年度考核自我鉴定（25篇）

年度考核自我鉴定（25 篇）

年度考核自我鉴定（通用25 篇）

年度考核自我鉴定 篇1

　　截止到本年度六月止，教学工作又划上了一个年度的句号，怎

样将这个总结好呢？以下是我的范文，请各领导查看并提出宝贵的

建议：

　　本人荣幸地跨进育新名校任教已经半年，作为一名人民教师，

这既让我感到光荣，又觉得责任重大，所以本人总是严格要求自己，

希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的荣誉。下面，

本人将对这些日子里自己的表现，作出一个客观的自我评价：

　　古代哲人告诫我，要想教好人，必先做好人，“为人师表，厚

德载物”，成为我时刻告诫自己的座右铭，人的能力或许有大小，

天份或许有差异，但是，我始终相信，付出比将有回报，因此，我

热爱教育事业，热爱每一个学生，时刻注意把一个有知识，有素质

的教师形象展示给学生。

　　在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也

能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来，学

生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢

乐共同分享。

　　教学教研方面，认真虚心的向其他教师请教，重视听课特别是

师傅欧阳老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析

此节课的教学亮点。陶行之说过，教育理论只有和实践结合，才是

真实的知识，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。

　　为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮

助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待

同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作

与教学无关的事情。

　　我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，

说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，

“不怕慢，就怕站“，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每

天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要

自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的

工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可

以成功。

　　最后，请各位学校领导相信，本人在未来的工作中，一定会做

得更好，一定可以成为一个优秀光荣的人民教师，为育新增光。

年度考核自我鉴定 篇2

　　本人经过了一年的努力，我们研究开发了产品，且取得了

iso9001 认证。

　　因为生产部是公司中的核心部门，所以我们做投资预算的时候，

必须与其他部门联系，再根据实际需求计划，再进行调整，然后写

出投资预算与可行性分析报告。所以我们部门的预算与实际情况是

相去不远的。

　　由于各部门的努力配合，我们生产部得以正常运作，工作计划

都在有条不紊地进行，由于部门内的计划做得并不是非常完善，因

此导致有些地方做得不够科学，我们会吸取教训和积累经验，以便

在之后的实际生活中得到运用。

年度考核自我鉴定 篇3

　　1、用发展的观点看学生。

　　应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相

信他的明天会比今天好。

　　2、因势利导,化消极因素为积极因素。

　　首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次

以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们

应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得

到老师的肯定。

　　3、真正做到晓之以理,动之以情。

　　首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发

现有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,

即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏

惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自

由讨论。最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。

　　因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明

显的。

　　总之,一年来,干了一些工作,也有了很多收获,但工作中也存在

着很多不足。过去的一年终于在指尖悄悄滑过,展望新的一年——2-

_年,我心潮起伏,热血沸腾。新的一年,维持-_总体目标,但加上一点,

自己所任教班级再上一个台阶,团队实力进一步提升。寒来暑往,花

开花落,转逝之间,说不定要不了多久,我又坐着这里静静地总结过去,

展望未来。赶紧行动吧,用满腔热情、必胜信念去拥抱即将到来的

2-_年!

