教师个人述职报告(优秀15篇)

教师个人述职报告(优秀15 篇)

教师个人述职报告1

教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了

十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。我于一九九八年毕业

于__市师范学校，同年九月份分配到砖墙中心小学。十年来我不断

地提高自己的业务水平，我放弃休息时间，通过自修，于20__年6

月获取西北大学汉语言文学专业大专文凭。我在工作中用十二分的

耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，我总有一

种乐滋滋、甜丝丝的感觉我爱教师这一崇高的职业，并努力从多方

面做好自己的工作

　　一、师德方面

　　身为教师，我深深认识到“为人师表，教书育人”的重要性和

艰巨性多年来，始终具有明确的政治目标，较好的品德修养，坚持

党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，

积极实践“三个代表”重要思想在工作中，具有高度的责任心，严

谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的

教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学

的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，

利用课余时间转化后进学生，从来没有从事过有偿家教甘于奉献，

从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生心目中，

具有较高的威信和较好的教师形象

　　二、教学工作

　　在教学上，我近几年一直担任小学数学教学工作在教学上，本

人能认真学习新课标，深入钻研教材，把握教材内容的相互联系，

挖掘教材的思想性，认真上好每一节课能认真批改作业，做到及时

反馈，及时巩固能利用课堂及课间时间，不失时机的做好课后辅导

和提优补差工作在教育教学中，不仅加强对学生文化知识的教育，

而且切实加强对学生的思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制

教育我十分注重自身的“言传身教”，严格要求自己，“其身正，

不令其行；其身不正，虽令不行”能始终以热爱学生为突破口，建

立民主平等的师生关系，形成合作和谐的课堂气氛做到尊重学生、

爱护学生做到以表扬为主，保护学生的自尊心、自信心能研究学生

的不同情况，因材施教，促使每个学生都能健康、快乐、充分的发

展真正做到：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

　　三、班主任工作

　　参加工作以来，我曾经担任了九年的班主任工作，同时担任数

学、科学等学科的教学工作我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏

踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长在教给学生

知识的同时，也教会学生做人的道理随着素质教育的全面推进，我

在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制实行之后，班里的每一

个队员得到了真正锻炼的机会通过开展“十分钟队会”、“中队主

题会”、“双休日公益劳动”等各种活动，使他们在自己的空间里，

发挥出最大的潜能，表现出高涨的积极性和主动性作为一名班主任，

我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学

生家长的满意—20__年连续5 年被评为镇优秀少先队辅导员20__年

9 月，我被授予“县优秀班主任”的荣誉称号；20__年10 月，我被

授予“高淳县优秀少先队辅导员”荣誉称号这是对我班主任工作的

最大肯定

　　四、指导青年教师

　　近几年来，我十分重视青年教师的指导工作，关心他们的'成长，

承担培养青年教师的义务，指导他们的班主任工作，少先队工作通

过一段时间的传、帮、带，青年教师邵有良老师进步很快，各方面

有所提高20__——20__年青年教师邵有良老师撰写的多篇论文都获

得了较好的奖项，指导他上的课也获得了一致好评

　　五、取得成绩

　　从教，我在较好地完成教学工作的同时，还善于进行教学研究，

积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

　　1、期末评比我所教班级在每年的期末评比中总是名列前茅

20__年，我所任教的四年级数学在县统测中也取得了较好的成绩。

　　2、“优质课”评比20__年3 月，我在县第六期小学数学骨干

教师培训班组织的“构建有效课堂，体现学科特色”为主题的实践

课比赛中荣获三等奖；20__年5 月，在小学数学骨干教师课堂教学

比赛中，我荣获三等奖；20__年12 月，我在实小协作区研训活动中

上了一节县级公开课，并得到了一致好评；20__年12 月，我在南京

市小学数学骨干教师培训班实践活动期间，开设了一节研究性观摩

课，受到在场专家和老师的一致好评。

　　3、撰写教学论文20__年和20__年连续两篇教学设计获省三等

奖近几年来，我撰写的多篇论文都在县论文评比中获得了较好的成

绩4。荣誉称号20__年被评为县“优秀班主任”、“县优秀辅导

员”；20__年、20__年被评为镇“优秀教育工作者”、“十佳教

师”；20__年9 月，被评为砖墙中心小学第二届学科带头人；20__

年11 月，我被评为高淳县第六届优秀青年教师20__年2 月，我参

加了南京市小学数学骨干教师培训班，被评为优秀学员。

　　5、考核评定20__，20__年我两次被高淳县考核委员会评定为

优秀等次。

　　6、教科研活动20__年7 月被高淳县教育规划课题《针对小学

生的个性，有效进行数学学习》聘为课题组组员；20__年2 月被高

淳县教育规划课题《农村小学家校和谐关系的研究》聘为课题组组

员；20__年7 月被江苏省教育学会课题《农村小学家校和谐关系的

研究》聘为课题组组员20__年，我主持的高淳县教育科学规划第一

期个人课题《新课程理念下小学数学课堂导入技能的策略研究》顺

利结题20__年，我主持的高淳县教育科学规划第二期个人课题《数

学猜想在小学数学课堂中的应用》也即将结题。

　　7、辅导学生20__年我辅导葛启航、马晔等同学参加县第六届

小学生探索与应用能力竞赛中获二等奖；20__年，我指导马晔同学

写的科学观察日记获得了县二等奖的好成绩；我指导王继鹏同学和

马晔同学撰写的“我的数学与生活”数学日记获得了县二、三等奖

在学校组织的镇各项竞赛活动中，我指导的学生都获得了不错的成

绩。

　　8、继续教育几年来，我积极参加各类继续教育学习20__年6

月—20__年6 月，我参加了县小学数学骨干教师培训班的学习；

20__年5 月我参加了南京晓庄学院第二期“顶岗实习，置换培训”；

20__年7 月，我参加市小学数学千名教师普通班专题培训；20__年

12 月，我参加了由江苏省教育厅主办的20__年江苏省班主任网络培

训学习；20__年7 月—20__年2 月我参加了南京市中小学骨干教师

培训班小学数学学科的学习，考核优秀20__年7 月参加公共课培训，

成绩合格。

　　教育教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。

成绩只属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我的工作

才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成绩。

教师个人述职报告2 尊敬的领导：

　　您好！

　　又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，

在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾，也真正的感受到

自己在这一年的成长与改变，也收获到了非常多的温暖与幸福。

　　1、对待工作认真负责

　　我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守，并且也真正的

感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让

自己在工作中去成长，去更多的做好自己应该要做好的工作。在对

待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好

每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾，有更棒

的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望

自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长，逐渐对自己的生活有更

多的感悟。

　　2、个人能力的提升

　　通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新鲜的东西，

这样才能够将更多的知识带给孩子们。不管是在生活上或是在个人

的技能上我都是得到了一定的提升，也让我真正的感悟到自己的生

活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，

我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时

间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，

我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变

得更加开朗，幸福。

　　3、还需要的努力

　　对于老说来说，没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的

事情，毕竟班级有这么多的学生，确实是会没有办法照顾过来，而

我也是明白这一点。从这一年的工作情况看，这样的.事情确实是是

有发生，所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到，所以这

是我必须要多多注意的。当然身为老师更是要为学生带来更多积极、

正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提

升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。

　　在这一年的工作中，我越发的感觉到自己的成长，也真正的明

白自己在工作中所得到的成长，我非常地庆幸自己能够有这样的改

