幼儿园见习期自我鉴定范文

一、工作态度

作为一名幼儿园见习老师，我始终保持着认真负责的态度。面对

孩子们，我充满耐心和关爱，用心去了解每一个孩子的性格特点，尊

重他们的个性，引导他们健康成长。在教育教学活动中，我严谨治学

，力求创新，以提高孩子们的兴趣和参与度。

二、教育教学能力

在见习期间，我积极参与教育教学活动，努力提高自己的教育教

学能力。通过观察、学习，我掌握了一定的幼儿教育理论知识和实践

技能。在组织活动时，我注重培养孩子们的动手能力、观察力和想象

力，让他们在愉快的氛围中收获知识。

1.语言表达能力：在组织教育教学活动时，我能用简洁明了的语言

进行讲解，让孩子们易于理解和接受。

2.组织协调能力：我善于与同事、家长沟通，共同解决孩子们在学

习和生活中遇到的问题。

3.创新能力：在教育教学活动中，我注重创新，尝试运用不同的教

学方法和手段，激发孩子们的学习兴趣。

三、班级管理能力

1.严格执行班级规章制度：我遵循幼儿园的规章制度，确保孩子们

在园内的安全。

2.关心关爱每一个孩子：我关注每一个孩子的成长，及时发现并解

决他们在学习和生活中遇到的问题。

四、自我提升

1.学习专业知识：我阅读了大量幼儿教育书籍，参加了线上线下的

教育培训，不断提高自己的专业素养。

2.参加实践活动：我积极参与幼儿园组织的各类活动，锻炼自己的

实践能力。

五、见习期收获

1.了解了幼儿园的教育教学规律和管理模式。

2.掌握了一定的幼儿教育理论知识和实践技能。

3.结识了一群热爱幼儿教育的同事，收获了宝贵的友谊。

4.提高了自己的综合素质，为今后从事幼儿教育工作奠定了基础。

记得第一次站在孩子们面前，我的心情既紧张又兴奋。孩子们的

每一个眼神，每一个微笑，都让我觉得这是一份多么甜蜜的责任。我

发现自己不只是在教他们唱歌跳舞，更是在引导他们认识这个世界，

这让我感到无比神圣。

在见习期间，我也学会了如何与家长沟通。每当家长向我询问孩

子的表现时，我都会耐心地回答，同时也会提出一些建议。我明白，

家园合作是孩子成长的重要一环，家长的信任和支持对我来说是极大

的鼓励。

有时候，面对孩子们的调皮捣蛋，我也会感到疲惫和挫败。但每

当夜深人静，我躺在床上回想一天的工作时，那些孩子们的可爱瞬间

总会浮现在脑海。他们的天真无邪，他们的好奇心，他们的学习能力

，都让我深深地感到，这是一份值得我投入全部热情的工作。

我也开始关注自己的情绪管理，因为在孩子们面前，我必须始终

保持积极向上的状态。即使有时候心情低落，我也会强迫自己调整心

态，因为我知道，孩子们是很容易受到大人情绪的影响的。

在这段时间里，我还在不断学习如何更好地与同事合作。每个人

都有自己的教学方法和风格，通过交流和学习，我发现自己的教育教

学能力有了很大的提升。我很感激我的同事们，他们的经验和建议对

我来说都是宝贵的财富。

幼儿园见习期让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识，更是心

灵的交流。我愿意用我的爱心和耐心，去陪伴每一个孩子成长，去见

证他们的每一个进步。虽然我还只是一个见习老师，但我相信，只要

我坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的幼儿教育工作者。

重点：

1.工作态度认真负责，充满耐心和关爱。

2.提升教育教学能力和班级管理能力。

3.自我提升，包括学习专业知识和参与实践活动。

4.重视家园合作，与家长保持良好沟通。

5.情绪管理和与同事的合作。

难点：

1.如何以孩子们喜欢的方式组织教育教学活动，吸引他们的注意力

。

2.在面对孩子调皮捣蛋时，如何保持耐心和积极态度。

3.有效地进行情绪管理，确保在孩子们面前保持正面状态。

注意事项：

1.避免使用过渡词，保持文章流畅自然。

2.确保文章结构完整，避免缺失语句、丢失序号、段落不完整。