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班级工作总结(精选多篇)与班级工作总结大班下学期

汇编

班级工作总结

安全工程0902班10—11学年

第一学期班级期末总结

材料科学与工程学院

安全工程0902班

XX年12月23日

安全0902班XX—XX学年第一学期班级期末总结

时光流逝，月岁如梭。岁月无痕，记忆有痕。回首在刚过去的这

一学期里，我班全体同学，在团委、班主任、辅导老师的带领下，团

结奋进，加强自我教育，取得了良好的效益，但是同时也存在许多不

足，现将具体情况总结如下：

一、积极开展班级建设，特别是班级纪律建设、思想作风建设、

班委建设。建设一个有组织，有纪律的班级是极其重要的，为此，我

们严格执行班规班纪，在一定程度上增强了班级的纪律性，不定期开

展班会，强调班级纪律性。在思想作风建设方面，我班全体同学都是

共青团员，其中大部分同学主动学习党团知识，积极向党组织靠拢，

本学期我班新增预备党员2人，入党积极分子5人；我们还注意同学们

的思想动态，发现并解决问题，对于思想作风出现某些不和谐的同学

，班委尽力纠正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉的影

响。增强班干部的约束机制，激励其发挥模范带头作用。通过制度的

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严格执行，发挥全体班委的带头作用。班委完成了“安全知识教育”

“校园安全”“理性爱国”三次主题班会，增强了对同学们的安全意

识、人生观、价值观、经济精神文明等当代大学生应具有的基本知识

和道德素质的教育，提高了同学们之间的素质。

二、积极开展班级学风建设，促进良好学习氛围的形成。在当前

，学习仍然是大学生生活中最主要也是最重要的部分，班委会将学风

建设作为工作重点，积极配合学校开展早操早读活动，组织同学集体

晚自习，并在英语课前开展听写单词活动，邀请英语老师进行四级听

力训练指导等，我们还积极动员同学们参与学校一系列竞赛，在竞争

中提升同学们的能力。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，号召同学们积极参加院

校各项活动，积极组织一系列班级活动。在这学期我班同学积极参与

学校学院组织的拔河比赛、冬季越野赛、元旦晚会等活动，班委还组

织了第一届乒乓球赛、冬至节包饺子等活动、使同学们回想交流，增

进了班级的凝聚力。

在西安举行大规模反日游行后，我班组织全班同学进行以“理性

爱国”为主题的马列学习活动，要求大家合理表达爱国情绪，用理性

的行动让“爱国心”落在实处，让“民气”转化为民智、民力，使它

为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。班委会

花大力气组织了以支援农村教育建设为目的的侯家湾小学系列活

动作为我班本学期的青年志愿者活动，本次活动经历了前期考察、班

内动员、校内募捐、侯家湾之行和后期宣传等环节，激发了大家参与

志愿活动的热情，是大家收获了帮助他人的喜悦，学到了许多校内学

不到的东西。

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通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一

定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园

生活。

四、当然我们本学期工作中也有许多的不足之处，也得到了一些

经验：

1、一些活动由于准备的不够充足，缺乏考虑某些额外因素，从而

影响到各项文体及生活的活动顺利进行。

2、受时间、群体资源等客观因素，在本学期中我班活动还存在动

员组织力度等方面还有待加强。

3、坚持为同学，班级服务的工作态度，是我这学期学会的，只有

这样才能把工作做好，才能得到老师同学的认可。

4、大学生活和高中有所不同，同学之间接触的时间比较少，只有

通过更多的集体活动才有利于思想上的交流。

5、通过组织各项班级活动，让我感觉到了我们自己的成长，也察

觉到大学给自己带来锻炼。

回顾过去的一学期，有过欢乐，有过悲伤，这些都是属于安全090

2班特有的回忆。在以后的工作当中，班委一定要做好自身的建设，在

团委的领导下，发扬工作的优势，克服工作上的缺点，带领好安全090

2班，让这个集体更加团结、优秀。

第二篇：大学班级工作总结

班级工作总结

时间飞逝,有如白驹过隙。

从金秋九月到寒风萧瑟再到艳阳高照，又到现在的金秋九月,作为

班长，和大家一起走过这一年。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨

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，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了外语系08级5