变，而我更是期待在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做

得更好。我相信凭借自己的努力仍旧是可以让每一位孩子都在幼儿

园中得到该有的照顾，也能够真正幸福况快乐的成长，这不仅是我

身为老师的希望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成

的目标。

述职人：___

　　20__年__月__日教师个人述职报告3

转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，

本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从

事教学工作。为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名

合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将__年度工作情况总

结如下:

　　一、我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要

的位置上，因为这是教师的'立身之本。“德高为师，身正为范”，

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不

早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。

　　二、作为教初二历史课的年青教师，明白自己对教材的生疏，

故在课前做到认真备课，多方面去相关资料。不但备学生而且备教

材备教法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，有些课节

做吸引学生注意力的有趣教具，如:讲时期历史时，为了让学生能更

好的理解那个年代人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印

社制了数张小宣传画，形象逼真的在现了那个不可思议的年代，不

仅不再用教师的口假设悬河的讲，而只在学生们的一再惊叹声中，

便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。

　　在这学期我也注意做好培养好尖子生，提高中等生，帮助差生

工作。三班学生素质普遍较好，基于实际情况，在授课时加深读教

材的挖掘，让学生能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于

学生有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批

阅和及时反响，三班历史成绩普遍较稳定。对于其他两班，讲解根

本史实的前提下，注重根底知识，加强辅导，对于某些学困生能力

较差，学习自觉性不高的情况，本人时刻从现实出发，根据学生的

个性特点去点拔引导，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习

态度，从一点一滴着手，取得成绩及时鼓励，让他们相信一切问题

都会迎刃而解，相信有耕耘总会有收获!

　　缺乏之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由

于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的热爱和

对于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努

力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更

加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水!

　　述职人:

　　20__年__月__日教师个人述职报告4

回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往

事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近

一年工作作个小结：

　　一、思想方面

　　认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会

十七大报告和“三个代表”重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党

的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想

为学校所想，急为学校所急。

　　二、教学工作方面

　　本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作

了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的.内容，

了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切

实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方

向，保证了整个教学工作的顺利开展。

　　在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，

认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大

纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生

创造能力”教学实验专题。积好尖子生，一方面通过尖子生辅导后

进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，

我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮

互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。

这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

　　在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教

育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常

逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学

生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步

的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，

他进步很快，后来还成为三好学生。

　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，

哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班

级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成

了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有

礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。教师个人述职报告5 各

位尊敬的领导，亲爱的同事们：

　　大家好!

　　一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的

机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一

名称职总务处副主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于钻研，

敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工

作进行述职：

　　一、身正为范，当好助手

　　1 重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，

“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态

度，顾全大局，融合群体。

　　2 突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，

要自己的以身作则，来赢得教师们的.信任与支持。

　　二、正视工作，以身作则

　　一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管

理知识，扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我

依然没有改变爱读书学习的爱好和习惯，无论是业务讲座教研活动，

我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩消化，并应用到

自己的教育教学工作中。

　　三、求实高效，续创佳绩

　　1 作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。

但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅

导学生。不厌其烦，所教班级数学持续多年取得乡第一的成绩。

　　2 作为一名体育专业教师，我们能持续多年保持区运动会第一

的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。

　　四、改进工作，努力方向

　　随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待

解决。主要有以下几点：

　　一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的艰难和需要了

解少，超前服务及时服务细致服务的工作还不到位。

　　二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细抓实抓具体和“一

竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然，处理问题

有时考虑得还不够周到。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的

事业是甜美的，叶的事业是平庸的。总务处的事业就是叶的事业，

我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服

不足，把这叶的事业进行到底。在此，我要再一次感谢老师们对我

一年多来工作的支持与配合，谢谢!

