小班亲子才艺比赛活动方案

小班亲子才艺比赛活动方案

亲子活动是幼儿园教育中一种常见的活动形式，特别是儿童节等节日举办一切 有

趣的亲子活动是很有必要的。以下是小编整理的小班亲子才艺比赛活动方案，欢 迎阅

读！

小班亲子才艺比赛活动方案（篇1）

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特 举

行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴 趣，提

高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重 要的是锻

炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我 的舞台，提

高幼儿的综合素质。

一、活动目的：

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演 的

能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。

二、比赛内容：

比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。

1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。

2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才 艺

展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。

3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。

三、时间地点

1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。

2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。

3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁 奖

仪式。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

（1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则一一家长牵着孩子共同成功跳入大 绳，

然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

（2）亲子抢板凳：规则一一家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时 PK,按

出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

（3）亲子大象抛接投沙包：规则一一孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球， 家

长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

（4）二人三足：规则一一根据现场定跑道，5个家庭同时PK,按到终点的先 后名

次派发小奖品。

（5）妈妈认孩：规则一一5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈 妈

们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发 小奖

品。

（6）家长、孩子、老师分享活动体会。

（7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小班亲子才艺比赛活动方案（篇7）

一、活动宗旨：

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力，丰富我园的校园文化，我园将 举

行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴 趣，提高

教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重 要的是锻炼

幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。

二、活动目的:

1 .全面展示我园素质教育的成果。

2 .提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演 的能

力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3 .激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展 现。

三、活动要求：

1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类 每

班参赛人员不得低于本班人员20%人。

4 、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示 幼

儿的多种能力。

四、比赛内容与方式：

比赛形式：个人节目类、节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗 歌

朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥 X） O

五、活动时间、地点。

1 .活动时间为待定。每年级节目形式为：中、大班组语言类、艺术类。小班 儿歌、

歌表演、绘画。节目形式自选。

2、地点：园多媒体教室、

六、奖项设置：

每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等 奖3名、

鼓励奖若干。

七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：

2.参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

3.幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

4.幼儿才艺展示要符合主题。

4、主持人:大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。

5、评委：各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。（小班家长委员评中班 活

动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。

八、幼儿才艺工作人员安排：

1、奖状：财务室（卓老师负责）

2、保电申请：后勤园长负责安排。

3、摄影、照相、影响：综治办负责落实。

4、简报：各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书负 责

商量报送。

四、奖项设置：

1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为 入

围奖。

2、最佳培养奖：选手家长

3、最佳创意奖：选手特色老师

五、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：

（一）初赛

1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。

2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。

（-）复赛

1、要求选手化妆着演出服。

2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。

3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。

4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。

（三）决赛

一 1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展

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2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲 友

团助阵。

3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。

小班亲子才艺比赛活动方案（篇2）

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位 学

生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一

位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，—小学一年级部与家长委员 会

共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

二、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介

1、活动时间：20一年_月_日

2、活动地点：

3、参赛对象：—班及家长

四、比赛项目及规则

1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参 加比赛。

2、比赛距离：20米距离。

3、裁判员：发令1人，记录1人。

4、规则：

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对 开

始，依次类推。

（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

小班亲子才艺比赛活动方案（篇3）

一、大赛宗旨

本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健 康、

和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众 感受青

春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛 围。

二、大赛口号

“梦想宝贝，我最闪亮！”

三、海选赛制

大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛 中，

选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。

1、幼儿组3-6岁

2、少儿组7-15岁

报名选手将分组进行，每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分 钟内

展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举 一个牌

为淘汰，两个牌以上为晋级。

每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再 次晋

级2人（每组晋级5人）。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺 大赛及节目

录制。

四、比赛形式及评判标准

海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周 冠

军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合 的评

判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝 贝；第二

轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将 淘汰一名宝

贝；第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝 各一名。三期结

束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终 年度“梦想宝贝”

的PK。

五、参赛对象

凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地 域、不

限表现形式均可参赛。

六、参赛要求

（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。

（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿

童心理、年龄特征。

七、大赛时间及赛程安排

1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和 快

乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK,选出“梦想宝 贝”的金

牌得主。

2、20_年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。

八、奖项设置及选手待遇

1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书；

2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯；

3、获奖选手的奖品根据情况待定。

九、大赛效果展望

梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮 成

长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目， 通过

设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好 看。相

信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采。

小班亲子才艺比赛活动方案（篇4）

一■、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验 活

动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力 的

发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联 系，

形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良 好

形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20_年12月13日下午14： 20——16： 00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划：渠敬华

成员：于_、武_、崔_、渠_、苏_、王—

摄影：邵—

主持人：于x

安全工作：范_、马—

后勤：渠—

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走 失。

（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥， 请

勿拥挤，在指定位置等待。

（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自 带

孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子游戏介绍

（一）小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的 大

脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。

玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前， 主持

人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。

注意：

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（二）中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点， 把

沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获 胜。

2、两人三足

准备：绳子若干

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一 齐

向前跑，谁先跑到终点为胜。

（三）大班亲子游戏

1、接力跑

准备：接力棒若干个

玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的 家

长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒 乓

球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

小班亲子才艺比赛活动方案（篇5）

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我 的

平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发 展。现决

定举行—街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将 有关事项通

知如下：

一、参赛对象

—街道在园（班）的‘；中大班幼儿。

二、参赛内容及要求

（一）必选才艺：现场绘画

1、绘画主题：童心话，画明

2、活动内容：

（1）绘画主题：以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发 挥

想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣，绘画规格为A纸张；

（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

三、比赛时间、地点

1、必选才艺比赛时间：20—年1月日下午（2： 00报到）

2、自选才艺比赛时间：20_年1月6日上午（8： 00报到）

地点：—中心幼儿园三楼多媒体

四、名额分配

1、—中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园 规

模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。

2、小学附设学前班各1个名额。

五、奖项设置：

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀 奖

若干名。

六、其他事项

1、附2中的报名表请于12月27日当天以纸质（加盖公）上交到—中心幼儿 园办公

室，同时将附1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象；

2、选手自选才艺如需伴奏资料请于20_年1月日当天送交—中心幼儿园，逾 期视

为无伴奏；

3、本次比赛由—中心幼儿园承办；

4、其他未尽事宜另行通知

小班亲子才艺比赛活动方案（篇6）

一、活动形式：亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之 间、

老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之 间

的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：20—年5月31日（星期一）下午4： 00—6： 30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。