年度考核自我鉴定 篇4

　　转眼间，本人从20__年__月份参加工作至今已近一年，经过这

一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结

一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过

的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其

它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，

提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚

心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

　　在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作

充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，

继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。

在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训

练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理

规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解

学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范

达标中取得合格。

　　成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到

了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已

有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关

系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有

时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有

更多的耐心与经验。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结

与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提

高自我，越做越好的。

年度考核自我鉴定 篇5

　　本人一年来，我按照所年初提出的"明责任、严纪律、强监督、

重奖罚"的要求，把安全检查生产放在一切工作的首位，加强安全工

作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加组织各项

安全活动，在安全上重视调查研究，到施工现场了解实情，解决实

际问题，注重工程建设期间的安全管理，在今年紧张的农网改造中，

由于配合得力，确保了全过程的安全生产，杜绝了事故的发生，设

备检修和故障处理到位，减少了配电事故率，配电设备完好率100%，

针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除

安全死角。

　　一年来，以政策法规为准则，以优质服务为宗旨，认真为农户

服好务，提高服务质量，多购多供电的积极性，规范工作程序，对

客户实行服务，坚持全天24 小时电话保持畅通，随叫随到。对孤寡

老人不方便的客户坚持上门服务，把"心连心"工程落到实处。只要

接到报修电话就立即上门检修，一般事故立即修，特殊事故说明情

况作好解释工作不过夜。

年度考核自我鉴定 篇6

　　本人主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计。

　　回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很

大的提高，成长了不少，但也清醒地认识到自我的不足之处：首先，

在理论学习上不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力

还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆

的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情景了解不细，

给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动

向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候

少。

　　在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、

发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做

的更多，贡献做的。

年度考核自我鉴定 篇7

　　一年来本人能自觉坚持“四项基本原则”，拥护党和国家的方

针政策，热爱和忠于本职工作。遵纪守法，严于律己，服从上级领

导工作安排，责任心强，工作勤恳，任劳任怨，作风正派，以身作

则，在师生中起为人表率作用。

　　本人还积极参加政治学习，业务学习和教研活动，不断搜集新

的信息和教法，虚心向有经验的教师请教，做到“取人之长，补己

之短”，能密切注意追踪本学科的教研情况，掌握教学发展动态，

重视教材的思想性，将政治思想工作渗透于教学之中，注意培养学

生的技能、技巧，激发学生的学习兴趣，开发学生的智力，做到因

材施教，在教研活动中深受师生的一致好评。

　　一年来，本人从事的是__级物理科的教学工作，本人能对学生

进行多方面的辅导和教育，对上层生进行积极引导，对差生进行耐

心辅导和教育，注重学生的素质、能力的培养，利用直观教具、图

画、实物等多创设轻松的学习环境，能用多媒体等现代化教学设备，

培养学生的动手操作能力及实验技能，有针对性的对学生进行思想

教育，提高学生对本学科的学习兴趣。

　　通过不断努力，教学质量提高较快。本人还坚持抓好培优扶差

工作，对双差生做好思想教育和知识辅导，使其思想知识都有所提

高。

　　一年来本人工作踏实、勤恳，能保持全勤，坚持坐班，从不因

为自己的私事而请假，能认真做好教学常规工作，认真批改作业，

及测验卷，及时查漏补缺，工作踏实肯干，能尽量用普通话上课。

教学效果不断提高，在期中期末考试中，本人所教的班级优分率和

平均分都排在年级的前列。

　　但本人的教学经验还不够丰富，教学经验还需不断提高，在今

后的教学中多向有经验的教师请教，不断提高，更好的为人民教育

事业服务。

年度考核自我鉴定 篇8

　　本人担任公司建筑安装专业副总工程师兼__院院长，在实际工

作中贯穿事实求是的思想路线，抓安全生产、经营管理，注重加强

职工队伍的建设，充分调动了全体职工工作的积极性和创造性，增

强了整体队伍的凝聚力和战斗力，确保了施工生产和各项工作的顺

利完成。

　　20__年的建筑安装工作创造了历史水平，职工工作热情、工作

的积极性和主动性很高，同志们几乎放弃了所有的休息时间投入到

工作中，通过全体职工的共同努力，完成产值近24000 万元，利润

水平大幅度提高。

　　为保证建筑安装产品质量，我们严格按照质量管理体系的要求

制订和完善了管理制度、标准，如过程管理标准、设备管理标准、

技术标准、人员工作标准等。始终坚持“质量第一”的方针，以保

证质量为中心，防检结合为手段，全员参与为基础，严格执行各项

管理制度，明确了各级人员在产品生产和管理中的职责，加强了对

成果质量的检查验收。外业施工严格按规程、规范作业，全面推行

质量标准化工作，加强了设备管理和人员培训，减少了质量事故，

使工作质量有了明显提高。成果优良率达75%，产品合格率100%，

服务满意率达90%以上。

　　在安全管理中，严格按照安全生产管理体系要求开展工作，坚

持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全学习和安全教育，强

化安全措施在生产活动中的贯彻落实，明确安全岗位责任制，加强

现场安全检查，对查处出的安全生产存在的问题，及时加以整改，

确保了安全生产，没有出现重大安全事故。

　　总结一年的工作，也存在一些不足，单位内部管理承待加强，

相应的规章制度需要进一步完善，加强学习，工作上需加强沟通和

联系等。在以后的工作中，我会发扬成绩，克服存在的不足，把本

职工作做好。

年度考核自我鉴定 篇9

　　高，该同志于20__年九月通过江西省教师统一考试分配到我校

从事教学工作，至今已是第2 个年头。该同志爱岗敬业，具有良好

的师德风尚，积极学习，踏实工作，得到了各位同事的好评。

　　在这两年里该教师努力做到了以下几点：

　　一、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚

　　品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚既是我校

全体教师共同拥有的品质，更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗

位上所努力追求并竭力保持的必备风范。二年来，该教师始终牢记

自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想

的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师

德建设要求，努力提升自己的师德品格。在育人思想上，坚持以人

为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意

识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合

作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型

的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的