班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过

程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就XX---

XX年学期的工作做总结如下:

这一学年我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开

展的各种活动,

并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果

.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大

家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、 班级制度建设

本学期，我班进入大三，根据经管学部要求，并不经常参加学生

会团委组织的活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学

加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中

，主要围绕着三点来展开工作：

1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向；

3. 明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求

新的突破与新的提高。

二、班团委干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，

责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密

切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽

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责，努力为同学们服务。各个班委及团委干部之间经过大一一起的工

作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能

驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上

加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一

起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三 、 活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔

开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对

班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公

开、透明。

2，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；

3，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级

qq群和飞信群，便于同学方便及时的交流沟通和联系；

4，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

5，每星期两次不定期的晚查寝；

6，本学期我班有2名同学发展成为预备党员，全部同学都已经参

加党校入党积极分子学习，都顺利结业。至(更多好范文请关注：)此

，我班34人参加了

党校学习，成为入党积极份子；两名党员,2人发展为预备党员。

四，班风建设

在班风建设上，我们提出了

“赞美集体，欣赏个人”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡

加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华

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。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面

取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都

获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情

、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家

在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

五、学习方面

在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科

学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我

培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨

问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大

多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会

学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学

习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，

上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学

习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好

效果

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服

务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好

的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成

为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的

各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就

业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某

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些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工

作。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；

2. 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识

；

3，全班男女同学互动不够；

4.

班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下

自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几

意见，及时的做出相应的工作调整；

七、改进工作，再创辉煌

1.

班级要保持形成优良的班风，使之能体现出会计3班班良好的精神风貌

，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2.

有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行

为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、

落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同

学们提高自我管理的能力。

3.

狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班

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团委。着力提升班级凝集力，让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班

这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。

八 、个人感想

这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面

都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这

就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只

有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活

动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个

强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑

周到，才能应酬帷幄，万无一失，避免到时候手忙脚乱。

回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为

之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青

春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、

与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在两年的融合

之后，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困

难，但我们坚信在全班同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，

在辅导员林顺虎老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳

绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命

，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于5

班的新华章！

08级5班班长

第三篇：学期末班级工作总结

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学期末班级工作总结

拖了老师好久的班级总结，终于在今天下午赶出来了，学期末班

级工作总结。加上倩姐的建议、修改，终于成形发给老师了，总算完

成了一件事。放在这里让师一的27位笨笨回味下这学期，顺便点评点

评，对这份总结的不到位之处也请多包涵啊，顺便提点对下学期的建

议吧，谢谢啦。

10英师一班期末总结

本学期班级里各方面正常运行。学风总体不错；工作方面无论是

班内还是班外大家都表现突出；活动方面，大家积极配合，确保活动

的顺利开展；生活方面，大家已经由刚开始的不习惯到现在的自如应

对大学生活。

学习方面，刚开始大家很不适应大学的学习，没有老师不停的叮

嘱预习复习，没有上课满满的板书，没有每周每月按时的考试，我们

都有点不适应。班主任蒋老师还专门给我们安排了一场新老生学习经

验交流会，在师兄师姐学习经验的传授下，我们渐渐上了轨道。懂得

了大学的学习更多的是靠自习，老师只是起着引导的作用。具体展开

说，精读这一科是上课方式转变最大，最需要大家慢慢适应且适应得

不错的一科。刚开始很不习惯全英式的上课方式，后来经过老师的讲

解，一些讲座的开展，我们也慢慢地适应了。开口讲英语、小组合作

的学习方式，我们慢慢地将之习以为常并从中有所收获；泛读课上同

学们积极踊跃配合老师，上课积极发言；语法课上大家学得很投入，

课前课后也有许多同学问问题，学习很主动；听力课上由于之前的英

语视听水平参差不齐，同学们出现了很明显的分层现象，有些同学听

力能力较高，有些相对则较弱，尽管如此，同学们还是很努力地去适

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应这种听力环境，并取得了进步；语音语调课上以及口语课上，大家

