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大学生敬老院社会实践报告1000 字（通用3 篇）

高校生敬老院社会实践报告1000 字（通用3 篇）

高校生敬老院社会实践报告1000 字 篇1

今年寒假，依据学校的支配和教学方案的要求，我们进行了社会实践活动，

我和另外几个同学来到了敬老院，去探望住在那里的老人。

一下午的敬老院慰问活动，深深的触动了我。

而且去到才发觉，老人组的条件其实并不是很好，由于资金问题，院里也没

有护理人员，加上老人本身行动就不敏捷，所以，衣服虽然洗了仍有些脏，屋子

里的卫生虽然打扫了仍有些异味

看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：难过!

虽然去之前心里已经做好了预备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的

心酸，为儿女操劳了大半生，如今却在应当安享晚年时来到敬老院。。

于是，我们开头和老人们交谈，尽量不提及他(她)们的儿女，尽量不问及来

敬老院的缘由，其实这些老人家都很可爱，一旦有了倾听的对象就精神抖擞。我

只盼望用自己的努力让老人们的生活能多一些鲜活的颜色，让老人们的生活少一

些愁闷。

而在这个过程中，首先要做的就是敬重老人。或许他们头脑不糊涂，或许他

们耳朵不好使，或许他们对有点冷漠，但是我们唯一要做的就是急躁地和他们渐

渐地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声"爷爷、奶奶'，长时间的

孤独让他们有一些封闭，要溶化这层隔阂需要时间，也需要关怀。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的同学非

常热忱带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们谈天，

帮老人整理衣物，听老人讲自己的过去，也与老人共享自己的校内生活。还为老

人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了快乐的笑容.

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 观察许多老人用期盼的眼光

看着我们，80 岁的老爷爷拉着我的手："你下次还会来吗?'我大声说："会的,会

的,因有你们在,我肯定会来。'我心里很酸，究竟我们人数有限，不行能每个老

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人都和他们聊会儿，关爱老年人的今日就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤

所提倡的，"老吾老以及人之老'，要像对待自己的长辈一样，善待全部的老年人。

这次跟同学到敬老院去做些力所能及的事，在度过这段欢乐时间的同时，我

们感到的是一种充实。一方面更加深刻的熟悉到关怀他人，敬老爱老的美德，另

一方面也是接触社会，了解社会，熬炼自己，我们有责任、有义务去关怀他们，

献出自己的一份爱心。

同时也熟悉到我们的扶贫助困需要加大力度，需要我们去下功夫，投精力，

我们要加大宣扬扶贫助困，乐善好施的传统美德，乐观提倡公正公正，诚恳友爱

的和谐理念，在全社会形成团结互助、公平友爱、共同进步的社会氛围和人际关

系。而我们作为当代的高校生，更应当用实际行动去响应，为营造社会和谐的良

好氛围付出自己的努力，做一些力所能及的事。说究竟也还是那句老话，从自我

做起，从小事做起。

高校生敬老院社会实践报告1000 字 篇2

作为当代的青年，我们应当有为人民服务的抱负，我打算，在高校的第一个

五一假期中参与一次社会实践——参与服务老人的社会实践，去赐予老人呵护和

关怀，让自己的五一假期过得更加丰富和有意义。

五一期间我和几位同班同学费尽周折联系敬老院，最终功夫不负有心人，我

们联系上了一家敬老院(把名字写上吧)，预备探望住在那里的老人。

老人们一看到一群探望他们的同学，立即兴奋起来，拉着我们的手问寒问暖，

非常关怀我们各方面的状况。动作虽简洁，但体现出了老一辈们对年轻一代的殷

切期望和关怀。或许，在这里老人们很少见到年轻一代的身影消失，以至于我们

的到来使他们兴奋特别……我询问了各位老人的生活起居状况后，便与老人们聊

起了家常，关心他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为假期期间不能外

出游玩而埋怨过一句，取而代之的是满腔的热忱。因为这次看似一般的活动其中

实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与高校生之间心与心的

沟通与沟通的桥梁，也是老一辈与年轻一辈缩小代沟的途径。

原本预备了节目和嬉戏，盼望能愉悦老人们，但是，让我出乎意料的是，从

我到达敬老院，老人就拉着我的手不放，始终和我说话，谈他们以前的事迹，谈

他们的儿女家庭……或许，他们所需要的不是外界的物质愉悦，而是来之内心的

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愉悦——沟通。他们大都没有家人照看，心里的话无处安放，后来就形成了精神