轨道上。

　　二、学习反思，探索先进的教学理念

　　在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好

的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，该教

师努力加强学习与反思提高自身业务素养。在日常工作中，充分利

用学校便利的.网络资源，采用多媒体和视频进行教学。在班级管理

中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常浏

览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学

方法和教学理念，及时记录自己的教学心得，不断反思自己在某一

堂课、某一个环节中的得失，在失败与成功中，积累教育教学的点

点滴滴。

　　三、积极学习，努力提高政治思想觉悟

　　作为一名青年教师，从上岗第一天起，该教师就努力提高自己

的政治思想觉悟。忠诚于党的教育事业，自觉学习党的__大精神和

“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，本着实事求是、

勤学勤思的精神，积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用

于人、一线教育教学实践中，以科学的思想为指导来切实提高教育

教学水平。

　　四、踏实工作，努力提高业务素养

　　两年来，该教师勤勤恳恳地工作，本着全心热爱教育事业的精

神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、

探索与反思中，不断提高自身业务素养。

　　经过一年来努力地工作和不断的学习，该教师不断进步、不断

成长，成果显著。但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先教

学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时

还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。

其次论文意识不强。最后，有时在处理有些事情时过于急躁，还需

要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工

作，需要不断的总结与反思。相信在今后的工作学习中，该教师定

能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

年度考核自我鉴定 篇10

　　品德是决定一个人价值的先决条件。这一年来我积极参加学校

组织的各种政治学习活动，努力提高自身的思想觉悟，形成正确的

人生观价值观。遵纪守法，爱岗乐业，勤恳工作，育人不厌，诲人

不倦。和同事和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。

　　工作中我踊跃参加省市校各级组织的继续教育培训，闲暇时不

断阅读教育教学书籍，提高教育教学理论水平，认真钻研科学育人

的方法，探索教育规律。在课改大潮的影响下，以《新课程标准》

为指导，大胆创新，改革课堂。主动报名并认真准备学校观摩课，

与科组教师一同交流，以提高自己的业务水平。在教学中，我把提

高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为

减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，上课前把功夫下在深

入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上；

在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑

点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教师教得生动，学生学

得主动，充分发挥课堂潜在功能；课后作业的安排，本着质量高，

数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，

合理分配，严格控制作业数量。在有限的课时，我以改革精神探索

提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地

提高单位时间里的教学效益。同时以“遇到困难，迎难而上”的实

际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为

人师表，修德修才。经过近一年的学习，所教学生在全省作文大赛

中获市二等奖，成为平行班中的获奖学生，两班学生的语文成绩也

有了不同程度的提高。作为初三备课组长，我还积极参加省、市组

织中考备考会，了解中考信息，把握考试精神，结合学生实际，制

定有效地备考方案，努力做好考前复习。

　　当然，这一年来我也有不足的地方，比如对后进生的转化，方

法还比较单一；对总复习的系统性还掌握不够。这些问题将成为我

下一年的改进的方向，下一年度我将争取在各个方面做得更好。

年度考核自我鉴定 篇11

　　本人一年来，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估

抄，不漏抄，抄后及时审核纠错，把该收的收回来，不多收，不少

收，按照供电所制定的考核办法，按月计算，把电费回收工作责任

落实到位，想尽千方百计，经过不懈努力，保证了每月电费的按时

回收结零。全年无投诉案件，使农村用电管理走向规范化，减轻了

农民负担，也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。

　　尽管在20__年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存

在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进

行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进

一步加强。

年度考核自我鉴定 篇12

　　教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课，

我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，

能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学

生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语

言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作

业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭

作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯

彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的`辅导和帮助工

作，尤其在后进生的转化上。

　　如今，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，

我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，

为美好的明天奉献自己的力量。

年度考核自我鉴定 篇13

　　年终岁末又到来了，我是一名会计师，下面是我20__年度考核

自我鉴定内容： 20__年1 月我被聘任为东方支行国际业务主管，8

月26 日被聘任为东方支行总会计兼会计监管员。一年来，我勤勤恳

恳，认真负责，出色的完成了自己的工作。

　　在1 至8 月底任国际业务主管期间，我做好支行外汇业务政策

的学习和宣传，监督国际收支申报系统和外汇账户管理系统的运行，

审查售付汇业务、资本金结汇的合法合规性等各项工作，同时积极

拓展市场，努力营销挖掘客户资源，提高国际结算量，结售汇业务

量在当地市场的占比，至9 底新开外汇账户：户，其中注册资本金

500 万美元以上单位500 户，完成国际结算量100 亿美元，结售汇

100 亿美元，中间业务收入等各项指标均据全行前列。会计师年度

考核自我鉴定

　　在8 月26 日被聘任为总会计，总会计的职责是账务监测、会计

监管、“看好支行一盘账”，我感到荣幸，同时也深感责任重大。

我顺利通过了8 月28 日的总会计任职资格考试，为了提高自己的业

务能力和管理水平，我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度

汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍，还认真学习国家最新的

金融方针政策、我行的相关规章制度，在我的努力下，我的理论知

识不断提高，我虚心学习，与领导同事关系融洽，各项工作开展的

非常顺利。

　　根据总会计岗位责任制的各项要求，我认真履行账务监测的职

责，积极完成各项工作。我利用报表系统和前台数据信息等数据资

料，对东方支行及其辖属网点的帐务核算情况、会计科目的使用、

账户的开立、管理、其他应收应付款科目的管理等情况进行现场及

非现场的管理、第一范文网监测和分析，一年来，全支行资金收付

安全，结算往来无重大差错，没有发现重大责任事故。

　　我忠于职守，严格执行坐班制度，严格按要求做好事中授权及

特殊业务审批制度及大额逐笔审查制度，每日认真做好账务监测，

报表核对，实时监督业务人员的操作，对柜员进行实时业务辅导，

对网点碰到的业务疑难进行辅导跟进及上报反映，解决业务过程中

产生的问题。对综合管理台帐中提到的问题，督促相关网点跟进落

实整改。敢于坚持原则，对违反规章制度、不符合政策要求的业务

需求坚决不办理，并积极辅导相关人员按制度办理，提供操作建议。

在工作中发现的问题，自己无法解决的业务疑难，我及时上报反映。

在工作中发现的可能的业务风险，及时向支行领导及上级部门汇报，

并提出整改建议。

年度考核自我鉴定 篇14

　　一年来，我热爱党，热爱人民，认真贯彻实行党的教育方针、