述职人：

20__年__月__日教师个人述职报告6

今年，我不断加强自己的师德建设，努力提高自己的教学技能，

认真对待教学和班级管理。以下是我今年的工作报告。

　　1、正确的思维，敬业精神

　　我能自觉遵守学校的规章制度。平时注重理论学习，严格按照

教育规律办事，不断提高自己的道德修养。对教育工作热情，工作

态度端正，敬业精神强，乐于奉献给学生。上半年担任高一20 班、

23 班数学老师，高一23 班班主任。同时，他将在高三14 班选修文

科数学，为期两个月。下半年在高二20 班和23 班教数学，担任高

二23 班班主任。

　　2.关心学生，促进民主

　　在教育学生的过程中，我努力寻找他们的潜力、优势和亮点。

坚持定期家访，解决学生学习生活困难。定期召开学生座谈会，积

极听取学生对班级管理和教学的建议，与学生保持平等的人格。一

切为了学生，一切为了学生。

　　3.努力学习，提高教学和科研能力

　　我很清楚专业水平和扎实的基础教学技能对教师的重要性。在

教学工作中，我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理

念，努力钻研业务，不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室

的活动，在附属中学举办“正态分布”公开课。多年来，我们坚持

订阅各种数学杂志，以跟上教育教学前沿的`信息；坚持业余时间自

学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真写教

学和学生案例分析，有文章要发表。

　　4，教育教学双管齐下

　　在教育教学中，要求严格要求，严格管理。注重对学生进行思

想政治教育、道德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的培养，并

为此不懈努力。

　　本人教学兢兢业业，愿意接受学校的工作安排，认真准备每一

节课，仔细研读课本和批改每一份作业，认真安排教学环节，努力

提高学生的数学素质。可以通过多种渠道学习他人正确的教育思想

和丰富的教学经验，争取显著的教学效果。它可以不断提高教学改

革的意识，增强理论素养，改进教学方法，提高学生的学习兴趣。

由于老师和学生的共同努力，学生的素质得到了全面发展。上半年

高三文科班高考数学成绩好，高一高一(23)班获“市级先进集体”

