幼儿园举行中秋节活动心得

今年的中秋佳节,我们幼儿园举行了一场别开生面的中秋节活动

,旨在让孩子们更好地了解我国的传统文化,感受中秋节的氛围。作

为一名有着多年工作经验的幼儿工作者,我有幸参与了这次活动的组

织和实施,下面就来和大家分享一下我的心得体会。

一、活动策划

为了让活动更具趣味性和互动性,我们提前进行了充分的策划。

我们确定了活动的主题——“欢乐中秋,共享团圆”。接着,我们安排

了一系列丰富多彩的环节,包括制作月饼、猜灯谜、赏月、讲故事等

。为了保证活动的顺利进行,我们还对老师们进行了明确的分工,确

保每个环节都能得到妥善的安排。

二、活动现场

活动当天,孩子们穿着各式各样的中秋服装,脸上洋溢着幸福的

笑容。在制作月饼的环节,孩子们亲手揉面、包馅、压模,一个个可

爱的月饼在他们手中诞生,孩子们成就感满满。在猜灯谜环节,孩子

们积极参与,开动脑筋,猜出了一个个谜底,现场气氛十分活跃。

1.制作月饼

制作月饼是孩子们最期待的环节。在老师的指导下,孩子们学会

了揉面、包馅、压模等技巧。当他们看到自己亲手制作的月饼出炉时

,脸上露出了自豪的笑容。这不仅锻炼了孩子们的动手能力,还让他

们感受到了传统文化的魅力。

2.猜灯谜

猜灯谜是中秋节的传统活动。我们为孩子们准备了各式各样的灯

谜,既有简单的,也有难度较高的。孩子们积极参与,猜出了一个个

谜底,现场气氛热烈。

3.赏月

赏月是中秋节的重要习俗。我们组织孩子们在户外欣赏皎洁的月

亮,同时讲解了关于月亮的传说和故事。孩子们聚精会神地听着,对

月亮充满了好奇和敬畏。

4.讲故事

在讲故事环节,老师们为孩子们讲述了关于中秋节的传说和故事

,如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等。孩子们听得津津有味,对中秋

节有了更深入的了解。

三、活动心得

1.提高孩子们的文化素养

通过这次活动,孩子们对中秋节的传统习俗和文化有了更全面的

了解,提高了他们的文化素养。在今后的日子里,他们会更加热爱我

们的传统文化,传承中华优秀传统文化。

2.增强孩子们的团队协作能力

在活动中,孩子们互相帮助、共同完成任务,增强了团队协作能

力。这种能力对他们今后的学习和生活都将产生积极的影响。

3.促进家园共育

4.提升老师们的教育教学水平

在组织活动的过程中,老师们充分发挥了自己的聪明才智,提升

了教育教学水平。这次活动对我们来说是一次宝贵的经验。

这次中秋节活动让孩子们度过了一个难忘的中秋节,也让我们收

获了满满的感动和喜悦。在今后的工作中,我们将继续努力,为孩子

们创造更多有趣、有益的活动,让他们在幼儿园度过快乐的时光。

幼儿园举行中秋节活动心得

今年的中秋佳节,我们幼儿园举办了一场充满欢声笑语的活动,

不仅让孩子们感受到了传统节日的温馨,也让我们这些大人回味了童

年的快乐时光。下面我就来和大家分享一下这次活动的一些点点滴滴

记得活动筹备那会儿,大家都在群里热烈讨论,气氛特别高涨。

我们决定要做的不仅仅是让孩子们过一个有趣的中秋节,更要让他们

理解这个节日背后的意义。于是,我们精心挑选了活动内容,每一个

环节都力求既有趣又有教育意义。

在制作月饼的环节,孩子们的小手忙得不亦乐乎。他们的小脸上

沾满了面粉,却依然笑得那么开心。有个小家伙一边揉面一边说:“我

要做一个超级大的月饼,送给月亮姐姐!”那种纯真的想象力和创造力

,让我不禁感叹孩子们的可爱。

猜灯谜环节,孩子们的小脑瓜子转得飞快。有的孩子猜对了,高

兴得跳起来;猜错了的也不气馁,继续冥思苦想。我看到他们互相讨

论,互相帮助,那种团队精神让我感到十分欣慰。

赏月的时候,孩子们抬头望着天空,眼中闪烁着好奇和惊喜。他

们用手指着月亮,争相讲述着自己知道的故事。有个小女孩说:“月亮

上是不是真的有嫦娥姐姐和玉兔呢?”她的眼神里充满了期待。

讲故事的时候,孩子们围坐在老师周围,一个个小耳朵竖得老高

。老师们用生动的语言和丰富的表情,把中秋的故事讲得绘声绘色。

孩子们听得入迷,不时发出惊叹声。

在活动的我们给每个孩子都发了一个小礼物,那是我们自己亲手

制作的月饼。孩子们接过月饼时,脸上那种满足和幸福的感觉,让我

深深地感动。我想,这就是我们工作的意义所在,让孩子们在快乐中

成长,让他们在爱与关怀中感受到世界的美好。

重点:

1.活动策划:确定主题,安排丰富多样的环节,明确分工。

2.活动实施:让孩子们参与制作月饼、猜灯谜、赏月、讲故事等互

动环节。

3.教育意义:通过活动提高孩子们的文化素养,增强团队协作能力

,促进家园共育。

4.感动与成就:记录孩子们的快乐成长,体验工作的意义。

难点:

1.活动策划的创新性和实施细节的把握。

2.调动孩子们的积极性,确保活动参与度。

3.家园共育的沟通与协作。

注意事项:

1.避免活动环节过于复杂,确保孩子们能够理解和参与。

2.注意安全,尤其是在制作月饼等需要使用工具的环节。

3.活动后及时收集家长和孩子们的反馈,以便改进和调整。

4.保持活动内容的丰富性和教育性,避免仅为娱乐而忽视内涵。

5.注意活动的可持续性,避免一次性消费,考虑环保因素。