也积极配合老师，在这一学期的学习中，大家慢慢地纠正自己的发音

，口语普遍取得了很大的进步。

考勤方面，虽然中间有段时间大家做得不是很够，有点懒散的迹象，

但经过助班和班委们讨论后出台了一个方案，每个班干部轮流一天的

考勤，包括早读、上课。实施了几个星期之后，效果很显著，大家自

觉了许多。早读很少人迟到了，上课也准时了许多，考勤方面井然有

序地展开。

期末的学习氛围更是浓厚，大家经常泡图书馆，在宿舍也常讨论一些

学习问题。相信经过大家的努力，期末考试顺利通过，都能考到满意

的成绩。

工作方面，大家表现突出。在班里，班委们尽心尽职，除了做好

自己的本分工作外，平时也积极帮忙其他班委干活，有问题有疑惑大

家一起协商讨论。有了班委们的齐心协力，我们班的各项工作才得以

顺利地开展。在班外，我们班有院学生会干事8名，团总支干事4名，

礼仪小姐三名，司仪队两名，话剧队一名，合唱队一名，辩论队3名，

排球队一名，羽毛球队一名，学校广播站英语播音员一名，英协干事

一名，勤工俭学干事一名，cu街舞社队员一名，乒乓球秘书部干事一

名，星星文学社编辑部干事一名。。。

。。。还有很多很多，无论在学院或是在学校举办的活动中，我们班

的同学尽心尽力，争取做到最好，为10英师一班争光！

活动方面，本学期有许多活动，刚开始大家都有点忙不过来，后

来慢慢地学会协调活动与学习间的平衡，对活动也有了更多的热情，

班里的同学也积极地参与到班里的活动中，投票做班服、填写人口普

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查调查表、办理医保、给没迁户口的同学办暂住证、参加迎新晚会和

新老生交流会、与09级师姐师兄们结对子、两次院检、院运会的前期

准备工作以及开院运会动员大会、与09级师姐们合办第一次英语角，

和10级商务班合办第二次英语角、参加院举办的新生杯辩论赛以及班

内举办的辩论赛、秋游联谊、组织举办以“以德为行，以学为上，工

作总结《学期末班级工作总结》。争做优秀共青团员”为主题的主题

班会、组织大家参观农讲所、组织大家到学生宿舍2、3、4栋进行卫生

劳动、班里分两组排英语话剧、参加志愿者日班级竞标、参加红色广

州班级竞选、做好大学生职业规划大赛的前期工作、三次心理培训活

动、贫困生的申请、听各种各样的讲座、组织大家冬至在小白楼聚会

吃汤圆、班委的系办轮值班、给庆彬、张玥、曼琳、雯媛、倩怡、丽

华、敏静等过生日、开多次班委会以及班会、学期末总结会等等活动

中，大家都奉献出了自己的力量，促进了班级活动的顺利开展。这么

多的活动让我印象最深的是第一次举办英语角，由于事先没有很详细

具体地分配每个同学的工作，我也没有很及时地跟进筹备的进度，导

致要布场的时候分工很混乱，最终还是在大家的帮忙下顺利地举办了

。这次活动给我最大的教训就是无论什么活动，都要及时地跟进，了

解情况。做好幕后的协调者，及时地分配任务给每一位同学。让大家

都能尽自己的力为班级付出。几次庆生日的活动，虽然都离不开送蛋

糕和写祝语，但同学们还是积极的配合这些秘密行动，每次都在匆忙

中举办成功，因为她们都很配合，都用真心来祝福她们生日快乐。所

以，经过这些活动，班里的氛围更和谐了，班级的凝聚力更强了。这

些活动中，让我很感动的是大家毫无保留、毫无顾忌地给我提建议，

例如建议排话剧可以把班分成两边进行更有动力，建议抽签去参加院

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要求的文明观众，等等。她们的建议让班里的一些决定更民主化，更