称号。下半年高二数学竞赛多人获省二、三等奖，两个理科实验班

发展良好，数学成绩尚可。

　　回顾这一学年，我可以勤勤恳恳地工作，脚踏实地地学习。在

教师岗位上兢兢业业，努力让学生、家长、学校信任放心。在未来

的日子里，我会不断提高自己的思想道德修养，牢记自己的使命，

继续以高度的责任感和饱满的热情为更大的进步而努力。教师个人

述职报告7 尊敬的校领导：

　　一、思想素质方面

　　本人热爱教育科学事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，

谦虚谨慎。面向全体、教书育人。普遍认可的学习学科知识，充实

自我，树立大教育观，为小学生的主动发展夯实基础。尊重家长，

进取传播科学教育方法，自觉抵制不利于学生心智发展的言行。

　　二、教育教学方面

　　在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学

风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语

言亲切、幽默充满智慧，以舒爽春风化雨的细腻清爽每个学生的心

田。授课前，认真研读教材，把握知识的'内在结构和外在联系，类

比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统重构的

知识指标体系。

　　善于发现问题，利用结构性问题的进取面，对典型题型多维度、

多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新

课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼趣味的数学

数学情景中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他

们的情感畅享，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

　　由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，

学困生会更加多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧

张气氛，让他们和大家有平等自由思想自由的学习空间。设计游戏

激发兴趣、透过直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，

联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的师

生良好人格影响学生、家长。

　　三、班主任工作方面

　　作为数学教师，我不仅仅注意做好自我的本份，还要做好班主

任工作，我用自我的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，

让他们不仅仅学会地理知识，更学会做人。对学校的各项活动和任

务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会成功进行安全教

育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体佛教文化，辅导学生素

描和书信；利用假期组织元旦学生编排舞蹈，在这期间，我既是

“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是

何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的

成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，

也是这么做的。

　　展望未来我会做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，

共同维护班主任的良好形象，不辜负社会对这一美洲开发银行的期

待，是我最大的心愿。教师个人述职报告8

体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合

下，认真贯彻党的教育方针，坚持贯彻“健康第一”的导思想。实

施新课程标准，积极推行《全民健身计划》，增进学生身心健康，

增强学生体质，使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术，培养

学生良好的锻炼身体习惯，为学生的终身体育奠定坚实的基础。认

真执行《学生体质健康标准》，积极开展“阳光体育体育活动”，

在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体

育人才，使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作，

现就本学年教学工作做如下总结：

　　一、教学工作

　　教学工作是学校教育工作的重要内容，体育是学校教育的内容，

一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学，我

们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度

表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习，并形成纸质

材料上

　　交教导处。在教学组织过程中，我们体育教研组教师严格按照

新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。通过一

学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。教研组一

致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。现

在，通过努力圆满完成了篮球、田径、体操、武术等内容的技能教

学，为学生体育课的学习有了保证。二、课间操工作

　　课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，

我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，

并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周

体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做

操。要始终充满热情和高度的责任感，针对做操情况及时小结。在

组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队，调控好

节奏，针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育

活动时的安全撤离。三、教研工作

　　教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提

升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带

领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。针对教师任

教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记录，及时指

出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教

研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教师各抒已见不断

完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。活动结束后，组织

教师对活动做小结和交流学习。坚持每位教师学期末认真撰写教学

论文，积极投稿，积极参加县市一级论文评比活动，不断提高教科

研水平；做好期末工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与

训练中的问题，深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。

　　四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作

　　《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状

的指标之一，同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多

年来，我校从不怠慢，本着对学生“健康”负责任的态度，认真组

织学生进行测试，分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调

整方案。由于20__年时间紧，任务重，通过体育组几次与学校协调

研究决定于20__年10 月14——16 日停课三天以年级为单位进行了

达标测试，通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17 日成功上

报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报，确实为学生体质健

康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导

的好评和认可。

　　五、体育训练比赛工作

　　体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸，也是培养学生体

育特长，开展学校特色体育的途径。每年的3 月是我校一年一度的.

学生篮球运动会。为了能让学生在活动中锻炼身体，展示特长，我

们体育教师充分利用下午活动课时间组织了5 七至九学生以及教师

的篮球比赛。活动历经一个周，通过比赛提高了学生的球技和篮球

水平，通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神，我校学生篮球运

动取得了长足的发展。现在，篮球运动在花沟学校具有良好的群众

基础。篮球也在我校已经形成常规，有了特色。为了让学生能在比

赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我

们体育组教师统一思想，认真策划并和组织了广播体操比赛等体育

活动。

　　通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，

让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。全校学生参

与比赛到活动中，每个参赛单位取得了优异的成绩并在比赛中获奖。

　　20__年学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩，但已经成

为过去。今后，我将不断总结经验，改进教育教学工作中存在的一

些不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。小学体育教师个人

述职报告5 尊敬的领导：

　　您好!

　　时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学

年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从

学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工

作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：

　　一、思想政治方面

　　作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律

己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严

格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目

中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合

领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会

在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺

点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦

练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

　　二、教学工作方面

　　在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大

纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有

效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好

课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培

养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重

视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进

行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、

不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。三、本学期的主要成绩本学

期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，

学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第__

届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得

这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能

多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了

各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也

让他们体验到了运动的快乐。

　　回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取

得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很

艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好

的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后

的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同

事欣赏、学生喜欢的老师。此致

敬礼!

