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教师校本研修心得体会

通过学习，我对校本研修的内涵、特征、要素等有了更加清

晰和深刻的认识。 校本研修 简单说就是以校为本，研究学

校实际的教育教学问题，更好的为今后学校工作提供保驾护

航的经验和方法。

结合课程的学习，我校领导和教师更加扎实的开展校

本工作，各科各年组的集体备课落得更实，真正意义上的指

导了教师们的教学工作，提高了教师们的业务水平。阶段性

的班主任经验交流活动也开展的有声有色，教师们经过不断

反思和再实践，许多教育管理难题迎刃而解。大家都越来越

深刻的感受到校本研修的重要和快乐。

我也越来越觉得，校本研修是在平静的，甚至是毫无

生气的日常教育教学工作中投进的彩色石子，不仅美丽了湖

水，使他有了丰富的积淀，还激起了圈圈涟漪，并且产生了

回响，让一潭沉静的湖水焕发了新的生机。

终身教育是当今社会发展的潮流。党的十六大确立了

全面建设小康社会的战略目标。教师素质的高低，直接关系

着亿万少年儿童的健康成长，关系着祖国的前途和命运。教

师的工作性质和肩负的重要任务要求教师应该成为终身学

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习的先行者，率先建立教师全员学习、终身学习型的组织。

人的价值高于一切。学校的意义、教育的意义就在于关心人、

培育人，满足人的发展需要。有效研修坚持以教师为本，以

教师专业发展为本，教师发展是目标，学校和学生的发展是

教师发展的结果。把教师专业发展作为研修活动的重要目标，

需要研修活动组织者牢固树立以人为本的管理思想：始终把

教师专业发展放在学校工作的重要位置，不断激发教师专业

发展满足的内在动机，满足教师自我实现的愿望。为了加强

自己的自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面

不断提高完善自己.在学习中我有以下心得体会:

1、在业务方面：要树立优良学风，刻苦钻研业务，

不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每

一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人

的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现

代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学

习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。

尤其在阅读教学中，注意学习其他老师的先进经验，让学生

在朗读中感悟，提高阅读能力。

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3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同

学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚

至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引

导学生在这方面有所提高。

4、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律

己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不

断改进自己的教育方式。5、积极参加上级领导组织的各项

教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅对教育

教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提

高自己的教育教学水平。

6、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量

课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师

请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探

究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

7、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理

中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育

教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反

思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

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8、善于将自己积累总结的一些做法写成论文，多向

刊物杂志上投稿，锻炼自己的写作能力。校本研修工作，是

一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，

学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的

教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研

究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其

特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负

的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的

是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸

的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，

将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，

明日一定能盛开绚丽的花朵。