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社会理论报告范本3000 字〔通用3 篇〕

社会理论报告范本3000 字〔通用3 篇〕

社会理论报告范本3000 字 篇1

如今，离走进社会越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要

求我们利用假期时间走进社会理论。

校内与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样，所以我们还可以在社会

理论中学到很多在校内里学不到的学问。这就形成了从理论中学习，从学习中理

论的良性循环。

当今中国经济飞速进展，国内外经济不断变化，在时机越来越多的同时，也

消失了更多的问题，有了更多更困难的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我

们不仅要学好课本里的学问，还要主动走进社会，乐观在理论中学习其他的东西，

不断增加自己的阅历，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不

败之地。

一回到县城就乐观在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。挂着实习生

的牌子站在柜台旁，一脸稚嫩、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾

客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教

我如何推销产品。我也渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了。

就好象上台前紧急兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧急。可怕就是这样

被克制的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超

市听凭逛来荡去，得时刻留意效劳顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时

间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也，必先劳其胫

骨，饿其体夫，空乏其身。

在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告知你，今日该干什么，明天

又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不

满足你的表现扣你工资或者将你开除。乐观的就是主动接近顾客，拉近与顾客的

间隔 ，然后急躁的推销产品。这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心

理洞察力量。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情觉

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察顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措。我们必需主动

努力才可能连续干下去。在学校，每一个同学都在为获得更高的成果而努力，虽

然这也存在的竞争，可校内里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨

与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了

别人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，

这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的

地方，这需要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历需要日积夜累，而不是

在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及

思索，便无视了社会理论的重要性。

有个事实众所周知，同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在

这次理论中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论学问许多许多，几乎是面

面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的学问一点都用不上。或许工作中运

用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，

实际操作这么简洁，但为什么我们要学习那么粗浅的学问呢?如今的训练真的存

在很大的弊端，严峻的脱离了社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的学

问的同时，我们的学习力量进步了，理解力和规律思维力量也增加了。更在很多

书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的抱负，这将更好的为我们

社会理论打根底。作为高校生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，

我们应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就

意味着我们必需得重视社会理论。终究毕业以后我们不能再带着稚嫩、茫然的眼

神走进社会，就像我们当时走进高校一样。我们要带着实实在在的力量走进社会，

为社会效劳。

而现今一个事实却被很多人误读了，高校生越来越不值钱了。甚至某些人开

头看不起高校生，认为读高校没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。

如今的高校生已经不包分工了，也确实很多高校生找不到好工作。这正说明白如

今社会对高校生素养、力量要求越来越高了;当然也说明白某些高校生确实不过

关。高校生不是全值钱，但社会上值钱的还是高校生。这就为什么还是有很多人

打工之后还想读书，甚至有局部人也确实再次进入校内学习。我们在校内里学习

到的先进的科学学问能为社会作出更大的奉献，也能为自己带来更多的收益。而

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要成为值钱的高校生刚要求了我们扎实把握专业学问还有社会理论力量与阅历。

在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别

人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社

会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。

社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什

么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的

积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺

少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做

好，就必需理解这方面的学问，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于

工作中。

这次亲身体验让我有了深入感受，这不仅是一次理论，还是一次人生经受，

是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会理论，磨练自己的同时让自己熟

悉的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往

中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假设你只问耕耘不问收获，

那么你肯定不会交到许多伴侣。对待朋，是不行能斤斤计较，不行以强求对方付

出与你对等的真情，要知道赐予比获得更另人快乐。不管做什么事情都必需有主

动性和乐观性，对成功要有信念，要学会和四周的人沟通思想，关心别人，支持

别人。

在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与理论相结

合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的关心，从中让我有

很大的启发:不管做什事都要坚持，也熬炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上

更加顽强!通过这段时期的工作学让我更深入的体会到付出和收获的关系，也让

我知道金钱赚取的不简单!在以后的高校生涯里我要很努力的学习，遇到困难我

会更加顽强!

在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的同学,我问他们为什么,

他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的人都有我这种不

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知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像

他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9 点钟-下午2 点再从下午的4 点-晚

上9 点钟分段时间上班,虽然时间长了点，但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到

过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,理解了将来.在

食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做

一些清洁的工作，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但

在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做

到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的气氛，终究学校是学习的场所，每一个同学都在为获得

更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努

力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地

方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的力量!记得教师曾经说过高校是

一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，

同学还终归保持着同学的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司

等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进展的聘请会

上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的

差距。在这次理论中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工

作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有

时候我会抱怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?或许教师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，

但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜

不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部

人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新

世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面

的事情，这就意味着高校生要留意到社会理论，社会理论必不行少。

终究，2 年半之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社

会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长

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的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.