科学化了。这是个好的行动，希望以后同学们有建议积极踊跃地提出

来，共同把师一班搞得更好！

生活方面，由开学初需要父母带着注册到现在能够自理生活，可

以从侧面放映出大家已经完全地适应了大学生活。在课余时间，有的

同学选择泡图书馆，有的选择参加学校的社团活动来丰富自己的大学

生活

，有时候宿舍一起去逛街，有时候在宿舍里聚餐，大家的大学生活都

过得很不错。

本学期班里也有些做得不够好的地方，在此反思一下并期待下学

期做的更好:一、原定的每周宿舍、班里的英语交流会没有持之以恒的

坚持下去，这和筹划得不精密有关系，下学期期望有更完善的方案来

进行。

二、参加志愿者日班级竞标和红色广州班级竞标都没有选上，这

和之前的筹划不周密，没有很重视有关系，希望下学期吸取教训，抓

住每一个机会，好好重视，好好筹划，为10英师一班争取一个荣誉回

来！！

第四篇：幼儿园班级工作总结

幼儿园班级工作总结

一转眼又一个学期结束了，本学期是孩子们入园的第二个学期了

，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教学的活动，现

在一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的具体情况总结如

下，幼儿园班级工作总结。

一、班级情况分析

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本班现有50名幼儿，男孩26名，女孩24名，其中有19名新生。新

生旧生年龄差别大，个体差异也存在较大差距。总体来说，大部分孩

子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于

新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部分旧生自我控制能力较差

，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，

到中期才渐渐稳定下来。

二、教研工作

在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教

材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多

彩的教育活动，我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题

墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区

，使他们有动手动脑的场所。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初

步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充

满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的

活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达

和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行

的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发

言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。

一个学期下来，我们先后完成了3个主题活动，“花儿朵朵”、“

我爱我家”、“夏天到”三个主题，幼儿了解了不同的季节，初步感

知不同季节环境的不同变化，也萌发了爱护环境，喜爱自己家庭的情

感，这些都开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。

另外，我们还尝试把音乐作为班级的特色教学。小班时期，我们

把“歌唱”作为音乐活动的重点和出发点。为了保证每节课的质量，

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首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个

愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种

教育手段激发幼儿学习的兴趣。小班幼儿的年龄特点，决定了小班教

学内容以游戏为主。因此，在很多音乐活动中我们都融入了“游戏”

的元素。如歌唱活动《迷路的小花鸭》，提供图谱，引导幼儿尝试用

自然的声音演唱歌曲，并让幼儿扮演“迷路的小花鸭”，萌发幼儿的

同情心，感受帮助别人的快乐；再如，音乐游戏《找小猫》，游戏贯

穿歌曲始终，教师、幼儿分别扮演“猫妈妈”，其他幼儿扮演“小猫

”，在“躲”、“藏”“找”的不断循环中，幼儿理解了歌词，熟悉

了歌曲，也掌握了游戏的要求，感受了音乐的快乐等，工作总结《幼

儿园班级工作总结》。

总之，在所有教学过程中，我们都努力成为孩子学习活动中的合

作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”

当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注

意力。

三、家长工作

学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了

上学期，在老师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比较重视对孩子

的教育，而且对老师能给予充分的信任，这给我们开展各项工作带来

了很大的便利。我班老师与家长们共同合作，形成教育合力，家长也

积极配合班级工作。如：根据每月主题的更新，我们请家长与幼儿一

起收集相关的图片和材料，并给幼儿丰富相关的知识。在组织各种活

动时家长也提供支持，我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情

况与家长交流，使得家园合作能同步、一致地进行。

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本学期我们召开了家长会，并在平时及时与家长电话交流反馈幼

儿的情况，增进家园的沟通与理解，每天利用幼儿入园、离园的时间

与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系，对于没入园的

幼儿也及时打电话了解情况。我们也建立了“家园互动”及时地传递

幼儿在园信息，也及时地反馈幼儿在园的表现及老师的评语。

我们陆续开展了“三八妇女节”、“国际劳动节”、“端午节”

、“六一”儿童节等，引导幼儿感受节日的热闹氛围。

另外，幼儿园很多活动的开展，都需要家长们动手为孩子们提供

教育资源，因此我们更注重各项活动开展的质量，只有让家长们真切

地体会到了这种教学方法的好处以后，才能更好地激发他们的积极性

，对我们开展教学活动需要提供的资源给予大力的支持。开学初，许

多家长就参与到我们区角活动教玩具的制作中来，幼儿的户外活动也

因此变得更加精彩。另外，主题的开展与更换，也少不了家长的配合

支持，很多家长都对教师的工作给予了大力的支持，如“花儿朵朵”