上的孤独与孤独 ……他们的心灵虽经受世事很多，当回首往事时，却

没有亲近的人倾听，于是他们开头孤寂，渴望有人倾听他们……后来，我放弃了

表演节目这个方案，因为，他们需要的不是物质上的满意，而是精神与心灵上的

寄予，我觉得场面越喧闹，老人的.内心反而越加凄凉，越简单引起他们的回忆，

或甜美或苦涩……老人中有好多都是因为没有家属照料或家属太忙顾不上老人

而被送到了敬老院，从今开头了他们孤独而乏味的最终旅程……他们说，自从送

进敬老院之后，就基本没见到过自己的子女，说到这里时，老人的眼角潮湿了，

声音也开头哽咽……这时任何劝慰的话语都显得很苍白，我只好转移他们的话题，

谈他们的光辉时代的事情。

物质上的资助没有也就算了可连精神上的劝慰和关怀也少之又少，子女未尽

义务与责任。在这是实践活动中，我也充分的熟悉到我的渺小，一个人的力气是

如此的微不足道。我多么盼望我生活的社会能加强对老人的重视，重新弘扬中华

传统美德呵!在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也常常和他们

了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的谈天，使我明白了

许多，明白了他们过去的经受，明白了他们的辛苦，明白了他们对儿女的期盼，

更明白了他们对我们后辈的盼望…而我们，是否应当常回家看看呢?在回来时大

家都全都认为：来到这里，是一种训练，也是一种熬炼，老人需要社会的关怀，

社会也应当赐予这些老人肯定的关注。敬老爱老应当是社会主义精神文明常抓不

懈的工作，我们当代高校生有必要而且需要和老人们多沟通沟通，明白老人的苦

处、难处，这有利于提高当代高校生的思想素养和道德素养。

老人，他们是社会的弱者，但曾经他们也是社会的制造者与奉献者，是祖国

的栋梁啊!老人，是需要我们关怀的一个弱群体，我们应当不懈努力的为他们制

造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传

统美德连续更好的传承下来!到敬老院做些力所能及的事，将自己的活力释放的

同时，我也有一种充实感。我认为，这样的社会实践活动一方面不但能培育当代

高校生关怀他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，熬炼自

己的机会，同时让我们熟悉到我们有责任、有义务去关怀老人，去奉献自己的一

份爱心。

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高校生敬老院社会实践报告1000 字 篇3

目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化消遣，我

们利用团队的优势，组织大家去敬老院探望老人，并带一些生活必需品和水果，

给他们表演节目，带去暖和。再精神和物资上尽我们的一份力。

为了体验生活，我们一行五人，：____开头我们的实践生活。

十月二十八号，中午一点，我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣扬

栏处集合，动身前，我们集体合影了一张，让照片把此刻的岁月留下，飘扬的旗

帜定格在暖和得太阳下，激情的呼唤。我们迎着东方走向了__镇敬老院，当我们

经过长长的瑶湖大桥时，立刻感到天朗气清，心胸开达，布满了豪迈之气，我们

每个人都忍不住用全身的力气大喊，仿佛自己的人生将在此刻开头走向胜利。有

一种雄心想与天工比天高的冲动，究竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报，尤

其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环，他们疯狂的喊出心中的压抑气息。

究竟谁都努力过，谁都不太简单，此一刻我们彼此心愿互通，都想为自己的人生

拼搏一番。

一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的鸟鸣，一路的

唱歌，一路的热忱，在阳光中充满。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌

虽然我们听不懂他在唱些什么，但是我和冯文都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，

何不尽兴痛快呢?

走着、走着、一步、两步、三步……身边的___公交车不时得鸣笛，众多的

轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌，最终在公路的一侧，在一座低矮的古朴的

青灰色的房屋龟缩于此，在破烂的围墙内外，喧嚣与孤独 对比如此鲜

亮，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依旧还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

走进__敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们

带进敬老院，简洁的交代活动事宜和要搞得劳动，接着间续又有了许多老人，白

发苍苍的、满脸悲伤的。还是我们的__同学懂事，究竟大我们一点，一口一个爷

爷奶奶叫个不停，叫的贼甜，在他的带动下我们也不再拘谨了，罗占征身材高大，

一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶，这难得的镜头怎能错过。我抓紧

卡擦一下，他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生，另

外我和__以及其他同学，布置表演场景调试音响效果，此时已经是下午两点多了，

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将近一个小时得行程没有让我们得热忱冷却。见到他们让我们更加坚决让自己带

给他们一丝的欢乐，在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后，___以及___也

从后院拔草回来。

接下来就是我们预备已久得文艺节目了，首先我们合唱了一首《歌舞青春》。

个个唱得神采飞扬，反正再怎么难过得也不是自己，然后我们再一曲《夕阳红》

奉献给各位老人，祝他们老友所乐。节目之后，我就拿着相机到二楼帮他们摄影

了当做留念。___和___来了一个正步走，特殊仔细但是很搞笑，冯文和张永环来

了一手军体拳，引着爷爷奶奶们哈笑不止。

节目完后，我们便于爷爷奶奶们促膝长谈，与他们共舞，其中有一个奶奶在

舞台上一曲未了又来一首，始终不愿下来，弄一个台下一个想唱红歌得爷爷急了，

老是张嘴又闭口。唉!人老心不老，或许在孩子们当中，他们的嘴角才会上浮。

有一个爷爷跟我谈了很久，谈他们得过去，谈他的现在，感叹我们现在的生

活。他的生活让我们想得更多，明白了他人生的艰辛与凄惨。由于生活逆境，病

症毁了他的一切，由于发病，一把火他的妻子儿女都活生生烧死在他的眼前。他

内疚终生，但是我们又能给他什么呢?

爆竹声中，我们身后起了尾尘，每一个心中都有了一份沉重，在我走的时候，

瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再回首，老人们都手拿我们赠送的礼

品目送我们，眼中有一种光亮。

走了，他们的一生将要走完了，他们有太多的辛酸和泪水，我们的欢声笑语

只能带来片刻的遗忘悲伤。我们该做些什么?每个人都在深思。

社会需要关注孩子一般关注他们。

珍惜岁月，关爱老人。