　　述职人：______

　　20__年__月__日教师个人述职报告9

刚才上场的都是女教师，大家听到的都是超级女声。太棒了！

她们的述职演讲太棒了！我建议我们在坐的所有同事，特别是男同

胞，让我们再次用掌声向她们致敬！（鼓掌完）我想也是时候该有

点不同的声音了。那么就让我用我沙哑而富有磁性的男低音来调剂

一下各位紧绷的神经吧！

　　不知道从何时起，承蒙各位的抬爱，我博了个有文采的美誉。

一直以来，我也坚定不移地相信，在文学这条道路上，我比很多人

笨鸟先飞了一步。这么多年来，我就生活在这种自以为是，沾沾自

喜，自我陶醉，飘飘然的幻想王国里，直到这两年，我才幡然醒悟，

我是盛名之下，其实难副啊。套用一句流行语：平生当不了才子，

不是我的错，不是才子你却挂着才子的名，这就是我的错了。在此，

我再次感谢各位的厚爱，拜托，下次一定要摘下有色眼镜用平常心

看我。谢谢！

　　也是承蒙各位的错爱，两年前，我以职员的身份混进这里，然

后又以替补的身份滥竽充数进教师队伍。名不正，言不顺。这两年，

我战战兢兢，诚惶诚恐；这两年，我极力掩饰自己身上残存的南郭

先生的印记；经历这两年，我终于发现了人生的真谛：做人要厚道！

　　在我生命的.前25 年里，我从没想过，也不相信我会在教育这

条战线上鞠躬尽瘁，死而后已。但是这两年，身处在我们这样一个

优秀的教师团队中，耳闻目染，身受各位同事，尤其是女同事勤勤

恳恳，兢兢业业，做人梯，奠基石，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪

始干的优秀品质的熏陶，我再也不敢有一丝的懈怠。我明白了，三

尺讲台不是不可为，也不是大有可为，而是如果给你三尺讲台，你

都不能有所作为，那么你还有什么资格，有多少底气去叫嚣开创另

一片更为广阔的天地呢？

　　两年，730 个日日夜夜，有多少小时，多少分多少秒，我还没

来得及计算。这两年里，我患得患失，得失之间，我找到了属于自

己的人生坐标：做一个教师，做一个合格的教师，做一个优秀的教

师！

　　以前，我不屑于说我热爱教育事业，可是现在我想说，我想大

声地说，我爱教书，我爱我的学生！当学生用甜美亲切的声音唤我

一声老师的时候，当被视为孺子不可教也的朽木在我的谆谆教诲下

焕发出生命的光彩的时候，当每个月那几天都能领到一份固定的收

入偶尔还能够收获额外的补助的时候，我享受到了成功的乐趣。这

远比那些什么才子诗人的虚名实在。

　　我不是江郎，所以我绝不会承认我江郎才尽。尺有所长，寸有

所短，好钢用在刀刃上。我相信亚里士多德的名言：给我一个支点，

我会托起整个地球。我要说，给我一个支点，我会和在坐各位一起，

托起我们学校一个更加辉煌灿烂的明天！

　　谢谢大家！教师个人述职报告10

根据学院的统一布署，按照学院有关考核工作的要求，我在这

里将__年的工作情况向大家作一汇报，请大家给予评议。

　　本人自__年__月主持后勤服务集团工作以来，严格按照与学院

签订的干部管理合约以及学校纪委关于廉洁从政的条款要求，规范

自己，认真履行自己的工作职责，坚持“以稳定为大局，以服务为

根本，以发展为己任”的理念，坚持加强集团的制度建设，持续强

化安全和服务意识、净化校园环境，着力推进节约型校园建设，确

保学校后勤保障工作安全有序地开展。一年来，本人不计得失、任

劳任怨、兢兢业业勤奋工作，在学院领导的关心与支持下，通过集

团全体员工的共同努力，圆满完成了学院及主管部门赋予集团的各

项工作任务。现汇报如下：

　　一、积极投身深入学习实践科学发展观活动，提高政治理论水

平

　　按照学校党委和学校活动办公室的统一部署，根据集团总支的

具体安排，认真学习，加强落实，较好地完成了学习实践活动三个

阶段的各项工作任务，也使本人的政治理论水平得到了提升。根据

活动要求，认真谋划，扎实整改，取得了较好效果。抓好集团领导

班子的思想建设、组织建设和作风建设，协助做好党员干部的思想

政治教育工作，协助做好了集团的换届工作。

　　二、认真做好集团员工的聘用和培训工作，提高服务水平。

　　根根据学校第三轮聘任的相关文件精神，做好集团内聘任工作。

广泛听取群众意见，调整集团机构设置，切实做到选贤任能，根据

专业优势和特长安排岗位，调动集团工作人员的积极性，保证集团

各项工作有序开展。

　　为提高集团员工政治思想素质，增进集团员工业务技能，大力

推进培训工作，从规章制度、组织纪律、职业道德、安全卫生和业

务技能等多方面、多层次、多角度开展员工培训。6 月15 日分别与

集团中层干部及全体员工签订了管理合约和聘用合约，并作了题为

“如何做一名优秀的高校后勤员工”的专题讲座。

　　本着“构建和谐校园，活跃后勤文化，提高员工技能”的宗旨，

集团于__年11 月份成功举办了“__学院第二届厨艺大赛”。增进了

与学校广大师生之间的相互理解、相互沟通，促进了伙食质量和服

务态度进一步提高，取得了良好的效果，也得到省高校后勤协会的

充分肯定。

　　三、加强制度建设，完善运行机制，确保各后勤保障工作安全

有序开展。

　　（一）加强制度建设，促进后勤工作科学化、规范化

　　1、在集团ISO9001：质量管理体系认证全面推行的基础上，建

立完善各项工作制度，制定符合学校实际且操作性强的措施，使各

项制度和措施真正落到实处。使管理更加科学、服务更加规范、绩

效更加明显。

　　2、加强聘用员工的管理。集团自筹资金对西区学生宿舍区平房

进行了维修改造，集中安排住宿、集中管理，住宿用电用水装表限

额使用，消除了安全隐患，此项措施将逐步推广。

　　3、完善并落实巡查报修制度，将检修、报修落实到物管中心每

个保洁员、落实到宿管中心每个管理员，使报修迅速，维修及时。

　　4、完善集团日常财务管理制度，规范财务报销流程等财务行为，

严格控制费用支出，降低成本，减少浪费，提高效益。

　　5、认真组织学习《劳动合同法》，理解其内涵，并按照要求与

学校相关部门协作，修正制度、调整岗位、依法用工，认真解决集

团外聘员工的社会保险和保障，消除用工风险，规范用工制度；以

法律为依据，规范各类合同、协议。依法管理、依法办事。

　　（二）完善运行机制，加强制度落实，加大后勤工作的执行力

　　我们一方面加大执行力度，严格规范管理，确保机制的顺畅运

行，确保工作落到实处。另一方面要加强监督检查，从多渠道了解

工作过程和工作效果，认真分析研究，不断完善后勤工作。

　　1、建立以后勤服务集团为主的内控运转机制，加强对餐饮、宿

管、物业、水电维修等重点服务领域服务质量的内控。后勤服务集

团成立质量监控部，代表集团加强对后勤服务各领域工作的监督检

查，直接对集团领导负责；饮食、宿舍等重点部门成立质量安全监

督组，加强内部监控；充分发挥学生伙管会、宿管会的监督作用；

将服务业绩和社会效益与管理人员的绩效考核挂钩。

　　2、构建以总务处（甲方）为主，辖区卫生防疫部门、学生伙管

会、学生宿管会、校风纠察队、学生信息员为辅的外控运转机制。

　　3、充分发挥服务对象的反馈监督，畅通校园监督渠道。定期召

开学生伙食管理座谈会、学生宿舍管理座谈会会、学生信息员座谈

会；在学生中定期开展后勤各项工作“满意度”调查；聘请学生信

息员监控并反馈后勤服务质量；在学生就餐场所设立餐饮质量投诉

台、公布投诉电话，在校园网上设立集团信箱、后勤服务互动平台、

学生宿舍管理信息群等，发挥全校师生对后勤工作的监督作用。形

成了全校师生和后勤之间的信息互动平台，取得了良好的监督和沟

通效果。

　　4、重视意见反馈，认真落实整改措施。根据学校学习实践科学

发展观活动第三阶段边整边改的要求，对学生教师反映强烈的问题，

认真整改。如后勤集团利用寒假，自己动手，利用废旧材料，对原

有的晾晒设施进行维修，增设了新的晾晒场所及设施，缓解了学生

晒衣难的问题，得到学生的好评。针对在校领导接待日、教学期中

检查及各二级学院学生信息员反馈的意见和建议，我们逐条加以梳

理、分解，认真落实整改措施，争取能在第一时间整改到位。如为

维护学生利益及财产安全，集团自筹资金，在每栋学生宿舍楼的值

班室里增设贵重物品存放柜，学生免费存放，以解决同学的后顾之

忧。

　　（三）围绕稳定大局，做好各项后勤保障工作

　　1、为进一步推进学校饮食服务工作的社会化改革，提高西区食

堂经营服务水平，根据院长办公会的决定，在学校西区大食堂托管

招标领导小组的指导下，顺利完成西区一楼食堂的托管工作，实现