单元里很多家长为孩子们提供春天里不同的花，如“迎春花”、“水

仙花”、“兰花”等；在健康活动“夹亮片”中，孙炜翔的妈妈主动

提供镊子，使所有幼儿都能够动手进行操作，锻炼小手肌肉群的发展

。

本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通，尤其是在“手

足口病”和“甲型h1n1流感”预防期间，三位教师分工合作，在密切

与家长的联系方面做了不少的工作。我们最大的感触就是：与家长相

处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和老师之间才

能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给老师放心，才能充

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分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地参与

到对孩子的教育中来。

四、今后努力方向

下学期我们的工作重点有三个方面：

1、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性

2、在幼儿能够逐步听懂普通话的基础上，提高幼儿的语言表达能

力及口语水平

3、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创

造平等、亲和、互尊互重的家园环境

4、对需要特别照顾的孩子能再多一些爱心、耐心，使他们在各方

面都能有所进步。

5、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育

以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况，我们主要针

对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，

存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善，提高。

第五篇：班级工作总结

XX-XX学年度下学期班级工作总结

南湾子学区中心校卢向艳

到现在为止，我已经当了整整两年的班主任了。让我着实的感觉

到班主任工作是一项繁琐的工作。每天面对朝气蓬勃，有思想，有感

情，自我表现欲强的六年级学生，一个学期下来给我最最强烈的体会

是：毕业班的班主任工作更为不寻常。工作中既要有宏观的群体管理

，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实

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到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为毕业班班主任

，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、培养学生的良好习惯

响应学校号召，我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学

，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、安全课

学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观

察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，

时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好

好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习

中，不让一个学生掉队。如我班李洪兴同学，每次上课发呆，不能完

成作业，写字不工整，学习有困难。我没有放弃他，而是一对一的教

他学习英语，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是

个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的

进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，对于班级的特困

生卜祥华同学，我利用课余休息时间给她洗头发，剪头发。我组织同

学为她捐款买了一身校服。同时也捐款为她过了一个意义非凡的生日

，通过同学们的捐款为她买了许多生活用品。借此机会开班会，教育

全

班学生学会珍惜、懂得感恩、勤奋进取。我还注意提醒学生讲究

卫生，爱护环境，经常到宿舍检查问寒问暖，检查卫生。

三、培养良好的班集体

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班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能

百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领

学生积极参加学校的各项活动，如阳光体育活动、跳集体舞、庆“六

一”等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到教室，协助学

生搞好教室及清洁区工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的

好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活

动，如：写字、朗读比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，展示学生各

方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体

。

四、加强与家长联系

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同

学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪

光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但

发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性

、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得

家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过

一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

五、做事要贵在坚持

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求

一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要

求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是六年级的学生，所以

自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题

。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自

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己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己

不

断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需

要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有改变他们的

持久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出

，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相

信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头

万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探索总结行之有效的方法

和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

XX年7月3日

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班级工作总结大班下学期

班级工作总结大班下学期

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的

环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本

学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯

和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格

特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收

获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于

一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓

励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从

不同的角度促进幼儿的发展。

一、保育工作：

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排

值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监

督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步

较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整

理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我

保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学

有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危

险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿

适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极

鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。幼儿因病缺席

人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。

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二、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节

组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一

名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活

自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨

谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同

配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入

小学生活做好准备。

三、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体

育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等

动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反应灵敏。学会新的

徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体

育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在

教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿

学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作

实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练

习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减，幼儿的数

学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业

，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学

会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄

等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体

，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观

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察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱

护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新

闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了

幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿

思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：

“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象

及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的

体验。

利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手

工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美

工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显

提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展

现了绘画方面的创造力。

四、家长工作：

这学期重点围绕“幼小衔接”，通过组织孩子到小学参观等形式

，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激

发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，

让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;对幼儿出现的问题及时家访、

电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

五、反思调整：

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一

大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，

工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，

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我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，

幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够。

活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏

的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别

幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的

不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。