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儿童节活动主题

　　六一儿童节快到了，老师们是不是在愁要如何确定一个好

的六一活动主题呢?接下来我为您推荐一些儿童节活动主题和相

关主题活动方案，欢迎借鉴参考!

儿童节活动主题参考

　　1、快乐伴我成长

　　2、五彩缤纷童年乐

　　3、我们都在阳光下

　　4、阳光、鲜花、我成长

　　5、永远的摇篮

　　6、健康 自信 参与

　　7、学会合作、学会交往、学会环保

　　8、欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

　　9、分享快乐，奉献爱心

　　10、我健康、我快乐，快乐属于我!

　　11、今年六一，你做主

儿童节活动主题方案参考1：

　　一、活动主题：书香中起飞阳光下成长

　　二、指导思想：

　　1、深化"书香教育"，营造节日喜庆氛围，为学生成长导

航。

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　　2、展示XX 教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与

的平台。

　　3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多

的学生参与，避免重复。

　　4、本次活动节目少，要求质量精。

　　三、活动内容：

　　1、演出和表彰先进。

　　2、科技模型比赛和美术作品展览。

　　四、组委会：(略)

　　五、节目分配：

　　1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九

个，周周前会详细安排)

　　2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共

两个)

　　3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共

三个)

　　4、学前班提供文娱节目一个。

　　六、节目要求：

　　(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出

时间不超过7 分钟。

　　(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8 人，

演出时间不超过分钟。

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　　(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7 人不超过15 人(含

伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6 分钟。

　　(四)、合唱。合唱队人数不少于24 人，不超过40 人，伴

奏1 人，指挥1 人，演唱曲目2 首，演出时间不超过8 分钟。

　　(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

　　造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、

书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30 人，不超

过60 人。时间不少于3 分钟，不超过6 分钟。内容根据年段学

生年龄特点自选。

　　(六)美术作品展览。

　　1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或

其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4 开;或短

篇4 格，每格尺寸为16 开。

　　2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺

宣纸。

　　3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4 幅，需标明顺序

号)，尺寸均为14 吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品

按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、

所在班级。

　　(七)科技模型比赛

　　"世纪号"舰船模型直线竞速赛。

　　七、奖项设置

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　　1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展

览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

　　2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。

儿童节活动主题方案参考2：

　　一、活动主题

　　七色童年，分享快乐

　　二、活动目的

　　1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

　　2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，

树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，

减少资源浪费。

　　3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　三、活动内容

　　1、"大手牵小手，书香满校园"爱心捐书活动。

　　活动负责人：张小燕、季丽萍

　　2、一年级学生入队。

　　活动负责人：刘惠萍、严威

　　3、快乐游戏庆"六一"。

　　活动负责人：徐澎

　　4、我们十岁了!

　　活动负责人：张杰

　　5、趣味童年，快乐成长

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　　活动负责人：倪中华

　　6、"衣衣我心，情暖同龄"衣物捐赠活动。

　　活动负责人：成琳琳

　　四、活动时间

　　1、"大手牵小手，书香满校园"爱心捐书活动时间：

　　6 月1 日上午(星期五)7:20—8:00。

　　活动地点：综合楼前。

　　2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

　　活动地点：一、五年级——学校操场二年级——前教学

楼前走廊

　　三年级——体育馆四年级——各班教室六年级——阶梯

教室

　　3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫

生。活动结束，各班组织放学。

　　放学时间为：

　　一、二年级10：50—10：55 三、四年级10：55—11：00

　　五、六年级11：00—11：05

　　五、活动准备

　　详见各年级活动方案。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培

训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，

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同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学

生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

　　2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的

顺利、安全。

　　3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，

做好活动道具的收纳整理工作。

　　4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

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