政策，忠诚党的教育事业。在思想上严于律己，时时刻刻以一个标

准的教师形象来约束自己，鞭策自己；在工作中面向全体学生，教

书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能

力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展；我还积极参加各类政

治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平；服从领导安排；

现将本年度工作作如下总结：

　　一、教育教学工作

　　一年来，我兢兢业业的工作，把课标、教参与实际操作能力有

机结合，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心

的教学思想，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落

实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以

新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学

生们分析、解决问题的能力不断提高。此外，在教学中我非常注重

尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时

能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问

题，鼓励他们大胆探索，共同提高。终于，功夫不负有心人。所任

教的学科教学水平有了较大的提高，同时学生的思想也得到了明显

的转变，这是可喜可贺的。

　　二、其他方面

　　认真制定教学工作计划和撰写学科工作总结；积极参加学校组

织师德、校本教研、新课标、业务等小继教学习，每次学习都能提

前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建了个人空间，把平时

的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上

传和网友同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。

　　三、努力方向

　　学无止境，社会在进步，科技也在进步，在教的同时我也在不

断的学习，争取在社会中，在教学上立于不败之地！为学校、为家

长培养更多、更合格的人才。 为了能在新的一年中争取把各项工作

做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认

真总结一番。

　　（一）、德：本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导

的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据

学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，

及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全

部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立

了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默

契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

　　（二）、面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协

调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利

完成了各项任务为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能

够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，每年坚持订阅教学报

刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。

　　第一，教育、教学能力首先，能认真把握教材——把大纲、课

本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目

标，切实落实培养学生的.创新思维和创造能力，并且能利用课堂时

间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，

对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断

提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固

和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格

管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水

平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生

的尊重。

　　（三）、本学年，没有因个人私事而耽误学生一节课！

年度考核自我鉴定 篇15

　　自20__年踏上工作岗位，转眼间，我已在这片圣洁的土地上走

过了_年，如今我是一名妇产科住院医师，我十分热爱自我的岗位。

在过去的_年中，因为身体的特殊原因，在生育宝宝过程中，或多或

少耽误了很多宝贵的工作时间，也失去了很多宝贵的锻炼机会。此

刻，我已结束了这一特殊时期，再次斗志昂扬的站在了自我的工作

岗位上。

　　为了弥补_年来落下的功课，必须付出更多的努力。并且医学是

一门不断创新，不断发展的学科，应对新知识，新技术的不断涌现，

作为一名妇产科住院医师，为了努力提高自身的业务水平必须不断

加强业务理论学习，制定严密的学习计划是必不可少的，医院为我

们供给了经过网络和电子书刊了解最新的医学动态的学习，参加继

续教育学习，能够及时为自我充电。经过阅读很多业务杂志及书刊，

学习有关医疗卫生知识，写下读书笔记，既丰富了自我的理论知识，

也是自我工作学习的经验评价，积累很多的知识瑰宝。

　　平时也经常参加各类学习活动，积极参加院科组织的学术讲座

和疑难病历讨论，经常复习所学的知识，做到温故而知新，及时将

所学知识应用到临床，从而极大地开阔了视野，很好地拓展了知识

面。在我院争创三级医院的进程中，我明显感觉到了一位纯西医的

本科生，要想在今后的工作中有出色的表现，必须从此刻起投入到

中医的学习中去，仅有掌握了中医的辨病辨质，结合于西医的诊疗

方法，才能成为一名今后被病人理解的中医院医生。所以一是自我

学习，二是抓住“西学中”研究生学习机会，不断提升自我，完善

自我。

　　在临床工作中，我严格要求自我，坚持以服务患者为中心，遵

守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨。在妇科门诊，每一天的就诊人

数都十分之多，我主动放弃每一天一小时哺乳时间，认真接诊每一

位患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向上级医师请教，及时评

价经验和教训，顺利完成了_个月的妇科门诊工作。在人流室和治疗

室，同样想病人所想，急病人所急，异常是在中午下班时，应对病

人焦急的眼神，宁可少休息几分钟，也要给她们做完检查治疗。此

刻，我在产科工作，对于经历过孕妇、产妇这一主角的我来说，此

刻的我，更能设身处地的为每一位孕妇产妇研究，做好自我本职工

作之外，去给于她们更多一份关心和照顾。

　　作为一名妇产科医师，经常会遇到一些病情复杂和急诊的患者，

如果不能仔细的分析和没有高度的警惕心和职责感，很有可能漏诊

和误诊，造成难以想象的后果。经过诊治一些疑难危重病人，一方

面丰富了我的临床经验，提高了应对疑难危重患者的处理本事，另

一方面也提高了疑难危重患者的抢救成功率和确诊率。经过不断的

学习和临床经验积累，已能熟练掌握妇产科常见病、多发病诊治技

术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。同时，工作中严格执行

各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地

处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治。

　　此刻社会，是个法制年代，必须严格按规章制度办事，处处以

“法”来约束自我。随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增

强，医疗纠纷在各级医院已比较常见。静下心来仔细分析，大部分

纠纷的起因还是我们医务人员工作做得不到位，与患者沟通不完善

所致。这一年来，我严格按照院科两级的各种规章制度办事，处处

以卫生法规来规范自我的医疗活动。

　　在平时的工作中，积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问

题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，及时规范完成各种医疗

文书，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。今年，在院

团委书记的推荐下，我担任起了妇产儿团支部书记一职，平日积极

响应院团委的各项工作号召，带领青年朋友参加活动，丰富业余生

活。回首全年，总的感觉是忙与累，但我觉得很充实。一年的工作

学习，使自我成长了不少，今后的路需要自我一步一脚印坚实的走

下去，我将严格要求自我，做好自我。

年度考核自我鉴定 篇16

　　本人一年来一是协助办公室主任做好各类会议的准备工作。每

次乡镇内召开较大型的会议时都能准时做好会前各种资料的准备工

作。

　　二是在文件管理方面，能及时把上级下发的各种文件呈送给镇

领导阅览，并由乡镇主要领导根据文件的要求做出具体的工作安排，

使上级下达的各项工作能及时开展，顺利完成。按文件的要求交由