东、西校区饮食服务理念、服务模式的互相借鉴、互相促进，共同

提高服务水平和服务质量。

　　2、坚持以人为本，持续改进师生伙食质量。后勤服务集团认真

落实科学发展观，坚持以生为本，着力加强东、西校区饮食卫生安

全工作，合理调整特色窗口经营服务区域，加强卫生安全监督和检

查，保证原料质量，控制成本，强调服务人员文明用语、微笑服务，

并主动征询就餐者的意见和建议，做到持续改进，不断提高。

　　集团在深入学习科学发展观活动中，结合教职员工的意见和建

议，开设教职工就餐窗口，并根据教工需要，由教工就餐点扩大到

教工小餐厅。逐步改善了教职工就餐条件，不断提高了饭菜质量，

满足了教职员工就餐的要求，受到一致好评。

　　3、加强学生宿舍管理，确保学生宿舍的安全。严格执行门卫制

度和学生宿舍管理规定，实行上课期间凭证出入、大件物品出入及

来访人员登记制度等。在学校领导的重视下，经与总务处、学生处、

各院（部）协调，合理调整学生住宿，顺利解决了09 秋季新生住宿。

　　4、认真贯彻落实春季爱国卫生运动，美化校园环境工作。后勤

集团在学校的部署下，认真贯彻落实春季爱国卫生运动，做好校内

卫生保洁和消毒工作，积极防控传染病，保障师生员工的身体健康，

促进了学校的和谐稳定。

　　5、认真做好各项水电保障、维修工作。水电维修采取主动巡查

检修为主与用户报修相结合的办法，确保了教学、科研及各类考试

需求。有力的保证了学院的教学、科研、办公及师生正常生活的用

水、用电和维修服务，并加强水电费的收缴工作，实行量化管理。

全年水电费回收达到42 万元，完成了预定的工作任务。

　　6、积极配合完成团省委大学生西部行培训期间的'各项后勤保

障工作。暑假期间，后勤集团精心组织、认真落实，从饮食、住宿、

水电保障、开水供应、环境卫生、会场布置等方面，积极配合完成

团省委大学生西部行的各项后勤保障工作。

　　7、为了做好50 周年校庆后勤保障服务工作，后勤服务集团认

真组织、切实落实，抓好后勤保障工作的每个环节。狠抓校园净化、

绿化、美化工作，确保校园环境的整洁、有序，校园绿树成荫、繁

花簇景，教室及楼宇内等公共场所窗明几净，营造出浓浓的庆典氛

围。为了保证校庆期间学校师生员工吃上美味可口的饭菜，餐饮工

作人员早出晚归、连夜奋战，确保了学校伙食供应，使全校师生都

能感受到学校的关怀、感受到校庆的气氛。维修服务中心制定了多

项保障措施，精心维护、仔细排查，确保了校庆各项会议和各项活

动的水电保障。

　　8、 12 月1 日——12 月4 日，我校中医学专业试点认证工作进

行现场考察期间，带领物业、维修、餐饮等相关中心，加大对校园

环境、教学、实验和行政等场所的卫生保洁和水电保障巡查力度，

消除隐患，不留死角，尽心尽力做好各项后勤保障工作，认真做好

认证期间会场安排、校园水电、校园环境的整治工作，校园清洁干

净无落叶、教学、实验等场所窗明几净，就连各个楼宇的卫生间都

进行了彻底清洗，为认证工作添砖加瓦。

　　9、加强对雨雪天气防范应对工作，各中心周密部署，积极组织，

备齐物资，提升雨雪天气应对保障能力，确保食堂的物资供应，加

强值守，畅通雨雪天气信息传输渠道。加大对电气线路、供水管道、

校园绿化树木、厕所、自行车车棚、职工宿舍平房等易受雨雪灾害

的区域和设备设施进行重点巡视检查，带头组织人员清理道路及树

枝上的积雪，发现安全隐患立即进行排除，确保了校园安全稳定。

　　四、积极采取措施，推进节约型校园建设

　　1、为推进节约型校园建设工作的顺利进行，集团成立了党政领

导负责的节能降耗领导小组，下设节能降耗领导小组办公室，集团

各部门负责人均为领导小组成员，具体指导集团的节能降耗工作。

并要求各部门根据部门实际情况，制定具有针对性的节约计划和措

施。

　　2、集团成立了物资采购领导小组，统筹安排指导集团物资采购

工作。建立完善物资公开招标采购制度，规范管理物资审核、采购、

登记、使用、管理等流程，增强物资采购的透明度，强化了资产管

理的约束机制，有效的防止了重复购置，较好的保证了采购质量，

降低了成本，堵塞了漏洞，加大了对资产变动的监控管理，防止资

产流失。

　　3、进一步加强水、电管理，规范学生的水、电使用行为，按照

“严格管理，规范使用，杜绝违章，确保安全和供应”的原则，严

格执行《__学院学生宿舍水电管理规定》，节约水电资源；对有关

保障学生生活的部门（如食堂、浴室、开水房、锅炉房等）采取收

支两条线原则（即按照实际用量收取水电费，据实结算，最后根据

实际情况返还水电费作为投入），增强了各部门的节约意识，控制

了水电的无谓损耗；加大回收力度，避免浪费。

　　4、积极引进新科技，进行水电改造

　　⑴大力推广使用节能灯具

　　在学生宿舍区、教学区、办公区安装使用节能灯具，并装表计

量进行对比分析。

　　⑵学生宿舍安装电智能开关

　　原西区学生宿舍4 号楼（原生源宾馆）、5 号楼（原西区青年

教工集体宿舍楼）没有电智能化控制系统，存有较大安全隐患。集

团在每个宿舍安装电智能开关，实现对大功率电器的断电控制，在

一定程度上对学生宿舍安全用电起到监控作用，消除了隐患，降低

了能耗。

　　⑶燃煤锅炉改造

　　根据学校两代会《院长工作报告》的精神和要求，为切实推进

节约型校园建设，后勤服务集团淘汰了东、西校区超期使用的高能

耗、高污染的燃煤锅炉，在学校东区选择天然气作为新设备使用能

源，西区使用峰谷电作为新设备能源，采取新型节能、低耗、安全、

环保的无压、低压锅炉和电蒸汽发生器，统一解决学生食堂蒸气、

学生饮用开水和浴室热水供应。为此，集团克服困难，垫资30 多万

元，缓解学校资金压力。

　　⑷自筹资金，增添学生食堂的各项设施

　　为减少因蒸气管道长、保温效果差造成的浪费，集团自筹资金

20 多万元为东西校区食堂购置电磁炒灶、蒸汽发生器及蒸饭车，淘

汰食堂能耗大、污染严重、陈旧破损的设备，这样，改变了传统供

热方式，实现了节约的目标；而且由于改变了蒸饭方式，米饭的质

量也有较大提高，使长期以来学生对食堂米饭硬的意见得到了缓解。

　　以上是我们一年来的工作回顾，由于个人能力有限，学习不够，

有许多工作还没有做到位，离党委的要求和同志们的期望尚有较大

的距离，有待于在今后的工作中进一步加以改进和完善，也衷心希

望各位领导能给以悉心指导，一如既往的关心我、支持我。教师个

人述职报告11

时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在

目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作，

现将本学期的工作述职如下：

　　一、锤炼业务

　　本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首

先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学

的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新__，

使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试实行

语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学水

平。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三

等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的

题，做到即时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者

评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，

督促学生完成课文预习、复习这个环节，努力培养学生良好的学习

习惯，并为高效学习新知识打下基础。

　　二、虚心学习

　　作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解

决需要细心的请教，勤奋地读书、持续地反思和持续否定自我，超

越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育

