

哎呀，这劳动主题活动可真是让人期待呢！咱们想让这活动更丰

富、更有趣，那就得加点料，让孩子们在玩中学习，在动手中成长。

1.活动预热：咱们可以在活动开始前，用一周时间来做预热。每天

在园里的小广播里播放劳动相关的歌曲，或者讲一讲劳动小故事，让

孩子们提前进入状态。

2.劳动日记：给每个孩子准备一个小本子，让他们记录下每天自己

做了哪些劳动，感受到了什么。这样不仅能锻炼孩子们的观察力和表

达力，还能让他们对自己的劳动有更深的认识。

3.劳动小明星评选：活动期间，设立“劳动小明星”奖项，鼓励孩子

们每天坚持劳动，评选标准可以是劳动态度、劳动成果或者劳动创意

。这样孩子们会有更多的动力去参与。

4.劳动主题绘画：鼓励孩子们用画笔表达自己对劳动的理解和感受

。可以设立一个主题，比如“我最喜欢的劳动工具”或者“劳动最光荣”，

让孩子们发挥想象力，画出自己的作品。

5.劳动游戏环节：设计一些劳动相关的游戏，比如“穿衣服接力赛”

、“整理玩具最快手”等，这些游戏不仅能让孩子在玩乐中学习劳动技

能，还能增进孩子们之间的友谊。

6.家长参与：邀请家长参与劳动技能大赛的评审，让他们亲眼看到

孩子们的进步和努力，同时也能让家长更好地了解孩子在园内的生活

状态。

7.劳动感悟分享：活动结束后，组织孩子们进行一次感悟分享会，

让他们说说自己在活动中的收获和感受。这样的分享会不仅能让孩子

学会表达，还能让其他孩子从中得到启发。

8.活动后续：活动结束后，别忘了给每个参与的孩子发放一份小礼

物，比如小徽章或者小证书，作为对他们劳动的认可和鼓励。

9.劳动主题摄影展：鼓励家长拍摄孩子在劳动中的照片，举办一个

摄影展，让更多人看到孩子们的劳动瞬间，感受他们的成长。

这样一来，活动不仅丰富多彩，还充满了互动和创意，孩子们在

参与的过程中，既能学到劳动技能，又能享受到劳动带来的快乐，还

能培养出尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质。咱们就等着看孩子们

在这次劳动主题活动中绽放光彩吧！

重点：

1.培养幼儿的动手能力和生活自理能力。

2.增强团队协作和亲子关系。

3.培养幼儿热爱劳动的情感。

4.设计丰富多样的劳动主题活动。

难点：

1.确保活动安全，避免意外发生。

2.引导幼儿积极参与并发挥创意。

3.家长与园方有效沟通，共同参与活动。

注意事项：

1.活动前做好充分准备，包括场地布置、工具和材料准备。

2.活动中注意观察幼儿情绪，适时给予鼓励和表扬。