文明班级评选活动方案

一、活动背景

近年来，学校在培养学生积极向上、品德高尚的同时，也越来越注

重培养学生的文明素养。为了提高学生的文明意识和班级凝聚力，我

们决定开展文明班级评选活动。

二、活动目的

1. 培养学生的文明素养，提高他们的道德观念和品质意识；

2. 增进班级凝聚力，促进同学间的团结互助；

3. 引导学生树立良好的行为规范，培养优秀的班级风气。

三、评选方式

1. 主题班会宣传

在班级主题班会中，班主任将介绍文明班级评选活动的目的和意义，

向同学们宣传活动的重要性，鼓励大家踊跃参与。

2. 提名环节

每个班级将通过班会、民主评议等形式，进行文明班级的提名。学

生可以提名在各方面表现优秀、具有良好行为规范的班级。

3. 实地考察

评选组将对每个被提名的班级进行实地考察，观察班级的文化氛围、

学习氛围以及同学们的行为表现等。考察内容包括：班级环境整洁度、

同学之间的交往方式、上课纪律等。

4. 班级文明日志

在文明班级评选期间，每个班级需要记录班级文明的事例和行为，

形成班级文明日志。评选组会结合班级文明日志进行评选。

四、奖项设置

1. 优秀文明班级（1 个）

该奖项将颁发给在整个评选活动中表现突出的班级，要求班级在学

习、生活和社交方面都有出色的表现。

2. 文明之星班级（3 个）

该奖项将颁发给在各方面表现优秀的班级，对于班级的整洁程度、

学习氛围、同学之间的友好交往等方面有着突出的表现。

五、奖励与表彰

1. 颁发证书

为获奖的班级颁发荣誉证书，表彰班级在文明班级评选中的突出表

现。

2. 班级活动支持

获奖班级将获得一定的活动经费支持，用于开展班级文明活动和其

他有益的班级活动。

3. 班级宣传

学校将通过校园广播、学校网站等渠道宣传获奖班级，向全校师生

展示文明班级的典范。

六、活动时间安排

1. 活动宣传阶段：XX 月XX 日-XX 月XX 日

2. 提名环节：XX 月XX 日-XX 月XX 日

3. 实地考察阶段：XX 月XX 日-XX 月XX 日

4. 班级文明日志记录：XX 月XX 日-XX 月XX 日

5. 评选与奖项公布：XX 月XX 日-XX 月XX 日

七、预期成果

通过此次文明班级评选活动，预计达到以下目标：

1. 提高学生的文明素养，培养他们的自觉遵守行为规范的意识；

2. 促进班级凝聚力，增强同学间的友爱互助精神，并在班级间形成

良好的学习氛围；

3. 为学校其他班级树立榜样，推动全校文明素质的提升。

八、活动总结与展望

通过本次文明班级评选活动，我们得以发现了很多文明班级的典范，

以及一些值得改进的地方。同时，也意识到了学校对学生品德素养的

重视与培养的必要性。希望在今后的工作中，学校能进一步加强对学

生文明素质的培养，倡导学生自觉遵守行为规范，共同营造和谐文明

的校园环境。