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一年级体育教师工作总结范本与一年级体育教师年终

工作总结汇编

一年级体育教师工作总结范本

篇一：

本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校领

导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健

身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯

注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富

了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现

就本学期我开展的体育工作做如下总结：

本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作,我能认真

研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想

，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进

学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教

学此文转自斐斐课件园理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践

，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对

教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌

握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划

及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两

操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素

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质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要

内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来

，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，

做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制

度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常

和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操

一活动的正常开展。

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一年级体育教师年终工作总结

这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体

验了人间凶险，明白了生活的不易!

当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本

没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂?能配合我完成多少

教学任务?

从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不

遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二(1)班呢，我对他们总笑呵

呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状

况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二(2)班，第

一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心

里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多

，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。

经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个

时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度

，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只

能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的

年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味

化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问

题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师

。找准自己的位置，抓住重点。

一、自觉积极性的原则

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这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学

习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成

为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼

，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不

易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子

，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学

生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科

学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军

保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练

，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

二、合理的运动负荷原则

在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学

生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便

更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。量和强

度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷

量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身

体发展的作用不大，对掌握体育技术，技能。培养学生的意志品质也

不利，运动量过大，则容易造成过度疲劳，有损于少年儿童的健康，

甚至会发生伤害事故。

因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，

大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多

，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童

的生长发育和身体机能的正常发展。

三、全面锻炼的原则

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现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到

了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育老师，不能像其

他主科老师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我可以指导他们

锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原则，是由小学体育目的

的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能

和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活

动能力，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用

各种体育手段和教材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全

面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生

的思想教育，经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣

出发，不重视全面锻炼思想，每堂体育实践课。

一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我

所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太多

，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为

严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使我

在学校能够跃上一个新的台阶。