学风建设月活动总结

学风建立月活动总结

学风建立月活动总结

在学工处的大力号召之下，本系依据学工处的要求及本系自身的特点，

乐观开展了以“推动学风建立促进学生成长成才”为主题的学风建立月活

动，我班也在这次的学风建立月活动中自主开展了一些活动并取得肯定成

效，现总结如下：一、组织开展主题班会

在班委的组织下开展了以“遵守校规校纪做文明大学生”为主题的班

会活动。全班同学一起仔细学习了学生手册上的相关规定，并就如何自主

学习及怎样正确对待考试等问题进展了热闹的争论和发言。通过这次活动，

同学们提高了对学习的熟悉，端正了学习态度，并表示肯定会遵守学校的

各项规章制度，做文明的大学生。二、树立学习标兵典型。

为树立典型，表彰先进，形成全班乐观向上、比学赶超的良好学习气

氛，对班上出勤率高、学习勤奋、、上课乐观踊跃、成绩优异的同学们当

众表扬并赐予肯定的物质嘉奖。使其他的同学学有典范。学风建立是高校

育人和精神文明建立的一个重要组成局部，也是学校对外的一个重要窗口，

培育学生的历史责任感、实践力量、创新力量提高综合素养，才能真正稳

固学风建立的成果，培育和输送优秀的接班人。通过开展独具特色的活动，

收到良好的效果。09 商英2 班全体学生努力学习、遵守校规校纪蔚然成

风，良好的系风和学风正在形成。

扩展阅读：学风建立月活动总结报告

华夏学院学风建立活动

武汉理工大学学风建立月活动总结报告

一个集体的风气很重要，假如形成一种良好的、乐观向上的风气，会

有利于每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与

之俱黑”。敦厚优良的学风对于一所大学来说：是其科研创新、培育英才

的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说：是其蓬勃进

展之必需，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说：

是其健壮成长之沃土，探求真知之家园。

孙中山先生为中山大学题有十字校训：博学，审问，慎思，明辨，笃

行。前两者指出学习，中两者指思索，后者指实践。这十个字来源于《中

庸》，后为白鹿书院所沿用。归纳得最明确的，是岳麓书院作为其优秀传

统的四句话：“博于问学，明于睿思，笃于务实，志于成人”。这四句话

讲得非常清晰，学习，思索，实践三者严密结合，方能造就有作为的人才。

也由于这个，我们学校开展了本学期的学风建立活动。

依据学校开展学风建立活动要求和实施，对活动开展情总结如下：

一．召开全体班委发动大会

为了开展好学风建立月活动，我们打算不仅仅从学习风气上进展竞赛

评比，更要从同学的思想生活上面进展改善，学习是学生的天职，然而身

体则是学习的本钱，大二以来，配置了电脑的同学越来越少的参加活动，

更有甚者将全部的业余时间全部花在电脑上面，如此下去，同学们的身体

将越来越差，于是在关于怎样安排这个学风建立月活动的会议中我们班委

们经过争论确定了以篮球赛的方式来培育同学们的华夏学院学风建立活

动

活动兴趣。二．活动细则

活动限于四，五，六三个班，每个班以寝室为单位，每个寝室自我协

商出该寝室上场球员，竞赛是循环制，这也是为了加强和促进寝室间的相

互了解，加深友情，竞赛时间为非常钟，竞赛方式为3v3 小型篮球赛，规

定时间内得分多者取胜，最终每个班中获胜场次最多的那一队是冠军。

三．活动嘉奖

以班单位嘉奖，冠军寝室嘉奖大袋洗衣粉，亚军寝室嘉奖，季军寝室

嘉奖小袋洗衣粉，活动资金由班费出。四．活动概要

活动开头于第12 周初，三个班在三个场地上开头了剧烈的竞争，每

个寝室都特别的踊跃，不管是会打的球还是不会打球的，都在场上发挥了

自己的用处，在竞赛中难免会遇到踢打损伤，这是一旁观战的同学也会主

动的上来关怀一下。在这里我们看到了平常同学间所没有的精神，大家都

很努力的一起协作，有的寝室根本不会打球，但是却靠相互间的协作以及

坚忍不拔的毅力撑到最终甚至获得成功。我们要感谢运动。是运动的魅力

让我们从纷繁的虚拟网络中解脱出来。五．活动总结

活动开展完后，我们进行了颁奖晚会，为得奖寝室颁奖，也就这次的

学风建立活动发表了一些观点，中提来讲分为以下几点：平常缺乏熬炼，

体质明显下降，生活作风不严谨，没规律，导致晚睡晚起，上课迟到等现

象的频繁消失，对网游没有有效的自控力，以致课余生活单华夏学院学风

建立活动

调无意义，铺张了同学们大好的时间，对于这几点，我们提出后，同

学们都表示要在短时间内转变，让每个人的大学生活再次变得多姿多彩。

六、结语

学风建立月系列活动，是一次系统的整体的严谨的工程，已经在平常

的教师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。学院的全体师生即是学风

建立的仆人翁同时又是学风建立的受益者。学院的学风建立正在进展的历

程中积淀，制造着，传承着。