社会理论报告范本3000 字 篇2

一、理论调查的目的

(一)目的和意义

为了运用所学习的专业学问来理解会计核算的工作流程和管理方法，加深对

会计工作的熟悉，将理论联络与理论，培育实际工作力量和分析解决问题的力量，

到达学以致用的目的，为今后更好地工作打下坚实的根底。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细乐观的参

加各种会计实习的时机，让理论和理论有机务实的结合在一起，只有这样才能成

为一名高质量的会计专业人才。为此我于20xx 年x 月x 日——20xx 年x 月x 日

在朔州路桥建立一分公司理论调查。

(二)公司概况

朔州路桥一分公司，位于朔州市经济技术开发区，交通便捷，如今职工75

个，虽然公司内咳嗽辈欢啵ノ徊莆会计机构内部工作岗位设置是根据内部掌握制

度关于不兼容职务分别的原那么。内部岗位分工是根据“经办、审核、复核、审

批〞四分别原那么确立的，在岗位设置与业务分工中坚持互相制约、互相监视的

原那么。该公司财务科设有财务负责人1 名，会计1 名，出纳1 名，保管1 名，

其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并准

时、准确 、完好地记录、计算、报告财务收支和业务开展状况，为下

一步工作供给真实、完好的会计信息。

二、理论调查的内容与过程

我们将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，详

细包括为：

1、岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。

2、人员素养状况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人

员的职业道德等。

3、账册设置状况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账

等账册设置是否齐全，记载是否准时，账账、账证、账实是否相符。

4、主要针对内部财务制度是否健全。 根据以上支配我进展了理论调查，现

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将主要状况报告如下:

首先，在第一个周的时间里，我对公司先进的财务管理理念有了初步的理解。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步

经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。

会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其进展动力来自两个

方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是

更根本的动力，它打算了对会计信息的数量和质量的需求。其次，在第二周的时

间里，我仔细的学习了日常财务操作的全过程。跟公司出纳人员学会了如何开支

票、电汇等票据，如何根据原始凭证并运用财务软件进展记账凭证的编制，每月

月底如何根据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进展核对并准时编

制银行存款余额调整表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。最

终，在第三个周的时间里，我学习和理解了公司的有关财务制度，对财务人员的

岗位主要职责有了详细熟悉。

1、进展会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为根据，记账、算账、

报账，做到手续完备，内容真实，数字准确 ，账目明晰，日清月结，

按期报账，照实反映财务状况、经营成果和财务收支状况。进展会计核算，准时

地供给真实牢靠的、能满意各方需要的会计信息，是会计人员最根本的职责。

2、实行会计监视。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监视。

会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理;对记载不准确 、

不完好的原始凭证，予以退回，要求更正补充;觉察账簿记录与实物、款项不符

的时候，应当根据有关规定进展处理;无权自行处理的，应当马上向本单位行政

指导人报告，恳求查明缘由，作出处理;对违背国家统一的财政制度、财务制度

规定的收支，不予办理。

3、拟订本单位办理会计事务的详细方法。

4、参加拟定经济方案、业务方案，考核、分析预算、财务方案的执行状况。

5、办理其他会计事务。

三、理论调查的结果

通过这次调查，觉察该公司岗位设置，账册设置根本齐全，记载准时，根本

上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均获得了专业

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证书，都可以遵守会计职业道德，没有觉察供给虚假财务会计报告、做假账、隐

匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、挪用公款、职务侵占等与会计

职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规

章制度。同时我还觉察该公司有几点好的做法：

(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计

工作岗位，坚持不兼容岗位互相分别，确保了岗位之间权责清楚，互相制约、互

相监视，使内部掌握制度不折不扣地贯彻执行，根本做到了数据维护管理与电算

审核相分别;资料录入与审核记账相分别;记账人员与经济业务事项和会计事项

的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并互相分别、互相制约。

(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，

空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参加银行的全部印鉴章的保管，

这也遵循了不兼容职务分别的原那么。票据保管人员对票据的领用和使用上严格

遵守了票据管理条例，根本上可以根据规定的要求使用，对因填写错误而作废的

票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的