幼儿园六一儿童节活动策划优质例文

【活动名称】：“欢乐童年，快乐六一”

【活动时间】：2023 年6 月1 日

【活动地点】：幼儿园操场、多功能厅

【活动对象】：全体幼儿、教职工、家长

【活动目标】：

1.激发孩子们对生活的热爱，培养他们的创造力和想象力。

2.增进亲子关系，促进家校沟通。

3.丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质。

【活动内容】：

一、开场表演

1.主持人致辞，介绍活动主题及活动流程。

2.教师舞蹈表演，展示教师风采。

3.幼儿园园长致辞，祝福孩子们节日快乐。

二、亲子互动环节

1.亲子游戏：设置多个亲子游戏，如“踩气球”、“抢凳子”等，增进

亲子感情。

2.亲子制作：家长与孩子共同完成一份手工作品，如“泥塑”、“拼

图”等，展示亲子默契。

三、文艺表演

1.舞蹈表演：各班级幼儿表演舞蹈，展示幼儿风采。

2.歌唱表演：各班级幼儿演唱歌曲，传递童年快乐。

3.诗歌朗诵：幼儿代表朗诵诗歌，表达对生活的热爱。

四、互动游戏

1.气球传递：幼儿分成若干小组，进行气球传递比赛。

2.猜谜语：设置多个谜语，幼儿猜谜底，增进智力发展。

3.亲子接力：家长与孩子共同完成接力比赛，展示团队精神。

五、颁奖典礼

1.颁发优秀亲子作品奖。

2.颁发优秀幼儿表演奖。

3.颁发优秀家长志愿者奖。

【活动流程】：

1.8:30-9:00，签到入场，领取活动手册。

2.9:00-9:10，主持人开场，介绍活动主题及活动流程。

3.9:10-9:30，教师舞蹈表演。

4.9:30-9:40，幼儿园园长致辞。

5.9:40-10:20，亲子互动环节。

6.10:20-10:50，文艺表演。

7.10:50-11:30，互动游戏。

8.11:30-12:00，颁奖典礼。

【活动注意事项】：

1.提前通知家长活动时间、地点，确保家长准时参加。

2.活动现场设置安全标志，确保幼儿安全。

3.活动过程中，注意观察幼儿情绪，适时调整活动内容。

4.活动结束后，整理活动现场，确保幼儿园环境整洁。

想象一下，操场上挂满了彩旗和彩色气球，孩子们的小脸上洋溢

着期待的笑容。我们来加点料：

一、主题活动——“童梦工场”

1.“梦幻沙画”：设置一个沙画区，让孩子们用彩色的沙子创作属于

自己的画作，激发他们的艺术天赋。

2.“童话小剧场”：搭建一个简易的小舞台，让孩子们穿上自己最喜

欢的角色服装，上演一场场精彩的童话剧。

二、特色美食——“甜蜜童年”

1.“美味自助餐”：准备一系列孩子们喜欢的美食，如卡通形状的饼

干、水果串、果汁等，让他们在享受美食的同时，也能感受到节日的

快乐。

2.“亲子烘焙”：邀请家长和孩子一起动手做小蛋糕、曲奇，增进亲

子间的情感交流。

三、亲子游戏——“欢乐家庭”

1.“快乐保龄球”：用塑料瓶和软球替代传统保龄球，家长和孩子一

起玩，增加互动乐趣。

2.“穿越障碍赛”：设置一系列障碍，家长和孩子携手穿越，既锻炼

身体，又增进感情。

四、创意工作坊——“小小艺术家”

1.“环保创意”：利用废纸、塑料瓶等回收物品，引导孩子们制作环

保手工艺品，培养他们的环保意识。

2.“手工DIY”：提供各种手工艺品材料，让孩子们自由发挥，制作

属于自己的小礼物。

五、互动体验——“快乐探索”

1.“科学小实验”：设置一些简单的科学实验，如彩色火山、牛奶画

等，让孩子们在玩耍中学习科学知识。

2.“动物互动”：如果有条件，可以邀请小动物来园，让孩子们近距

离接触和了解动物，培养他们的爱心和责任感。

六、活动结束——“欢乐落幕”

2.“礼物派送”：给每个孩子准备一份小礼物，让他们带着满满的收

获回家。

这样的活动安排，不仅能让孩子们在游戏中学习，在体验中成长

，还能让家长更好地参与到孩子的世界中，共同创造一个温馨、欢乐

的六一儿童节。让我们一起期待这一天的到来，让孩子们在欢声笑语

中度过一个难忘的节日！

重点：

1.活动主题鲜明，围绕“欢乐童年，快乐六一”进行策划。

2.活动内容丰富多样，包括亲子互动、文艺表演、互动游戏等环节

。

3.融入主题活动、特色美食、创意工作坊等元素，增加活动趣味性

和教育性。

4.注重亲子关系和家庭参与，促进家校沟通。

难点：

1.确保活动安全，特别是在亲子游戏和互动体验环节。

2.活动现场管理，包括签到、现场布置、活动流程的顺利进行。

3.激发孩子的参与热情，同时保证活动的顺利进行。

注意事项：

1.提前通知家长活动详情，确保家长准时参加。

2.设置安全措施和标志，保障幼儿安全。

3.观察幼儿情绪，适时调整活动内容，确保活动顺利进行。

4.活动结束后，及时整理活动现场，保持幼儿园环境整洁。

5.活动中注重摄影摄像，记录下孩子们的精彩瞬间。