2019年中专综高二部第二学期部门工作总结

一学期以来，我部在上级的正确领导下，部门领导班子团结协作，顺利完成了本

学期的各项任务。一学期里部门带领全体教师，认真学习，全面贯彻党的教育方

针，全面推进素质教育，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、行政管理方面：

1、每周一下午第四节课组织部门全体教职员工参加政治业务学习，传达校行政例

会精神。认真学习并落到工作实处。

2、严格考勤制度，部门教职员工都能严格要求自己，自觉遵守作息时间。

3、加强师德教育，制定了相关的规章制度，并注重人文关怀，关心部门教师的的

工作和生活。

二、学生管理方面

1、常规管理是德育工作的基础。为促进常规管理做到过程化、规范化，我们着重

做了两方面工作。其一是以班级“三项”评比（卫生、纪律、早操、）为重点，

加强过程管理，加快评价反馈，每天公布检查结果。其二是引导学生加强自我管

理，自我教育，组织学生参与管理，获得自我体验，进行自我评价，形成自我控

制，达到自我教育的目的。其三是部门特色管理：部门除了按学校要求周一、周

三、周五穿校服以外，要求学生在校时间都穿校服；仪容仪表方面禁止学生留怪

异发型，烫发、染发；学生在校期间禁止使用手机，MP3等与学习无关的电子产品

。净化学生学习环境，形成良好的文明风尚；培养学生中午进班午自休，晚自习

前进班晚读的好习惯，充分利用学生的课余时间，促进部门学生的稳定。

2、班主任是德育队伍的骨干力量，因此教学部十分重视班主任队伍建设，通过每

周周日一次班主任工作例会来提高班主任的德育工作能力。在此同时，要求所有

教师都要关心每一个学生，并通过学生、家长问卷调查等形式加强反馈、评价。

由于全面整合德育力量，使我部德育工作取得了显着成效，多次受到学校的表扬

。

3、本学期，在教学部学工办和部团总支组织下，开展了丰富多彩的教育活动，具

体如下：

（1）配合学校，加强学生的常规管理，净化学习氛围，树立良好的学生形象。我

部门积极开展“春雨行动”

。以班级为单位，召开班会，广泛、全面、细致地进行宣传发动，使全体学生理

解活动的重大意义，清楚活动内容，明确活动要求，认真查找当前存在的一些不

良现象及危害，弘扬正气。

（2）继续开展“和谐班级”的创建活动，创建平安校园，鼓励学生发扬创新精神

，结合班级特色，制定班级创建目标和每位学生的创建实施计划。

（3）为提升学生的心理素质，我部门特请校心理咨询室老师，为学生举办了一次

以“悦纳自我，建立自信”为主题的心理辅导讲座。

（4）积极组织学生参加校卡拉OK比赛及校五月艺术节活动，其中舞蹈《祖国颂》

荣获校五月艺术节歌舞类节目一等奖的好成绩。

（5）为增强学生的体质，部门开展了以班级为单位的跳长绳比赛及以个人为单位

的1分钟跳绳比赛。进一步激发了学生参与体育运动的热情，团结协作的团队精神

。

（6）积极组织学生举办了以“梦想带领我们飞翔”为主题的征文及演讲比赛。通

过这样的比赛让同学们更为深入地学习、宣传和贯彻了党的十八大精神，更加坚

定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈

奋斗的目标。

（7）学生开展了“手绘我爱直通亚青”为主题的明信片绘画比赛。本次活动唤起

了学生们的创作欲，学生们的作品画面丰富多彩，充满想象力，充分体现了学生

青春活泼的个性。

（8）为了迎接今年的亚青会，部门创建的社团

“艺澜社”，组织学生举办了一场以迎亚青为主题的美术作品展。通过画展的举

办，在丰富了校园文化的同时，为更多的同学培养兴趣爱好搭建了平台，提供了

支持，也为包括学生社团在内的全校美术爱好者提供了一个展示个人才艺、实现

青春梦想的平台，提高了学生们的艺术实践能力和艺术欣赏水平。

（9）积极组织学生参加第五届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛，贴近学生

的学习和生活，适应学生的年龄和兴趣特点，可以培养学生的个性特长，充分展

现他们的能力和风采。

二、教学管理工作方面

1、以“发展、管理、改革”为主线，在“教学常规、办学条件、部门管理”上下

功夫，全面推进素质教育。

（1）认真做好学藉及教学常规资料的管理、归档工作，“两基”各项指标达到要

求。

（2）按教师考核的标准，结合部门实际，制定了考评制度，以各项目的累计积分

，评出优秀、合格。

（3）加强教师的常规管理，平时、期中、期末各进行一次全面检阅，并做好记录

工作，在教师会上进行反馈，收到了良好的效果，经常性开展听评课活动，每个

教师都上一节公开课，课堂上教师充分利用教学仪器和现代化教育技术设备进行

辅导教学，让学生充分发挥主动作用，教师教得轻松，学生学得愉快，效果良好

。

（4）加强特色部建设，努力提高学生素质，利用部门现有资源，开展了丰富多彩

的课外活动，活跃部园文化生活，促进了学生道德行为的养成，智力的开拓，全

面发展了学生的技能。

（5）抓好教学设备的管理和使用，部门有专人负责管理，让其发挥效益，发现损

坏及时向部门汇报，教学设备的使用率和完好率高。

（6）加强家校联合，阶段考试后对学生的成绩及时总结，召开家长会，加强家校

的合作。为家校联合架起沟通的桥梁。

2、认真开展“科研兴教”活动，走好“科研兴部”之路，深化课题研究，不断提

高教育科研水平。

（1）充分认识教育科研的地位和作用，明确目标，积极探索新思路，坚持走“科

研兴教、科研兴部”之路，制定行之有效的计划，逐步实现教育现代化，现已有

多位教师能自行课件制作，承担教学任务。本学期部门共有三位教师召开过市级

公开课，促进了中青年教师的全面成长。

（2）抓好常规教研工作，每两周开展一次教研业务学习活动，并做好教研业务学

习记录。教师通过教研，提高了自身业务素质，撰写论文、个人课题获奖率大大

提高。

成绩的取得，离不开各级领导的正确领导，离不开全体教师和学生的鼎力支持。

成绩只能说明过去。今后我部将深入研讨对口高考规律，从学科、学风、学法等

方面入手，研究过程、方法、心理等因素，优化设计师生关系、教学关系、学科

关系、学考关系、课堂与课外关系、智力因素与非智力因素关系，摸索出一套具

有特色的、科学有效的对口高考教育教学的方法与策略。