生活》、《第五项__》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通

过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别

人的优点，持续的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，

在老师们的协助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主

讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科

“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案

课件大赛中均获一等奖。

　　古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长

年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累

起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识实行分类、比较、

归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研

究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，

更好地教书育人。

　　三、勤奋工作

　　作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗

平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组

织的.政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校

组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，

辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这个年

中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章

制度，课时足，满工作量，__地完成了本学年的各项任务。

　　回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是

在持续的反思——改进——再反思——再改进的过程中持续的发展

进步的，我相信在领导和同事的协助下，我能持续地加以克服缺点，

我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的发展做出贡献。

　　总之，在20__—20__学年度教育教学工作中，我与全体同事共

同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的

提升，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定

有诸多不足之处存有，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工

作中我将，继续努力。

　　20__—20__学年度，本人担任高20__届3、4 两个班高中英语

教学，在学校各级领导的协助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积

极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，

不当之处，敬请批评指正虚心学习。

述职人：___

　　20__年__月__日教师个人述职报告12

作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感

激。在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中

不断成长的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢

我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持，是她们帮助我很快

的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，

会后总结学习体会，努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结

同志，热爱集体，服从主班老师分配，对班级工作认真负责，在工

作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班

老师安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的

对待每一个孩子。

　　二、教育教学方面

　　我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排

好每节课内容，认真组织好每个环节。在教学中，让幼儿在实际操

作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的

同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到

不懂的问题，及时积极向主班老师请教。

　　本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，

提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织

幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的

积极性，培养幼儿的学习兴趣。

　　三、常规工作方面

　　从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的

身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿

的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和

袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。

　　由于手足口病疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都

密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不

舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠

爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些

情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养

幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好

的品质。 四、安全教育方面

　　严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全

知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环

境有否存在安全隐患。每次出外活动前，先观察四

　　周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后

再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

　　本学期，在与各位老师互相沟通中，我在学习娱乐的同时，思

想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有

挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的.

朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人

的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信，只

要坚持认真学、认真做，工作成绩就会更上一层楼；我坚信，只要

有责任心，有爱心的老师，一定会是一个好老师。

　　以上是我本学期的工作总结，不足之处还请各位领导及老师指

正。总之，在以后的工作中，我一定再接再厉，不断的鞭策自己多

学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

教师个人述职报告13 尊敬的领导：

　　一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全

面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教

学工作，我在语文教师兼班主任工作中，结合班级实际，有计划地

对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。现对自己教学工

作中的表现进行以下述职。

　　一、加强思德教育，培养好的班风

　　加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首

要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生

动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，

喜欢买零食，吃喝;学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这

一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡

献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”

等主题会。

　　引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来

之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的`学习积极性，

提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行

为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，

促进了良好班风学风的形成。

　　二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识

　　在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，

是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体

学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一

名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科

学的。

　　为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展

“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生

基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生

的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过

去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特

长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

　　对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生

来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也

存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞

争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只

要努力，就有进步，就能实现目标。

　　这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自

己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一

天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

　　此致

敬礼!

　　述职人：___

　　20__年__月__日教师个人述职报告14 尊敬的领导：

　　本年度，我担任的主要工作是历史教学，涉及到_年级__班和_

年级_班。一年来，我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，

但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、

能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，

较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受

到上级、同行和学生的认可和好评。

　　热爱本职工作，加强自己修养，做到“学高为师、身正为范”，

热爱学生、真诚对待学生，受到学生的`好评。特别是，我努力地学

习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论

知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、

读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

　　一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活

动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工

作。

　　（1）我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；

　　（2）将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形

势下研究新学生、新教材、新教法和学法；

　　（3）积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”

和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

　　本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而

拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了悲痛与困惑，

遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的

各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的

学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评。

　　教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学

生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，

及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其

特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。

此致

敬礼！

　　述职人：___

　　20__年__月__日教师个人述职报告15

本学期的教学工作中，我遵循教育精神，聚焦改革课堂教学，

以培养创新精神和实现素质教育为目标，凸显四年级教材特色，并

结合班级实际，坚守"教得轻松，学得愉快"的原则。在备课、上课、

批改、修改、测量和评估等各方面都付出了大量的精力。此外，我

还致力于指导学生积累词汇，确保按照学期初的工作计划顺利进行。

　　课前，我会深入学习教学大纲，研读教材，依据班级学生特性

来备好每堂课。课后的作业设置追求精简，努力达到减负增效的目

标。授课时，尽可能运用最有效的方法，提升课堂效率。

　　具体表现如下：

　　1. 培养良好学习习惯：比如教授预习方法（阅读课文、划出关

键词、概括主要内容、寻找问题、思考课后问题），并在预习中发

现并解决问题。在学习课文时，我会积极鼓励学生提出疑问，并根

据不同难度的问题，引导他们独立思考、同伴探讨、前后桌研讨、

小组讨论或全班辩论。我自己则作为引导者，营造一个民主、平等、

和谐的学习氛围，消除学生消极听课的情况，使他们成为积极的求

知者和主动的参与者，体现出学生的主体性和教师的引导作用，这

既符合课改的要求，也提高了课堂效率。

　　2. 利用直观教具教学，如挂图、插图、幻灯片等，并让学生参

与实践活动。

　　3. 在教学过程中融入德育，充分利用教材的思想内容，培养学

生的爱国情怀、爱党情结、爱社会主义的情感，以期将他们塑造成

有理想、有道德、有文化和有纪律的新一代人。

　　4. 激发学生对英语学习的兴趣。在引入新课程时，我会根据课

程类型的不同，设计各种导入方式，如讲故事、引发兴趣、设计悬

念等。

　　5. 逐渐放手，提高写作要求。本学期在写作教学中，我从以前

的扶持走向逐渐放手，鼓励学生写出具有个性化特色的作文。我采

取粗线条指导的方法，只需提示学生如何写作，选材自由，写法规

则灵活。这样的尝试虽使中上层学生的作文有所进步，但差生的作

文仍不尽人意。因此，我实行双轨制指导作文的方法，对优秀生采

取放任的态度，而对于差生则给予细致的指导，从而确保全班学生

的作文水平都能逐步提高。

　　6. 教学时能面向全体学生，重视发现学生的优点，并多表扬和

鼓励，让学生在轻松愉悦的氛围中充分表达自己的疑惑和观点。

　　7. 质量的关键在于课堂。因此，我认真备课，力求每节课都有

所收获，真正做到学以致用。为了落实阅读训练，我在课堂上提出"

答案不止一种，交流更为重要"的`理念，强化阅读训练，提升学生

的能力。同时，在做好差生辅导的基础上，努力培养本班的优等生，

提高思维和表达能力的训练。

　　本学期，我利用学生订购的单元测试题对学生进行定期检测，

以便及时了解学生的学习状况并进行针对性的弥补。在课外积累方

面，我鼓励学生多读书，每天轮流在黑板上摘抄十个好的词语和句

子，并且要求学生不要重复。在每次长假期间，我都要求学生至少

写两篇日记和一篇特定要求的文章。此外，我还要求学生不要只关

注作文类读物，我也经常向他们传授其他领域的知识，以丰富他们

的知识库，拓宽他们的视野。

　　当然，我的教学工作中还有很多不足之处，例如我班学生在遇

到阅读和写作这两个方面的问题时就会感到困难重重，而这正是我

要改进的地方。我将在下个学期更加努力，争取在这方面取得更大

的突破。总的来说，我相信通过不断的努力，我一定能在这些方面

取得更大的进步。