具体的部门跟踪落实，确保各项工作有条不紊地进行。

　　三是做好档案的归类、整理工作，同时对到档案室查找档案、

资料的部门同事或群众提供热情服务。在日后的工作中一定会再接

再厉，努力提高档案管理水平及会务接待水平，为更好地做好本职

工作，服务群众打好基础。

年度考核自我鉴定 篇17

　　不知不觉，20__年已经在繁忙又充实的工作中度过了。这一年

里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我

通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成。

20__年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好

地完成了各项工作任务。

　　由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的

特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：

　　一、完成的主要工作：

　　1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘

贴凭证近四千张、装订凭证近70 本。

　　2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1 份、每份7 种，并

对财务收支状况和能源使用情况进行了5 次认真分析和思考。

　　3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向

统计局报送。

　　4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计

表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。

　　5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然

气、财政拨款批复和使用情况等6 种台账，并及时跟进和更新数据。

　　6、配合中心各科室完成政府采购17 次，及时填报、查看合同、

打印结算书；利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项

检查的自查工作并上报了自查报告。

　　7、承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行

间的业务和各种日常费用的缴纳。

　　8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对

帐等工作，确保年度决算顺利进行。

　　9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做

好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间

在新系统里录入凭证3 千余张。工作量大、任务重，基本上每天都

得在电脑前坐6—8 小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。

　　10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习

笔记。

　　11、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用

软件进行了清理、杀毒和备份。

　　12、其它日常事务性工作。

　　二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

　　1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想

和品德修养。

　　2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和

程序办事；

　　3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能

的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放

在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作；

　　4、不断改进学习方法，讲求学习效果，"在工作中学习，在学

习中工作"，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的

知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能

力不断得到提高。

　　三、存在的不足尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但

必须看到工作存在的不足：

　　1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，

缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识

和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。

　　2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究

条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。

　　3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效

不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方

法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。

　　四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作

　　1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展

的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已

没有使用价值了，必须及时得到更新。

　　2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济

活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做

到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找

乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。

　　3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。

年度考核自我鉴定 篇18

　　本人一年以来认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究

课堂、研究学生，付出终有回报，在__市第四轮教育教学基功竞赛

中我荣获二等奖，在20__年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

　　在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论。

　　在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工

作方法，陆续担任__班见习班主任和__班见习班主任，两个班级都

被评为校明班级。

　　通过学习基上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，

能够灵活的运用Flash、PPT 和制作教学课件。

年度考核自我鉴定 篇19

　　本人一年来忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极

奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入

到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善

诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦

虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

　　教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，

能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，

符合教学大纲要求。能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和

手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重

点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

　　培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，

学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

年度考核自我鉴定 篇20

　　本人一年来，我热衷于本职工作，严格要求自我，摆正工作位

置，时刻坚持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关

心栽培和同事们的帮忙支持下勤奋工作，履行好岗位职责。

　　一、努力学习，不断提高政治理论水平。书到用时方恨少，我

越来越深刻地认识到知识的欠缺，仅有抓紧一切可利用的时间努力

学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作。努力学习理论知

识，学习相关政策法规。

