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北科大“校园柿子文化节”活动策划书

时间：202X 年XX 月XX 日

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北科大“校园柿子文化节”活动策划书

一、活动项目情况简介 金秋时节，诱人的柿子挂满枝头，成为

科大校园内一道靓丽的风景线。为了更充分的利用校园的特色资

源，丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的爱校热情，打造

有特色的校园文化，拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。

同时通过这次柿子文化节的举办，进一步加强同学们的主人翁意

识，加深对柿子相关知识的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我来

玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木

都是我们自己的，能更好地融入到校园生活中来，并以此为基础，

打造出更加丰富的校园文化。二、项目实施具体方案项目实施时

间、地点：北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于XX 年

10 月下旬在校园内举行，项目周期为两周。项目实施方案：本

次活动主要由宣传部负责，外联部等其他部门协作完成。宣传部

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主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施，主要包括：宣

传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容

和各项细则。1、具体流程：（1）前期宣传阶段:提前半月在ibeike

网站上进行宣传，提前一周在广播站广播宣传稿，在校电视台和

万秀园播放宣传资料，宣传栏中张贴宣传稿，并在各宿舍楼前和

逸夫楼门口摆放宣传海报，在主干道悬挂宣传条幅等。（2）活动

阶段： 第一阶段：“保护柿子树”活动宣传，在每棵柿子树上

悬挂小牌儿，提示大家爱护柿子树。 第二阶段：“柿子知识展

厅”，在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板，发放宣传小册子，

全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。 第三阶段：

提前两周举行柿子文化节摄影比赛。比赛细则：一、作品征集：

1.以柿子为主题，主景是柿子或柿树。2．可以附加格言、诗歌

等注释语。3．登录进入相关板块投稿，或直接投稿到校会办公

室，和各宿舍楼下指定投稿箱。（含个人信息）4、老旧作品(曾

经发表过的作品)或者非原创作品一律视为无效作品。5．比赛分

为单品参选及组图参选两大组，图片不可重复参赛。单幅作品每

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人限投三幅； 组图 每人限投二组，每组不超八幅。二． 作品

评比：1、创意：0-25 分简述：中国太极讲究身未动意先行，摄

影也如此，创意是图片的灵魂.2、?构图：0-25 分简述：好的构

图是一张好图片的精髓。3、?色彩：0-20 分 简述：衡量色彩的

和谐、对比、通透程度，色彩在画面中具有非常强的视觉冲击力。

对于黑白图片，将对比层次作为评分标准,由于可以适当ps，所

以色彩评分标准为20 分。4 、?画质：0-20 分 简述：焦点，景

深、颗粒、紫边、眩光，一切影响画质的因素都要考评。5、?简

述：0-10 分 简述：简述构图创意,摄影虽然依赖外部环境,但作

者那一双善于发现的眼睛及用心思考的表现手法是我们每一位

摄影爱好者毕生追求!三、作品展示：1．在柿子文化节闭幕式上

颁发：以ppt 展示 一等奖：1 名， 二等奖：2 名， 三等奖：3

名， 优秀奖：4 名， （其中包括：最佳创意奖：1 名，最佳构图

奖：1 名，最具情感奖1 名， 让作者 上台讲他们的创 作意图和

理念以及感感。）2．为获奖作品颁发证书和奖品，将获奖作品在

ibeike 上展示。3．获奖作品有机会获得“十佳摄影“。 第四

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阶段：摘柿子。事先联系多个班级帮助采摘柿子，并与后勤和卫

生班联系好采摘工具（禁止上树）并可为过路同学多准备几份工

具，使大家都参与其中，并乘此发放宣传单，加大宣传，现场拍

照。 第五阶段： 举办柿子文化节现场活动，时间定在周末，

提前布置现场，现场幕布标志沿用首届柿子节的标志，篮球场两

边摆放柿子知识展厅的相关展板和宣传海报，有礼仪做引导，保

证活动按时进行，领导席相关桌签摆放合理。嘉年华现场活动具

体流程：柿子文化节开幕式。之前联系好现场主持人，届时将邀

请学生会主席，团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭

幕！第二节给去年柿树认领团队派发柿子。嘉宾介绍去年认领团

体的名单，并为其分发柿子，并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选

手颁奖，之后主持人宣布“我的柿子我来玩”嘉年华活动开始，

由相关人员引领，之后由观众参与，领导退场第三节柿子文化节

现场活动。预定现场参与者400 人左右。活动游戏现场分为六大

块，由专人负责一块，参与者入场参与游戏前需领一张卡片，卡

片上分别有六块游戏的地点和游戏名称，参与者通过一游戏环节

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即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章，凡通过全场游

戏环节（即获得六个柿子图样印章）者可获得奖品并可到指定场

地取得一编号（前三名有精美礼品），参与到大奖环节，现场每

三十分钟抽取一幸运号码，奖品暂定为u 盘，抽奖现场做到公证，

公开。第四节游戏结束，现场免费分发柿子。由于柿树上的柿子

数量可能不够，之前应购买一定数量的柿子，一方面供现场游戏

环节所需，另外在现场活动完后，向全校同学免费发放柿子。

附1：现场游戏内容（暂定）:拼柿子在规定时间内拼出柿子文

化节标志者通过该游戏环节柿子知识竞赛知识竞赛可以涉及柿

子的种类，功效等知识，竞赛题目为选择或判断题，且应与前期

的柿子知识展厅相关联。投柿子参赛者要将柿子篮里的柿子投进

圆圈内，在规定时间内投入数过半者为完成游戏.吃柿子参赛者

要在规定时间内将一定量的不同口味的柿子吃掉为完成游戏运

柿子参赛者要将柿子在规定时间内头顶到规定地点为完成游戏

摸柿子参赛者要在装有各种水果和蔬菜的暗箱内在规定时间里

摸出柿子为完成游戏（暗箱中可放置一些趣味仿真小动物，以娱

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乐同学）。现场游戏环节相关细节的考虑（修订版）：一、现场

游戏待定，但不能过简单，且不能太难，要把全部完成六个游戏

的所需时间控制在十五到二十分钟，即既要保证现场气氛活跃，

又要做好现场的流通工作，随时更新，使每个同学都能参与其中。

二、各个游戏点要有专人负责三、为保证游戏环节有序进行，参

与者每到一游戏点参与游戏之前要依顺序领取一编号（游戏不分

先后顺序），按编号顺序依次参与（游戏失败者在重复游戏前也

需领取一编号）。四、为使现场气氛活跃，可规定每人可以多次

参与，且完成所有游戏环节的次数越多，获得的号码就越多，中

奖机会就越大。五、现场秩序要整齐，各个游戏点有专人负责各

自的游戏秩序，整个现场也要有专人维持整个的秩序。六、为保

证现场分发柿子时更多的同学能够领到柿子，可在分发过程中对

同学礼貌说明，尽量避免“多次领取”的现象（可凭学生证领取）。

七、在举办活动前，应听取广大成仁的意见，宣传部内部也需多

次讨论，对现场可能出现的情况作全面系统的预案。