　　二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作。在工作中，始终把

耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则，以制度、纪律规

范自我的一切言行。同时，努力从每一件事情上进行总结，不断摸

索，掌握方法，提高工作效率和工作质量。经过一年实践，使我不

仅仅在政治上得到进一步锤炼，文字上得到提高，并且在个人整体

素质上和工作能力上得到了强化训练。

　　三、严于律己，努力提高个人素质。坚持正直、谦虚、朴实的

生活作风，摆正自我的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以

诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相

处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，这一年，我在学习

和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作

本事和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做

到以下几点，期望领导和同志们对我进行监督指导：自觉加强学习，

向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自我

的理论水平和业务本事。克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作

主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自我。

年度考核自我鉴定 篇21

　　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在病

理科工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态

度努力做好病理科岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的

工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我

在病理科工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的

病理科所有工作任务，履行好病理科工作岗位职责，各方面表现优

异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在病理科工

作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

　　一、思想上严于律己，不断提高自身修养

　　一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以

指导自己在病理科岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在病理科

工作岗位，但我时刻关注国际时事和中央最新的精神，不断提高对

自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。

在病理科工作岗位上认真贯彻执行中—央的路线、方针、政—策，

尽职尽责，在病理科工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

　　二、工作上加强学习，不断提高工作效率

　　病理科时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。病理科

工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、

新方法，以提高病理科岗位的服务水平和服务效率。特别是学习病

理科工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高

病理科工作岗位的业务水平和个人能力。定期学病理科工作岗位工

作有关业务知识，并总结吸取前辈在病理科工作岗位工作经验，不

断弥补和改进自身在病理科工作岗位工作中的缺点和不足，从而使

自己整体工作素质都得到较大的提高。

　　回顾过去一年来在病理科工作岗位工作的点点滴滴，无论在思

想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到

自己在病理科工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论

学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到病理科工作岗位的实

际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的病理科工作岗位工作中，

我一定会扬长避短，克服不足、认真学病理科工作岗位相关知识、

发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。

　　展望新的一年，在以后的工作中希望能够再接再厉，要继续保

持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科

岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的病理科工作水平和

业务能力，在以后的工作中我将加强与病理科岗位上的同事多沟通，

多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，

争取为做出更大的成绩。

年度考核自我鉴定 篇22

　　在护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习

护士职责,严格要求自己，关心病人，踏实工作。在医院各位老师们

的精心培育和领导下，通过自身还是工作上，我都受益匪浅。

　　在工作中，我将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有

重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、

耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所

想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医

德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时

完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好

各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好

术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。在工作中，发现问

题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等

各项护理操作，严格执行三查七对。同时，本人积极参加各类病例

讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护

理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

　　通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在

今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学

习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

　　以上是我的个人实习工作总结鉴定，在今后的工作中，本人将

继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提

高自身综合水平，为患者提供优质服务。

年度考核自我鉴定 篇23

　　思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私

奉献。92 年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为

动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的

教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

　　工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦

累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做

到了为人师表，修德修才。

　　教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学

生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革

精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，

最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要

任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高

教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻

研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特

别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最

多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课

堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、

能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分

发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质

量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精

心设计，合理分配，严格控制作业数量。

　　先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所

带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”

的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为

热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成

绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心

理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等

形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓

励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人

埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

　　教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师

们，我1 个1 个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，

使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和

谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，

具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，

对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情

欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，

鼓励学生的创造性;

　　长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;

千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学

生们的`普遍好评，我大胆改革课的教学模式，将“我讲你听”的

“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活

跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学

直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活

动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了

可贵的探索。学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养

能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培

养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实

践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在

探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方

面取得了突破性研究成果。

　　学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生

的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接

受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了

学生创造性思维能力。

　　学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度

地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气

氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用

“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，

给学生1 个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积

极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而

诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

　　富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”

同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就

是一句空话。

　　凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样

工作争优异”的强烈事业心，我针对教学中存在的弊端，结合自己

的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我

撰写的论文荣获省奖励。我们认为：读书，是凸现教学边缘性特征，

实现_教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，

而且能够启发_教师创造的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名

教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加

坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕

耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追

求中焕发出光华。

　　自从我参加教育工作以来我一直努力工作和不断学习，我受益

匪浅。“学高为师，德高为范”。作为一名老师，在如今信息技术

日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，

我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一

部分。除了参加教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有

空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学

理论与教学实践相结合。虽然在工作中，我的教学方法还不是很成

熟，但我已学到了很多并将继续学习。工作以来我一直担任两个班

级语文教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，

我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注

重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在

平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课

堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让

学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去

听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在教学中，

我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的

一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更

多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

　　作为班主任真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教

育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育

孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重

要，让家长知道老师对问题很重视，家长看到了自己孩子各方面的

表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子

找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。总之，我努力做好本职

工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长

避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。既然已走上了教

师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作

学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全

面而不失风格!

年度考核自我鉴定 篇24

　　光阴似箭，日月如梭；转眼间，已是年的暑假了，两年的时间

悄然已去，回顾走过的历程，我思绪万千、感慨万分!记得刚从学校

调至学校时，我的内心彷徨、忧虑。我想：新环境能接纳我这个他

乡的同行吗。我能在异地以正常的心态投入工作吗？

　　然而，一切顾虑都是多余的，我很快走出了困境。因为，热情、

关心的学校领导，淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖；和

谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我，让我摆正了心态；

同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚，

感化了我的灵魂；同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感

和责任感，让我重新扬起了理想风帆；同仁们执着追求、创新践行、

永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力，给予了我莫大的工作

激情。

　　现在我可以自豪地说：我深爱着这片热土，我深爱着这个蓬勃

向上的群体！两年的工作中是幸福的、是愉悦的！

　　两年里，我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班

务管理工作，在教育局的正确领导下，在谢校长的带领下，在班子

成员的同心协力下，在全体老师的支持和帮助下，基本完成了分管

的工作。现在从如下几方面汇报：

　　一、踏踏实实做人

　　1、进取

　　能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工

作任务，我在思想上积极要求上进，不断提高政治理论素养；利用

分管师德的契机，结合自身实际，始终以高标准严格要求自己。真

正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严

谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄

稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语

言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。

　　2、真诚

　　对周围的人我能热情真诚相处，年尊的老师我敬之为长辈。青

年的视之为朋友，我与他们同乐，我为他们取得点滴成绩而快乐；

无论是在工作生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，

促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

　　3、正直

　　在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不

耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为

重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做

教师的贴心人。

　　二、勤勤恳恳做事

　　1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。两年中，我从

不搞特殊化，从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到

校，认真做好日常工作，值好夜班。

　　2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来，我非常注重

平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，

把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见

和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

　　3、分管工作常抓不懈

　　“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任

重于泰山”、“管理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。为

此，毎学期开学初就制定出切实可行的工作计划，拟定出有针对性

的工作评估方案下发各校，并坚决做到开学初、期中、期末的三次

工作检查。检查时我常抽调村小校长参与，让他们有一个学习借鉴

和相互督促的机会。每次检查不流于形式，检查者都要认真填写表

格如实小结，发现问题，及时解决。

　　抓师德、铸师魂；这是一项长期的系统工程。为抓好工作，我

认真把握工作思路，积极下发相关材料，督促安排学习；要求写出

读后感，期末汇总；积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师

德演讲比赛等活动。一系列活动的开展，提升了教师的思想，熏陶

了教师的品格；一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的

教师群体正在漳湖大地茁壮成长！

　　安全工作，警钟长鸣；我把它当作头等大事来抓，依照上级要

求，中心学校每年都与村小校长，与班主任签订安全目标责任书。

将责任落实到人。同时建立健全制度，加强督促检查。将安全隐患

消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。

年度考核自我鉴定 篇25

　　你也许无法想象，在去年世界末日来临的那天，我最期望的不

是我还拥有一个多么完美的未来，我当时唯一的梦想就是能够真正

地去当一位大学生实习音乐教师，在中学宽敞明亮的教室里面陪他

们一齐放松学业上带来的各种压力，有一个更好的学习状态。因为

在眼中，音乐就是治疗我疾病的最佳良药。

　　实习第一天的九点，我和我们班上的一位女生碰面后就按照系

主任给我们留下的信息，拿着行李背上吉他一齐去一所中学里面当

实习的音乐教师。换了一趟车，花费1 个半小时后我们俩最终能够

去找这所中学的教导主任看看他们是我们安排我们的了。最终那位

面容和蔼、戴眼镜的女性教导主任就带领我们去到了教室宿舍，安

排好了各自的宿舍后还带着我们在学校里面逛了一圈，他说午时就

带我们去见一见我们任教的班级，与年级组长和音乐教室们会个面。

在闲谈的时候她不仅仅想我们介绍了目前学校的一些情景，还好心

地将他当年初当教师时的一些经验分享给我们，要我们好好把握这

次实习机会，争取学到更多的东西。

　　交谈之后已经快要到学生上午最终一节课的下课时间了，所以

这位教导主任就带着我和我同学一齐来到了学校食堂，替我们办理

了临时的食堂饭卡，告诉我们教师专属的打饭通道，这样以后我们

吃饭的时候就更方便了，由于还没有买好一个饭盒，所以我和我同

学等到教导主任走了之后就先用食堂里面的饭碗打好了饭菜，食堂

里面的师傅也很热心，给我们的分量都不需要我再次跑到那里笑眯

眯地说“师傅，麻烦再加点”了。

　　中午我一个人从那教学楼里面到处悠着悠着就来到了教导主任

办公室，这时才发现我同学和几个不认识的教师正在说话的，我猜

这几个教师应当就是那些年纪组长和音乐教师了。经过交谈后，我

实习期间就要负责4 个班的音乐教学，每周每个班级一节课。这样

看似简便的课程其实也并不简单，因为我想既然我们是实习教师，

无法教他们唱完很多很多的歌，那么最佳的教学方式就是教学生们

唱他们最想要学的歌，或者我用吉他给他们伴奏，他们唱他们最喜

欢的歌曲。而如果这样的话，我最大的压力就是怎样调动学生们的

进取性，让尽量多的学生喜欢那一首歌。所以我想尽办法地去满足

他们，一周之后就听到有部分班主任说他们班的学生想要多上几节

音乐课，而平时喜欢到处晃悠的我也碰到不少学生叫__教师好。应

对这样一种十分平常的问候，我真的很开心，因为这从一个方面也

证明了我是有本事当好他们的音乐教师了，这是对我个人本事的肯

定，而如果我拥有更大的信心，那我的个人也将不断提升。

　　所以这次还未结束的音乐教师实习在实习初期就让我尝到了甜

头，我想经过这次实习之后我将不仅仅会学到更多的专业技能，甚

至还能够将自我的心态从一个学生转变到教师，这样等到日后我正

式毕业要去当音乐教师的时候，我就有利用这个时候打下的基础迅

速地开展教学工作了。